Консультация для родителей "Ребёнок не хочет идти в детский сад".
консультация

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад №346»

Консультация для родителей:

«Ребёнок не хочет идти в детский сад».

Подготовила:

педагог-психолог

Щикота Ю.С.

г. Новосибирск

       Многие родители сталкиваются с очень неприятной и трудно решаемой проблемой, когда ребёнок не хочет идти в садик, устраивая по утрам настоящие концерты вплоть до истерик. Кто-то пускает это на самотёк, молча вытаскивая малыша за дверь на улицу и насильно отправляя его в детский сад. Некоторые пытаются разобраться в возникшей ситуации, выясняя причину такого поведения через разговоры с самим ребёнком и его воспитателями. Нужно обязательно разобраться, в чём дело, и предпринять соответствующие меры: советы психолога — в помощь молодым родителям. И для начала необходимо определить, почему это происходит.

• Возможные причины:

1. Трудности в общении с другими детьми - это может произойти из-за внутренней замкнутости или избалованности самого ребёнка.

2. Неготовность ребёнка посещать детский сад - если родители не приучили его к режиму дня (кушать и спать по времени); к послушанию (нужно соблюдать определённые правила поведения, уважать взрослых); общению с другими детками, он не захочет подчиняться всему этому и ходить в садик, так как раньше он вёл вольную и беззаботную жизнь, то любые рамки будут вызывать у ребёнка протест и истерику.

3. Новый детский садик или группа - ребёнок может скучать по старым друзьям и воспитателю, к которым он привык. В новой группе отношения могут быть настолько сформированными, что он туда просто не сможет вписаться.

4. Отношение воспитателя к ребёнку - всё чаще родители считают именно этот фактор главной причиной, почему их ребёнок не хочет по утрам отправляться в садик. И хотя на самом деле это оказывается именно так только в 30% случаев, если воспитатель — жёсткий, авторитарный, слишком требовательный, позволяющий грубость и даже рукоприкладство в отношении деток, эту проблему придётся решать кардинально. Ведь ваш ребёнок просто боится идти в группу к такому человеку.

5. Непривычная обстановка - новые вещи, чужие лица, незнакомые помещения — некоторые дети очень остро реагируют на всё это: они хотят остаться дома, в родной обстановке. Результат — вцепиться в домашний халат родной мамочки и наотрез отказаться идти в садик.

6. Проблемы дома, в семье - нередко причина, почему ребёнок не хочет идти в садик, заключается вовсе не в этом детском учреждении, а в страхах и переживаниях ребёнка по поводу того, что происходит у него в семье. Развод родителей, смерть кого-то из близких, рукоприкладство дома, частые ссоры отца и матери — всё это может выливаться в утренние истерики и слёзы. Детский сад здесь — всего лишь прикрытие более глубокой депрессии, которая происходит внутри ребёнка.

7. Отказ от конкретных мероприятий - иногда ребёнку не нравится в садике что-то конкретное, поэтому протест может быть направлен на определённый пункт режима дня:

— воспитатели жалуются на то, что он не хочет есть, отказывается садиться за стол, разбрасывает пищу вокруг себя;

— ребёнок не хочет спать в дневное время, мешая другим, бегая по спальне или просто тихонько плача в своей кроватке;

— ребёнок не хочет заниматься в детском саду рисованием, лепкой и другими программами, которыми сейчас перенасыщено пребывание в этом детском учреждении.

Полезный совет: Не стоит задавать ребёнку вопрос в лоб: «Почему ты не хочешь идти в садик?» Он вряд ли правильно и грамотно сформулирует причину. Нужен более гибкий подход, в соответствии с советами психолога.

Имейте в виду: Чем быстрее вы распознаете проблему и возможные причины, почему ребёнок не хочет ходить в садик, тем легче будет с ней справиться.

