Конкурсно -- развлекательная программа " А ну-ка, девушки!"
методическая разработка по теме

     Конкурсно – развлекательная программа

                      «А ну – ка , девушки!»

Задачи: - организованный досуг детей;

                  - воспитание творческих способностей;

                  - воспитание чувства солидарности и здорового соперничества;

                  - развитие навыков группового взаимодействия;

                  - создать праздничную атмосферу дня.

Участники: 6 девочек.

Жури: воспитатели, директор.

Ведущий: воспитатель.

Место проведения: музыкальный зал.

Оформление зала: зависит от фантазии самих участниц, организатора игровой программы.

Реквизит: магнитофон, синтезатор и д. р., продукты для кулинарного конкурса, губная помада, предметы для обыгрывания рекламы, цветы, ручки, фломастеры, и д. р.

                           Программа проведения.

1.Знакомство с конкурсантками «Давайте познакомимся».

2.Демонстрация моделей одежды (Домашнее задание).

3.Конкурс «Умницы – разумницы».

4.Конкурс « Чуткая душа».

5.Конкурс « Кто быстрее оденет своего малыша».

6.Конкурс « Острый глаз, чистые ушки, быстрые ручки».

7.Конкурс «Голосистый соловей»

8.Конкурс « Губная помада»

9.Конкурс « Василиса Премудрая»

10.Конкурс «Реклама».

11.Конкурс « Танцы».

12.Конкурс « Умелые руки не знают скуки».    (Приготовить салат из предоставленных продуктов).

                                       Ход мероприятия.

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Март – первый весенний месяц. Он приносит тепло, солнце начинает ярче светить, лучше пригревать землю. Зацветают первые подснежники. Природа вся словно оживает. И наши девочки, как этот месяц весны. Они улыбнутся – и становится светлее и теплее. И сегодня мы собрались в этом зале для того, чтобы встретиться с нашими девочками, которые принимают участие в конкурсно – развлекательной программе « А ну – ка, девушки!»

Девочки будут бороться за звание: «Мисс обаяние», «Мисс нежность», « Мисс очарование», « Мисс солнечная весна», «Мисс отпад», « Мисс зрительские симпатии».

1)Конкурс называется « Давайте познакомимся». В зал приглашается участница конкурса под №1, №2, №3, №4, №5, №6. Зачитывается визитная карточка участниц.(Оценка домашнего задания, костюмов.

2)И так, мы познакомились с нашими конкурсантками. А теперь второй конкурс, который называется « Умницы – разумницы».(Девочки отгадывают загадки).

1.По морю идёт,- идёт,                           4.Удивительный ребёнок:

                                                                     Только вышел из пелёнок,

   А до берега дойдёт                                  Может плавать и нырять

   Тут же пропадает.(Волна)                      

                                                                   5.В воде купался, а сух остался.

                                                                                                       (Гусь).

   Как его родная мать. (Утёнок).            6.Тебе дано, а люди пользуются.

2.Всю жизнь ходят в обгон,        (Имя).

   А догнать друг друга не могут.

                                  (Ноги).

3.Ношу их много лет,

   А счёта им не знаю. (Волосы).

 3)Конкурс « Чуткая душа».

 Этот конкурс заключается в следующем: в течении 3х – 5ти минут составить поздравительное письмо другу или подруге.

4)Конкурс « Кто быстрее оденет своего малыша».

         (С завязанными глазами надо одеть на ребёнка шапочку, пальто и обувь).

5)Конкурс «Острый глаз, чистые ушки, быстрые ручки».

     Перед участниками предмет на столе.

Ведущий: сейчас я зачитаю стихотворение.

                                      Расскажу я вам рассказ

                                      В полтора десятка фраз,

                                      Лишь скажу я слово « три» -

                                      Приз немедленно бери.

-Однажды щуку мы поймали

 Распотрошили, а в нутрии,

 Рыбёшек мелких увидали

 И не одну, а целых…две!

-Мечтает мальчик закалённый

 Стать олимпийским чемпионом

Смотри на старте не хитри,

А жди команды, раз, два….марш!

Когда стихи запомнить хочешь

Их не зубри до поздней ночи

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше….пять.

-Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать

Ну что ж вы приз, друзья не взяли

Когда была возможность взять?

5)-А следующий конкурс называется « Голосистый соловей».

     Каждая конкурсантка исполняет песню под фонограмму или караоки.

6)Конкурс « Губная помада».

       Раздают девочкам губную помаду разных цветов.

Задание: в течении минуты пометить краской как можно больше число юношей, сидящих в зале, отметки нужно ставить на лбу и щеках.

После выполнения просим всех отмеченных подойти. Каждая из девочек отбирает запятнанных. По наибольшему их числу и выбирается победительница.

7)Конкурс « Василиса Премудрая».

                   1.Что было вчера, а будет завтра? (Сегодня).

                   2.Когда мальчика называют женским именем. (Соня).

                   3.Когда корове минет пять лет, что будет дальше? (Пойдёт 6-ой год).

                   4.Сын моего отца, а мне не брат. (Я сам).

                   5.На какой вопрос нельзя ответить « да». (Ты спишь?»

                   6.Какой самый короткий месяц в году по написанию. ( Май- три буквы.)

8)Конкурс « Реклама».

        - А сейчас, девочки, вы должны выбрать один предмет (предмет лежит на столе) и проиграть рекламу.

9)Конкурс «Танцы» на лучшее исполнение.

10)Конкурс « Умелые руки не знают скуки».

           (Приготовление салатов из предоставленных продуктов).

                              Завершение программы.

Жюри подводит итоги, объявляет результаты, награждает победителей.

- А теперь слово многоуважаемому жюри. Мы просим прокомментировать оценки за весь конкурс.