English for kids.Творческая деятельность в рамках комплексных занятий по английскому языку детей дошкольного возраста.
статья (старшая группа) по теме

Творческая деятельность  по английскому языку в рамках комплексных занятий детей среднего и старшего  дошкольного возраста.

        Творческой деятельности детей уделяется большое значение. Она имеет огромный потенциал для развития ребенка. Она раскрывает его внутреннюю сущность, помогает развивать творческую самостоятельность и активность. В данной деятельности происходит обучение навыкам рисования, лепки, созданию аппликаций, поделок в технике оригами, папье-маше, поделок из природного материала, что нацелено на развитие детского ума, внимания, памяти, воображения, идей, чувства помощи другому, выдумки.

        В ходе занятий детки обучаются:

        1. рисованию простым и цветными карандашами, восковыми мелками, красками, правилам штриховки;

        2. владению карандашом и кистью;

        3. использованию цветовой палитры;

        4. искусству создания аппликации;

        5. освоению строения предмета, его образа и осмыслению передачи движений;

        6. осязательному восприятию формы;

        7. комбинированию творческих приемов.

        Творческая деятельность вводится в комплексное занятие с целью выявления и развития творческих способностей детей, мелкой моторики рук, воображения. Каждый вид творческой деятельности эффективен для усвоения специфических групп слов и закрепления в непринужденной форме изученного в ходе занятия лексического и грамматического материала.

        Ниже приводятся примеры творческих видов деятельности, которые могут быть использованы в рамках комплексных занятий по английскому языку в ДОУ. Все примеры разбиты на темы: «Животные Африки», «Моя семья», «Мои друзья», «Мои игрушки», «Моря и океаны».

                        «Животные Африки»

Рисование карандашами – жираф – самостоятельный рисунок по образцу.

Рисование красками – попугай.

Рисование по трафарету – лев, слон.

Создание творческого альбома «Мои любимые африканские животные», словаря «Веселый английский в Африке».

Поделки из природного материала – «Пальмы» (шишки и пластилин).

Аппликация из цветной бумаги и картона «Африканский пейзаж».

Лепка из пластилина – «Обезьяны на пальме», «Веселый крокодил», «Бегемотики на речке».

Конструирование из спичек – «Бунгало», из кубиков – «Детский сад для детенышей», из коробок – «Зоопарк в Саванне».

                                  «Моя семья»

Рисование восковыми мелками – «Портрет моей мамы».

Рисование фломастерами – «Моя семья на пикнике».

Рисование красками – «Моя любимая бабушка».

Рисование гуашью на посуде – «Сервиз для гостей» (гжель).

Конструирование из кубиков – «Моя квартира».

Конструирование из природного материала – «Наш новый дом».

Техника оригами – «Палатка для отдыха» (из опыта работы старшего воспитателя ДОУ№36 «Аленький цветочек» г. Туапсе Беленькой В.В.)

Аппликация из цветной бумаги и ткани «Скатерть для стола», «Пеленка для малыша».

Аппликация из цветного флюоресцентного картона – «Наш новый телевизор».

Мозаичная техника – «Наша династия» (семейный альбом).

Лепка по замыслу из пластилина – «Подарок для моих родных», «Пирожки моей тети».

                                 «Мои игрушки»

Рисование восковыми мелками – «Моя любимая игрушка».

Рисование цветными карандашами – «Платье для куклы».

Рисование гуашью на ткани – «Молния Макуин у нас в саду».

Аппликация – коллаж – «Паровозик из Ромашково».

Аппликация из цветной бумаги – «Машина», «Трактор».

Лепка из соленого теста – «Новая игрушка для младшего братика».

Конструирование из спичечных коробков – «Незнайка в Цветочном городе» (коллективная работа).

Вышивание – «Прыгучий мяч».

Техника оригами – «Котенок».    

        «Моря и океаны»

Рисование красками (метод по сырому) – «Морской пейзаж».

Рисование простым карандашом (штриховка) – «Корабли».

Рисование цветными карандашами – «Золотая рыбка в аквариуме).

Аппликация из гофрированной бумаги – «Водоросли».

Аппликация – коллаж – «Необитаемый остров».

Пазлы – «Праздник у морских коньков».

Лепка из гипса – «Рыбки-магниты».

Лепка предметная из пластилина – «Кит».

Техника оригами – «Рыбка», «Яхта».

Конструирование из ракушек – «Морское дно», «Лодки».

Мозаичная техника – «Самая красивая анемона».

                               «Мои друзья»

Рисование фломастерами – «Полевые цветы».

Рисование гуашью – «Любимое солнышко».

Вышивание – «Платочек для папы».

Аппликация из цветного картона – «Открытка для друга».

Аппликация из кусочков ткани – «Бабочка-адмирал».

Аппликация из цветной бумаги и шерстяной нити – «Закладка для книги».

Театр теней.

Лепка предметная из соленого теста – «Гусеничка».

Пластилиновая картина – «Каникулы в лесу».

Конструирование из природного материала – «Клумба в нашем детском саду».

Конструирование из картона и ткани – «Разноцветная книжка о дружбе».

Конструирование из природного материала – «Птичка» (шишки, пластилин, перышки).

Самостоятельное раскрашивание по образцу – «Как я помогаю другу».

Техника оригами – «Лягушка».

             Все эти примеры творческих заданий могут быть использованы не только на занятиях по английскому языку, но и на других занятиях в образовательной программе ДОУ. Данные задания используются в дополнении к учебно-тематическому плану «Английский в ДОУ. Первый год обучения».