Картотека игр по развитию эмоционально-волевой сферы
картотека по психологии

Картотека игр по развитию эмоционально-волевой сферы

Игра  «Цвет настроения»

Цель: Развитие эмоциональной чувствительности и умение различать настроение окружающих.

Возраст: 4-6 лет.

Материалы: Карточки с изображениями разных эмоций (радость, грусть, злость, удивление).

Ход игры: Дети получают карточки и пытаются выразить эмоцию, показанную на карточке, мимикой и жестами. Остальные участники угадывают, какую эмоцию показывает ребенок.

Игра  «Волшебный мешочек»

Цель: Развитие самоконтроля и терпения.

Возраст: 5-7 лет.

Материалы: Мешочек с различными предметами (игрушки, карандаши, мелкие игрушки).

Ход игры: Каждый участник по очереди достаёт предмет из мешочка, стараясь сделать это медленно и аккуратно, не торопясь. Другие игроки наблюдают и оценивают, насколько спокойно и внимательно действует ребёнок.

Игра  «Давай договоримся»

Цель: Формирование навыков сотрудничества и принятия решений.

Возраст: 6-8 лет.

Материалы: Игровые наборы, строительные блоки.

Ход игры: Группа делится на пары, каждая пара получает задание построить конструкцию из блоков, предварительно обсудив план действий. Главное правило — договориться заранее, как будет выглядеть конструкция и кто за что отвечает.

Игра  «Храбрый рыцарь»

Цель: Преодоление страха и неуверенности.

Возраст: 5-7 лет.

Материалы: Маски рыцарей, мечи (мягкие палочки).

Ход игры: Участники надевают маски и берут "мечи". Ведущий рассказывает историю о храбром рыцаре, преодолевающем трудности. Дети имитируют борьбу с воображаемыми врагами, демонстрируя смелость и уверенность.

Игра  «Весёлый художник»

Цель: Развитие креативности и самовыражения.

Возраст: 4-6 лет.

Материалы: Лист бумаги, краски, кисти.

Ход игры: Педагог рисует контур предмета (например, солнце). Затем каждый ребёнок добавляет к рисунку элемент, отражающий его настроение. Например, кто-то нарисует улыбку, кто-то облака, кто-то дождь. Итоговая картина отражает разнообразие настроений и позволяет обсудить их вместе.

Игра  «Светофор эмоций»

Цель: Распознавание и управление эмоциями.

Возраст: 5-7 лет.

Материалы: Красный, жёлтый и зелёный кружки (карточки).

Ход игры: Взрослый называет ситуацию (например, "потерялась игрушка"). Ребёнок выбирает карточку, соответствующую своему состоянию ("красный" — тревога, "жёлтый" — беспокойство, "зелёный" — спокойствие). Затем обсуждается, как справиться с негативными эмоциями.

Игра  «Кто быстрее соберёт пирамидку»

Цель: Развитие внимательности и настойчивости.

Возраст: 4-6 лет.

Материалы: Набор разноцветных колец разной величины.

Ход игры: Несколько детей соревнуются, кто быстрее соберёт пирамидку правильной формы. Важно поощрять старание и поддерживать даже тех, кто проигрывает, подчёркивая усилия каждого участника.

Игра  «Телефон доверия»

Цель: Обучение открытому общению и доверительным отношениям.

Возраст: 6-7 лет.

Материалы: Телефон-игрушка или импровизированный телефон.

Ход игры: Дети звонят друг другу по телефону и рассказывают о своих чувствах, желаниях, страхах. Это упражнение помогает детям почувствовать себя услышанными и понятыми, укрепляет доверие и способность открыто говорить о себе.