Консультация для родителей "Наказывать нельзя помиловать"
консультация по психологии (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Консультация для родителей «Наказывать нельзя помиловать».

В воспитании ребенка важно соблюдение границ и правил, но что делать, если ребенок их нарушает?

Должны применяться, так называемые санкции, о которых важно договариваться заранее. Обговаривать с ребенком заблаговременно, при каких обстоятельствах какие будут последствия.

Какими могут быть санкции?

1. Естественные последствия. Иногда, после объяснения, ребенок продолжает делать то, что не следует. Если это не вредит его жизни и здоровью – пусть он столкнется с последствием своих действий.

3. Передышки. Нервная система ребенка очень быстро возбуждается и очень медленно тормозится. Эти процессы органически нормальны и случае, когда ребенок «перегибает палку» можно постараться затормозить его. Отвлечь игрой на внимание «Покажи, если слышишь». (например: покажи носик, если слышишь меня, покажи правое ушко, если слышишь меня)

4. Лишение привилегий. Временно ограничьте доступ к чему-то важному для ребенка (например, просмотр мультиков или игра), но обязательно объясните причину.

Разумеется, лучше всего подобные вещи обсуждать заранее. (Например: Я прошу тебя убрать игрушки. Давай договоримся, что ты уберешь их, пока я готовлю ужин. Если ты этого не сделаешь, тогда сегодня мы не сможем посмотреть мультики.)

5. Поощрение хорошего поведения.

Позитивное подкрепление мотивирует гораздо сильнее, чем отсутствие наказания за выполнения просьбы. Акцентируйтесь на позитиве.

Какие варианты взаимодействия с ребенком недопустимы:

1. Физическое наказание. Недопустимо ни за какие поступки. Это травмирует ребенка психологически, вызывает страх и агрессию. Так же ребенок берет эту модель взаимодействия с людьми и модель семейного воспитания. Физическое наказание вызывает страх и подрывает доверие к родителям и всему миру. Так же вызывает агрессию у ребенка, которую самостоятельно экологично ребенок не сможет выплеснуть.

2. Крики и унижение являются эмоциональным насилием. Оскорбления, высмеивания снижают самооценку ребенка, дают неуверенность в своей «хорошести», уничтожают возможность гармоничного развития личности. Наносят вред психическому здоровью ребенка, формируя негативные сценарии всей дальнейшей жизни ребенка.

3. Спонтанное наказание и наказание без объяснения. Если ребенок не ожидает реакции и последствий за то, что он делает, наказание будет воспринято не как следствие его действий, а как акт психологического воздействия, с последствиями из предыдущего пункта.

4. Наказание из состояния эмоционального возбуждения. Такие наказания чаще всего не выполняются. По мере того, как ваши чувства и эмоции придут в норму, вы не будете считать, что ваш ребенок совершил что-то, чему соразмерно наказание. В состоянии гнева происходящее сильно гиперболизируется.

Необходимо взять время на то, чтобы успокоиться, взвесить ситуацию, рассмотреть ее с разных точек зрения и из спокойного состояния общаться с ребенком о том, что произошло.

5. Наказание, несоразмерное проступку. Чаще всего происходящее из состояния ярости, гнева, сильной злости. Мы так злы, что наказываем ребенка излишне строго, несоразмерно тому, что он сделал.

Самое главное, что нужно учитывать – следствие поведения ребенка - наказание, санкции должны быть направлены на обучение ребенка, на формирование причинно-следственных связей, а не на подавление его личности.