• Способы выражения протеста:

1. Словесная форма протеста - ребёнок не скрывает того, что он не хочет идти в садик. Проговаривать он это может по-разному: спокойно, идя домой или перед сном: чаще всего так бывает, когда в группе произошёл какой-то частный, единичный конфликт, о котором ребёнок со временем забудет, так что не стоит акцентировать на этом внимание. Это будет высказываться ежедневно, с надрывом, по утрам чаще всего, и сопровождаться слезами, криками, истерикой.

Если в первом случае нужно лишь переждать, пока в ребёнке перестанет говорить обида, то во втором придётся предпринимать срочные меры.

2. Истерика - нежелание ходить в садик нередко выражается истерикой, симптомы которой хорошо знакомы многим родителям: ребёнок громко кричит, что не хочет идти в детский сад, при этом ничего и никого не замечая вокруг, не реагируя на слова и утешения родителей. Начинает всё кидать, топать ногами, махать руками, даже биться головой об пол или стену, не чувствуя при этом боли. Громко, истошно плачет, рыдает, слёзы текут «ручьём», смотрит обиженно, исподлобья. Подобная истерика требует мгновенной реакции родителей. Во-первых, нужно срочно выяснять причину, почему ребёнок так категорически не хочет идти в садик. Во-вторых, это болезненное состояние, которое требует лечения. Ребёнка придётся показать психологу, психотерапевту, неврологу.

3. Плач - если ребёнок по утрам плачет, не хочет идти в детский сад, но до истерики дело не доходит, нужна сначала — беседа с самим ребёнком, а потом — с воспитателем.

4. Скрытые формы протеста - гораздо проще, если ребёнок не хочет ходить в садик и показывает это своим поведением или говорит об этом открыто, потому что родители об этом знают и могут предпринять какие-то меры. Гораздо сложнее, когда об этом приходится только догадываться. В помощь родителям — симптомы подобного скрытого протеста:

• ребёнок постоянно тянет время по утрам, собираясь в садик;

• придумывает любые предлоги, чтобы туда не идти: «у мамы выходной сегодня», «с ним может посидеть бабушка», «он заболел», «куколок не с кем оставить», «плохая погода» — детская фантазия бывает без преувеличения безграничной;

• по утрам у него нет настроения, хотя в открытую он не говорит, что не хочет идти в садик, тогда как из него он бежит вприпрыжку;

• в своих рисунках он раскрашивает детсад в чёрные тона, в ролевых играх, которые он обыгрывает это учреждение, всегда присутствует конфликтная ситуация;

• у ребёнка может пропасть аппетит, начаться бессонница.

• Предлагаемые меры:

Выяснение причин:

1. Поговорить с ребёнком - забирая его из садика, обязательно спрашивайте, как у него прошёл день. В таком разговоре он может рассказать, кто его обижает из детей или что воспитатель слишком громко кричит. В 80% случаев этого достаточно, чтобы выявить причины, почему он не хочет туда ходить.

2. Поговорить с воспитателем - спокойно, вежливо, без повышенных тонов и претензий. Так вы узнаете мнение взрослого человека, на попечении которого находится ваш ребёнок в садике. Выслушаете советы с его стороны и сделаете свои выводы по поводу роли воспитателя в жизни вашего ребёнка.

3. Поговорить с родителями - если у большей части группы по утрам наблюдаются истерики и слёзы по поводу садика, пора созывать родительское собрание и выяснять причины такого поведения детей.

4. Попросить ребёнка нарисовать садик - если картинка будет живой, яркой и радостной, настоящая причина его истерик лежит вне садика: скорее всего, дома, в отношениях с родителями. Если же на рисунке преобладают тёмные тона, кто-то плачет, ссорится или ругается, пора навестить воспитателя или показать рисунки психологу.

5. Попросить у воспитателя результаты занятий - которые проводятся в садике. Если у ребёнка не получается лепить или рисовать, читать или что-то мастерить, нужно будет позаниматься с ним дополнительно дома, чтобы он не чувствовал себя ущербно по сравнению с остальными детками.

