Как помочь ребенку запомнить буквы.
консультация по психологии (старшая группа)

За год до школы нужно, чтобы ребенок не много читал и писал, а чтобы восприятие, память, внимание, мышление и другие психические функции были развиты. Это не значит, что знакомить с буквами не надо. Надо! Но не только через пропись.

Ребенку надо прочувствовать  букву разными сенсорными системами, тогда она будет воспринята и усвоена. Два раза слепить  или смастерить букву гораздо ценнее, чем 20 раз ее написать – в голове сформируется больше нейронных связей и они будут более стойкими. Дошкольник с пластилином и мячиками освоит больше, чем дошкольник только с прописями и ручками.

Предлагаемые игры и упражнения помогут ребенку освоить образ букв- печатных и письменных, помогут успешному овладению чтением и письмом.