Игра-ходилка для детей дошкольного возраста «Урожай»
учебно-методический материал по психологии

Игра-ходилка для детей дошкольного возраста «Урожай»

Цель: обеспечивать условия для положительного настроя детей.

Задачи:

- сохранение психологического здоровья детей через развитие навыка свободного общения с окружающими;

-создание в группе доверительной, эмоционально привлекательной и психологически комфортной обстановки;

-актуализация неформальных, дружеских отношений в коллективе;

-развитие коммуникативных способностей посредством групповой работы.

Оборудование: игровое поле, большой кубик, 2 фишки в соответствие игровому полю, кружочки двух разных цветов для жеребьёвки (по количеству человек); 2 разрезные картинки (овощи и фрукты); муляжи фруктов и овощей, шапка мышки, шапка кабачка, мяч, 2 ложки, подарочные раскраски по количеству детей.

Ведущие: педагог-психолог, воспитатели.

Ход мероприятия

Группа детей делится на 2 команды посредством выбора кружочка одного из двух цветов.

Кто пришел на праздник наш?

Хлопайте в ладоши!

А кто просто отдохнуть,

Не стесняйтесь тоже!

Кто пришел сюда в штанах?

Хлопайте в ладоши!

Ну, а в юбке, кто пришел

Не стесняйтесь тоже!

Настроенье лучше всех?

Хлопайте в ладоши!

У кого же на нуле - мы тебе поможем!

Сейчас вам нужно будет собрать картинки из кусочков, которые я вам раздам. У каждой команды должна получится своя картинка. Что у вас будет на картинке, так и будет называться ваша команда.

Внимание, разминка!

Что весною мы сажали,

И всё лето поливали.

На кустах, деревьях, грядках

Поспевает: вкусно, сладко!

Не зевай и собирай

Долгожданный....(урожай).

Далее, проводится игра-ходилка.

Если выпадает "?" - команда должна ответить на вопрос.

Если выпадает "!" - команда читает стихотворение.

Если выпадает "сундучок" - команда играет в предложенную игру.

В конце победившая команда получает сундучок с подарочными раскрасками (на количество всех детей). Важно, чтобы выигравшая команда захотела поделится с проигравшей.

???

Он круглый и красный,

Как глаз светофора.

Среди овощей

Нет сочней …(помидора)

Летом в огороде — свежие, зеленые,

А зимою в бочке — желтые, соленые.

Отгадайте, молодцы,

Как зовут нас?.. (Огурцы)

Заставит плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а …(лук)

В шкуре жёлтой, кислый он,

Называется …(лимон)

Наш огород в образцовом порядке:

Как на параде построились грядки.

Словно живая ограда вокруг —

Пики зеленые выставил… (лук).

Кругла, рассыпчата, бела,

На стол она с полей пришла.

Ты посоли ее немножко.

Ведь правда вкусная… (картошка)!

Что за скрип, что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я…(капуста).

Румяный шар растёт на ветке.

Такое любят взрослые и детки,

И даже это любят бабочки,

Ведь это наливные...(яблочки)

Листья плотные, да лаковые.

Плоды жёлтые, да лакомые.

Её скорее скушай,

Созрела, значит...(груша)

!!!

Фруктов дружная семейка

Фруктов дружная семейка
Разместилась на скамейке:
Все ребят так долго ждали,
Не шутили, не играли.

Приглашают фрукты вас:
— Почитайте-ка про нас.
Что-то новое сейчас
Вы узнаете о нас.

Будьте нашими друзьями,
Веселитесь вместе с нами.
Мы полезны и вкусны,
Круглый год вам всем нужны.

Картошка

Посадили мы картошку:
Мама – в поле,
Я – в саду.
Мама – много,
Я – немножко.
Я – всего одну гряду.
Чтоб моя росла скорей,
Я весь день
Тружусь над ней.
Я минуты
Неподвижно
У картошки не сижу.
То подальше, то поближе
Я ее пересажу.
— Будет чудо-огород, —
Говорит сосед Сережка, —
Если вырастет картошка,
Несмотря на твой уход.

Помидор

Кусочек
Утренней зари
Среди
Зеленых веток –
Он,
Словно звездочка,
Горит
На ярком платье
Лета.

