Гиперактивный ребенок
консультация по психологии

Рекомендации для родителей

«Гиперактивный ребенок»

Подготовил:

педагог-психолог первой квалификационной категории Ежова Е.В.

Ульяновск, 2025г.

Предстоящий школьный год беспокоит вас: ребенок, первоклассник или постарше, - часто невнимательный, неусидчивый, иногда по отношению к нему даже звучит слово «гиперактивный». Да, вам потребуется много сил и терпения, но кое-что для подготовки к школе можно сделать уже сейчас. Например, включить в повседневную жизнь несложные игры на развитие памяти, внимания и сосредоточенности.

СДВГ: как это выглядит.

Синдром дефицита внимания и гиперактивность (СДВГ) – это расстройство поведения, для которого характерна гиперактивность, импульсивность и нарушение концентрации внимания.

Признаки гиперактивности:

• Ребенок постоянно двигается: бегает, прыгает, что-то хватает, кидает, мнет, вертит пуговицы, когда наконец то устает, то не перестает двигаться, а начинает плакать;
• Его невозможно уложить спать, потому что процессы возбуждения в мозгу преобладает над процессами торможения;
• Не может сосредоточиться на чет-то одном. Например, вы решили с ним почитать, поиграть мозаикой, собрать пазлы, его интерес тоже оказывается незаконченным;
• Он неуправляем, иногда, кажется, что для него не существует запретов, правил поведения и общения;
• У ребенка частая смена настроения; он не говорит, а кричит, доказывая, оправдываясь и споря;
• Он везде ведет себя одинаково и дома, и в детском саду, и в школе, и на улице. Такой ребенок активен везде.
• Зачастую он агрессивен, не терпелив, всегда хочет быть первым, не может договориться с другими детьми, очень тяжело переживает проигрыш в игре, обидчив, расстраивается по пустякам.

Родители таких детей чувствуют безысходность, непонимание и осуждение окружающих. Они страдают наедине со своей проблемой. Что делать, если вы видите похожие признаки у своего ребенка или ему даже поставили диагноз СДВГ? Прежде всего необходимо набраться терпения, оно вам понадобится больше всего. Терпение, стремление понять, внимание и вера в ребенка – вот основные составляющие успеха. Необходимо помнить, что такой ребенок не только доставляет неудобства окружающим своим поведением, но и сам страдает. Ваша задача не ругать, а помогать.

Как можно чаще хвалите ребенка, отмечайте малейшие его успехи, искреннее радуйтесь достижениями. Дети с СДВГ очень чувствительно к похвале.

Задания, которые вы даете должны быть конкретными. Например, вместо «Собирайся в школу», лучше сказать «Приготовь свою одежду и сложи портфель».

Когда даете задание ребенку, определите время, необходимое для его выполнения, это дисциплинирует, помогает меньше отвлекаться. Для контроля за временем подойдет таймер или песочные часы.

Для ребенка с СДВГ важен физический контакт, поэтому не забывайте несколько раз в день обнять его, поцеловать, приласкать и т.п.

Разработайте четкий режим и постарайтесь не отходить от него. Упорядоченность дня, предсказуемость событий успокаивает таких детей.

Старайтесь развивать способности ребенка: он должен знать, что есть области, где он действует лучше, чем остальные, это повысит его самооценку.

Игры для подготовки к школе

Память, внимание можно и нужно развивать с помощью специальных игр, способствующих развитию наблюдательности, увеличению объема памяти, - они будут хороши для всех детей перед школой.

Игры в корректора. Возьмите любой типографский текст крупным шрифтом. Один кусок текста дайте ребенку, другой оставьте себе. В качестве задания предложите ребенку вычеркнуть все буквы «к» в тексте, после выполнения задания обменяйтесь текстами, для взаимопроверки. Если ребенок хорошо справился с заданием, усложните его: теперь нужно найти буквосочетание «ко», и т.д. взрослому рекомендуется время от времени допускать ошибки, чтобы ребенок мог находить их, тем самым тренируется внимание.

Стимуляция объема внимания. ребенок должен последовательно выполнить 3 и более команд. Например, вы можете дать ему следующие команды: подпрыгни 2 раза, назови любую птицу, встань рядом с предметом красного цвета. После успешного выполнения задания можно усложнить: подпрыгни столько раз сколько тебе лет, назови птицу на букву «в», встань рядом с деревянной мебелью. Затем добавляйте 4 и 5 пункт. Важно называть сразу все пункты для выполнения, именно это будут способствовать увеличению объема внимания.

Игры на развитие наблюдательности. Можно сделать специальные карточки с изображением овощей, фруктов, животных или взять несколько мелких предметов. Играют несколько человек. Предметы или карточки раскладываются на столе, тот, кто водит должен запомнить, в каком порядке они разложены, далее он отворачивается, и несколько предметов меняются местами. Повернувшись, он должен сказать, что изменилось.

Игра «цепочка». Нужно запомнить и повторить цепочку слов. Например, первый игрок говорит «яблоко», второй «яблоко, груша», третий «яблоко, груша, вишня» - и так по кругу, пока кто-то не ошибется. Тот, кто ошибся, выходит из игры. Выигрывает тот, кто останется последним.

Игра на развитие внимания. в нее можно играть и вдвоем. Взрослый называет различные слова, ребенок должен хлопнуть в ладоши, когда услышит, например, название цвета.

Главное – занимайтесь с ребенком, и вы обязательно увидите результат. Но, играя, не забывайте проявлять эмоции, не будьте безучастными, ребенок должен видеть, как вы рады его победам. Если что-то в игре не удается или непонятно, попробуйте объяснить еще раз, не жалейте времени и усилий. Во время занятий старайтесь убрать любые отвлекающие предметы, так вы быстрее добьётесь успеха.

Обычно проявления СДВГ уменьшаются к возрасту 12-15 лет, именно в этом возрасте происходит полное созревание всех структур мозга.

Желаю Вам приятного общения с вашим малышом!