Устранение причин:

1. Если ваш ребёнок с трудом сходится с другими детьми, выходите с ним чаще на улицу, старайтесь разорвать круг его замкнутости, социализировать его всеми доступными методами. Учите его жить в коллективе, социуме, обществе.

2. Перестаньте потакать ему и баловать его.

3. Режим дня ребёнка дома и в садике должны максимально совпадать по времени приёма пищи и дневному сну.

4. Воспитывайте своё чадо так, чтобы он слушался старших, понимал субординацию с малых лет.

5. Если причина, почему ваш ребёнок не хочет ходить в садик, — в некомпетентности воспитателя, которая касается всех детей в группе, нужно поговорить лично с воспитателем и прийти к компромиссу и решению этой проблемы внутри группы.

• Советы:

1. Старайтесь не менять садик, если ребёнок хочет его посещать и ему там нравится.

2. Если ребёнок начал устраивать истерики по поводу того, что он не хочет ходить в детский сад, не следует на него срываться. Напротив, если родители ведут себя спокойно, то и он перестанет нервничать.

3. Не позволяйте ребёнку становиться свидетелем ссор взрослых. Развод родителей никак не должен его коснуться.

Так что, если ребёнок не хочет ходить в детский сад, нужен полноценный, комплексный анализ того, что происходит с ним в группе, как к нему относятся другие дети и воспитатели. Но не всегда причиной такого поведения ребёнок становится его окружение и внешние факторы. Зачастую проблема кроется либо в нём самом, либо в обстановке дома.

Чего делать нельзя?

1. Не грозите детским садом за плохое поведение. Тем более не говорите, что не заберёте его.

2. Не оставляйте ребёнка последним в группе. Ожидание, когда дети уже разошлись по домам, сопровождается грустными и негативными эмоциями.

3. Не обманывайте, что уходите на минутку. Спокойно объясните, как пройдёт день, озвучьте основные этапы (завтрак, обед, сон). Заверьте в своей любви и пообещайте забрать, например, после ужина. Конечно, обещание нужно сдержать. Поддержите ребёнка, во время разговора присядьте на его уровень.

4. Проявляйте терпение, не ругайте за слёзы и отказ от пищи.

5. Не обсуждайте, особенно в негативном ключе, пренебрежительно воспитателей и в целом учреждение при детях.

6. Не растягивайте прощание, обнимите и уверенно уходите. Не сбегайте, пока ребёнок отвлёкся, он увидит, что вас нет и испугается.

Как уговорить идти в садик:

1. Ребёнок должен знать, что садик — это очень важное и ответственное дело. У каждого своя работа, у мамы, папы и у него — сад.

2. Сдерживайтесь в момент расставания, плачете вы — плачет и ребёнок. Проявляйте только позитивные эмоции, шутите. На отказ вставать утром можно завлечь его тем, что сегодня будет интересное занятие с воспитателем. Всем мамам сделают что-то красивое, а мне ничего.

3. Гордитесь и рассказывайте всем в присутствии дошкольника, тем, что он ходит в детский сад. Рассказывайте о том, как это важно и какую помощь он вам этим оказывает.

4. Чаще говорите о том, что детский сад хороший, и как там много интересного. Красивые игрушки, внимательный воспитатель, увлекательные сказки. Будьте последовательны, не поддавайтесь на слёзы и уговоры, даже если кажется, что он не может привыкнуть. Он должен знать, что это обязательно. Проявляйте твёрдость, но без фанатизма.

5. Придумайте что-то интересное. Например, по дороге домой покормите голубей или надуйте шарики в группе - все будут играть и радоваться. Таким образом закрепятся положительные эмоции.

6. Заведите друга из группы - познакомьтесь с родителями, поиграйте на площадке, пригласите в гости. Дети подружатся, будут скучать и рады друг друга видеть в детском саду.

Дайте время, всё вернётся на круги своя, когда он освоится!!!