Детская агрессия как с ней бороться?
консультация по психологии

                     Детская агрессия как с ней бороться?

Агрессивное поведение выявляется у детей всех возрастов. Первично служит способом выражения негативных эмоций – раздражения, гнева, злости. Наблюдая результат такого поведения, ребенок оценивает его полезность. Вторично он демонстрирует агрессию с определенной целью – заполучить игрушки, еду, привлечь внимание родителей, доказать силу, значимость, подчинить окружающих. Чем чаще достигается желаемое, тем прочнее закрепляется агрессивность в поведении, становясь качеством характера. Распространенность данного феномена определить затруднительно, поскольку каждый ребенок в течение жизни проявляет агрессию. У мальчиков она возникает раньше, носит открытый характер. У девочек проявляется косвенно.

Впервые столкнувшись с агрессивным поведением маленького ребенка, родители теряются, не зная, как себя вести. В такие моменты самое главное — не идти на поводу у эмоций, а действовать последовательно и спокойно. О том, что делать, если дошкольник грубит, дерется и постоянно на взводе, рассказала кандидат психологических наук, доцент кафедры возрастной психологии и педагогики семьи

Агрессивность — это определенное свойство личности, выраженное в предпочтении использования насильственных методов для достижения своих целей. Конечно, у агрессивности больше отрицательного влияния на психологическое состояние человека. Однако можно сказать и о положительных моментах. Именно такое поведение помогает человеку защитить себя, дать отпор, в некоторой степени позволяет иметь высокий жизненный тонус, наполняет силами. Но только в том случае, если речь о человеке с нормальной склонностью к агрессивности.

Но если у большинства детей это поведение постепенно нивелируется, то у некоторых агрессивность может закрепиться как устойчивая черта характера.

Причины, по которым агрессивность может закрепиться в поведении

• Эмоциональное неблагополучие ребенка в семье или группе детского сада: ребенка обижают.
• Некоторые негативные относительно устойчивые черты личности. Например, если ребенку в семье все было позволено, и он, придя в общество, столкнулся с тем, что нужно делиться, уступать и т. д.
• Родители неправильно регулировали поведение ребенка. Например, агрессивно реагировали на неправильные действия.
• Ребенок не знает, как правильно добиться того, что он хочет.
• Ребенок использует в качестве образцов агрессивное действие взрослых (в том числе в играх, передачах, кино).
• Недостаток двигательной активности и физической нагрузки. Можно обратить внимание, что агрессивность возрастает в те дни, когда у ребенка не было возможности погулять.
• Индивидуальные особенности человека: когда ребенок не умеет вовремя «затормозить», остановиться. Очень полезны в данном случае будут все игры, где нужно замереть в определенной позе.
• Стиль воспитания: гипо- и гиперопека.
• Повышенная тревожность.
• Неразрешенные конфликты.
• Соматические заболевания и заболевания головного мозга.

Если агрессивность проявляется часто и в жестокой форме, ребенку обязательно нужна помощь специалистов.

Также о проявлении агрессии могут говорить еще несколько признаков

• Вегетативные признаки: покраснение и побледнение.
• Внешние признаки: ребенок сжимает кулаки, кусает губы.
• Ребенок не может успокоиться дольше 15 минут.
• Ребенок не реагирует на слова взрослых.
• Ребенок понимает, что делает плохо, но все равно продолжает.
• Ребенок стремится причинить страдания другим, проявляет безразличие, делает назло.
• Новая обстановка никак не тормозит агрессивное проявление.
• Ребенка невозможно удержать в состоянии гнева.
• Понять, агрессивный ребенок или нет, родителям помогут несколько вопросов о поведении малыша.
• На кого ребенок нападает: на более слабого или сильного?
• Как часто он это делает?
• Ребенок напал первым или защищался?
• В каких обстоятельствах он делал это?
• Провоцирует ли кто-то ребенка в этот момент?

Как помочь ребенку справиться с агрессией

Агрессивные действия — это способ неадекватного реагирования ребенка на конфликтную ситуацию, и поэтому можно сказать, что задача взрослых — научить ребенка реагировать адекватно.

Существует несколько стратегий, которые помогут скорректировать агрессивное поведение у ребенка. Для начала нужно осознать особенности поведения дошкольника и научиться их распознавать.

Затем можно попробовать простимулировать неагрессивные способы поведения. Например, если ребенок кого-то обидел, попросите его подойти к этому человеку, погладить его, пожалеть, помириться, зацепившись мизинчиками («Мирись-мирись-мирись и больше не дерись!»).

Еще одна стратегия — ориентация на эмоциональное состояние другого. Спросите у ребенка: «Кто сейчас злее: ты, я или кто-то другой?» Поговорите об этом.

Поможет также и моделирование ситуации агрессии. Поиграйте с детьми в игру «Жужа». Правила несложные: один ребенок садится на стул, а задача всех остальных — вывести его из равновесия. Как только это произошло, водящий должен догнать всех участников. Важно, чтобы каждый играющий ребенок побывал в этой роли.

Еще одна стратегия — преодоление. Попросите ребенка преодолеть свой гнев — например, скажите: «Я буду тебя толкать в плечо, а ты меня в ответ не толкай, а скажи такие слова, чтобы мне стало стыдно».

Отрицательное подкрепление — еще одна действенная стратегия. Нужно на время исключать из игры ребенка, который проявил агрессивное поведение.

Положительное подкрепление, наоборот, предполагает поощрение, если ребенок сумел сдержаться и не проявил гнев.

Одно из самых главных правил, которое должны соблюдать все родители — установление четкого «табу» на агрессивное поведение.

В каждой семье должно быть четыре обязательных «нельзя».

• Нельзя причинять вред другому.
• Нельзя причинять вред самому себе.
• Нельзя причинять вред животным.
• Нельзя специально портить вещи.

При этом крайне важно произносить запреты даже без намека на улыбку! Ребенок должен понимать, что вы не шутите.

Периодически напоминайте ребенку о запрете на агрессивное поведение, а также обучите его приемлемым способам выражения гнева. Например, можно рвать бумагу, бить подушку, кричать, сминать или рвать «листки гнева» (подготовьте их заранее: нарисуйте злые мордочки или напишите обидные слова), озвучить состояние: «Ох, как я зол!» и т. д.

Сдерживайте порывы непосредственно перед их проявлением — остановите занесенную для удара руку, окликните.

Обучите ребенка распознаванию своего эмоционального состояния и эмоционального состояния окружающих людей.

Предъявляйте к ребенку единые требования. Мама и папа должны быть одинаково строгими: если один запретил, то второй не разрешает.

Не бойтесь обращаться к специалистам. Если вы понимаете, что вам нужна помощь, вы всегда можете обратиться к психологам на нашей горячей линии.

Проявление агрессии — это в большинстве случаев нормальное поведение для дошкольника. Так ребенок защищается, просит о помощи или обращает на себя внимание. Самое главное для родителей в это время — действовать последовательно, не поддаваться эмоциям и не проявлять агрессию в ответ. Четкие правила в семье, умение выслушать и выяснить причину негатива помогут сократить вспышки гнева и научат справляться с агрессией.