Обеспечение психологического комфорта и эмоционального благополучия дошкольников в детском саду
методическая разработка по психологии

Обеспечение психологического комфорта и эмоционального благополучия дошкольников в детском саду

Добрый день, уважаемые коллеги! Мне очень хочется, чтобы вы получили для себя полезную информацию, которую сможете использовать в своей работе.

2 слайд.

Что такое эмоциональное благополучие и комфорт? Эмоциональное благополучие предусматривает удовлетворение потребности в общении, установлении доброжелательных взаимоотношений в семье, между детьми и педагогами в детском саду, создание благоприятного микроклимата в группах, создание атмосферы, в которой дети будут чувствовать себя спокойно, тепло и уютно, комфортно.

Для детей очень важно эмоциональное благополучие - без него не сложится нормальная личность. Поэтому одной из главных задач взрослых, принимающих участие в развитии и воспитании детей, является обеспечение для ребенка состояния эмоционального благополучия.

3 слайд.

- Какие ассоциации возникают у вас, когда слышите слово «комфорт»? (уют, удобство, тепло, отдых, радость, спокойствие, хороший климат).

- Психологический комфорт – условия жизни, при которых ребенок чувствует себя спокойно, нет необходимости защищаться. Что же позволят обеспечить психологический комфорт ребенка в детском саду?

4 слайд.

Спокойная эмоциональная обстановка в семье. Эмоциональная стабильность и отсутствие психологического напряжения у ребенка в семье, оказывает большое влияние на психологический комфорт в детском сад. Уверенность в любви, уважение и понимании близких настраивает ребенка на открытые, доброжелательные отношения с педагогами и сверстниками в детском коллективе.

5 слайд.

Развивающая предметно-пространственная среда также способствует эмоциональному благополучию детей, так как от грамотной организации среды в группе детского сада во многом зависит психологическая комфортность и эмоциональное состояние ребёнка.

Жизнь в нашем детском саду организованна таким образом, что ребёнок имеет возможность играть, заниматься, укреплять физическое и психическое здоровье. Созданы  все условия для комфортного состояния детей.

6 слайд.

Эмоционально-развивающая среда - это совокупность педагогических условий, которые обеспечивают поддержку и стабилизацию эмоционально комфортной атмосферы в группе, создают соответствующий эмоциональный настрой, активизируют развитие эмоциональной сферы детей и способствуют овладению навыками эмоциональной регуляции .

Важнейшим фактором, влияющим на эмоциональное состояние ребенка, является правильно организованная работа воспитателя. Для организации такой работы важно, чтобы педагог был сориентирован на создание комфортной среды.

Важным является оформление интерьера группового помещения (благоприятное цветовое решение, удобная мебель, комфортный температурный режим, наличие центров детской активности).

7 слайд

Следующая составляющая психологического комфорта - это совместная деятельность воспитателя с детьми. Она включает в себя в первую очередь разные виды игр и упражнений, направленных на эмоциональное развитие дошкольника. В процессе совместной деятельности у ребёнка постепенно формируется позиция младшего партнёра, ведомого взрослым. Таким образом, совместная деятельность способствует объединению детей, закладывает традиции межличностных взаимоотношений в детском коллективе.

8 слайд

Стабильность окружающей среды также способствует устойчивому чувству безопасности и эмоциональному комфорту. Это в первую очередь режим, определенная продолжительность и чередование различных занятий, сна, отдыха, регулярное и правильное питание, выполнение правил личной гигиены, обеспечение полноценной физической нагрузки.

9 слайд

Эмоционально благополучный ребёнок — это тот, кто улыбается, непосредственно ведёт себя в разных ситуациях, общительный, доброжелательный, способен выслушать других, ласков с родными и близкими, не проявляет агрессии, в конфликтных ситуациях находит взвешенное решение. Необходимо тесное профессиональное сотрудничество воспитателей и других специалистов детского сада при планировании и организации взаимодействия с детьми и их родителями.

 10 слайд

Эмоциональное благополучие для ребенка, все равно, что для ростка свет, тепло, влага, удобрение, почва. Чтобы нормально расти, ребенку нужна любовь, уверенность в своих силах, в своей значимости и ценности для нас, взрослых.

Сегодня мы проработаем несколько упражнений, которые помогут вам создать благополучный эмоциональный настрой детей в группе и обеспечить их психологический настрой.

В дошкольном возрасте происходит знакомство с основными эмоциями. И основная задача – научить распознавать эти эмоции с помощью различных форм.

Я хочу вам предложить некоторые приемы работы на развитие эмоциональной сферы дошкольников.

Игра «Подбери эмоцию». Подобрать эмоцию котику по образцу. Сначала проговорить, какая это эмоция. Затем ребенок ее собирает.

Игра «Сказочные герои». Определить сказочного героя. Какой он злой или добрый? Как можно определить?

Игра «Разноцветное настроение»

Оказывается, каждое настроение имеет свой цвет. Посмотрите на цветик-восьмицветик – цветок настроений. Каждый лепесток – разное настроение:                      

красный –  бодрое, активное настроение –хочется прыгать, бегать, играть в подвижные игры;

желтый –  веселое настроение –хочется радоваться всему;

зеленый–общительное настроение – хочется дружить с другими детьми, разговаривать и играть с ними;

синий   –   спокойное настроение – хочется спокойно поиграть, послушать интересную книгу, посмотреть в окно;

фиолетовый –  мне трудно понять свое настроение, и не слишком хорошее, и не слишком плохое;

серый –скучное настроение –не знаю, чем заняться;

коричневый–сердитое настроение –я злюсь, я обижен;

черный–  грустное настроение – мне грустно, я расстроен

- Посадите пчелку на цветок, на лепесток того цвета, какое соответствует Вашему настроению.

- Спасибо, мне очень приятно, что у многих из вас сейчас хорошее настроение.

Сегодня мы применили простые и эффективные приемы работы с детьми по развитию эмоциональной сферы, с которых можно начать интересную и увлекательную жизнь в мире эмоций с детьми.