Капуста

С неба льётся дождик грустный,
Ест улитка лист капустный.
Как поест она до сыта,
Станет лист похож на сито.

Корзина овощей

Я корзину овощей
С огорода принесу.
Пили лук и сельдерей
Утром светлую росу.

Умывал их дождик теплый,
Солнце нежно согревало.
Наливалась соком свекла —
Становилась плотной, алой.

И питал их день за днем
Влажный рыхлый чернозем.

Шаловливый ветерок,
Пролетая возле гряд,
Гладил каждый стебелек
И дарил им аромат.

Мы корзину овощей
С огорода принесли.
Для салатов и борщей
Пригодятся нам они!

Игры

Подвижная игра «Овощи »

Задачи: учить различать фрукты и овощи по их внешнему виду, развивать внимание, наблюдательность.

Атрибуты: муляжи овощей и фруктов

Ход игры: в центре круга лежат картинки овощей и фруктов. Дети идут по кругу со словами: «Раз, дватри — предмет любой бери!» Дети берут любой предмет и организуют группы "Овощи", "Фрукты".

Подвижная игра « Вершки и корешки»

Задачи: закреплять знания о способе произрастания овощей, развивать внимание, зрительное и слуховое восприятие, память.

Атрибуты: муляжи овощей или натуральные овощи.

Ход игры: взрослый показывает овощ (муляжи), дети называют его и показывают движениями, где он произрастает, если на земле — тянут руки вверх, если под землёй — приседают. В качестве взрослого может выступать и ребёнок, который сам показывает овощи.

Игра -хоровод «Кабачок»

Ход игры: Один из детей становится кабачком. Он стоит в центре круга, дети водят вокруг него хоровод и поют:

Кабачок, кабачок,

Тоненькие ножки,

Мы тебя кормили,

Мы тебя поили,

На ноги поставили,

Танцевать заставили.

Танцуй, сколько хочешь,

Выбирай, кого захочешь!

Кабачок танцует, а потом выбирает другого ребенка, который становится кабачком.

Кабачок может танцевать в паре с тем, кого выбрал.

Музыкальная игра «Пугало»

Ход игры : Пугало (в роли ведущего) стоит в центре зала. Дети берутся за руки, под музыку водят хоровод со словами:

« Во саду ли в огороде, стоит пугало на поле , у народа на виду, пугало, ты не скучай, лучше с нами поиграй».

Пугало расставляет ноги на ширину плеч. Дети под музыку по очереди пролезают между его ногами и называют по очереди овощи. Игрок, который не успевает до окончания музыки пролезть, становится пугалом (ведущим).

Малоподвижная игра «Овощи и фрукты»

Дети стоят по кругу или в шеренге. В центре круга или перед шеренгой стоит воспитатель с большим мячом в руках. Эту игру может вести также кто-нибудь из детей. Водящий бросает мяч, называя овощ или фрукт, например:

- Морковь

- Овощ (ловит мяч и бросает обратно)

- Капуста

- Овощ (ловит мяч и бросает обратно)

- Апельсин

- Фрукт (ловит мяч и бросает обратно)

- Виноград

- Фрукт (ловит мяч и бросает обратно)

- Ананас

- Фрукт (ловит мяч и бросает обратно)

- Огурцы

- Овощ (ловит мяч и бросает обратно)

- Картофель

- Овощ (ловит мяч и бросает обратно)

Эстафета «Не урони картошку»

Ход игры: На расстоянии 5-7м от стартовой черты стоит кегля. Всем играющим дают по ложке и картошке . По команде: «Начали!» дети кладут картошку в ложку и, оббегая кеглю, возвращаются на место. Побеждает тот, кто пришел на финиш первым и не уронил картошку. Поддерживать картошку рукой нельзя. У кого картофель упал, тот выбывает с дистанции.

Подвижная игра «Быстро возьми»

Ход игры: Ведущий раскладывает по всей площадке различные овощи которых должно быть на 1-2 меньше, чем количество играющих детей. Под музыку дети бегают вокруг, между предметами. Как только музыка прекращается, дети берут по одному предмету и поднимают его над головой. Тот, кто не успел поднять какой-нибудь овощ, считается проигравшим. Игра повторяется 2-3 раза.