Проект " Береги честь с детства"
материал по теме

Автор проекта

Фамилия, имя, отчество автора

    Петрова Елена Валерьевна                                                                                                      

Регион, в котором находится детский сад

Саратовская область

Город, в котором находится детский сад

р.п. Лысые Горы              

Номер и/или название  д/с

МДОУ – детский сад « Радуга »

Какова тема Вашего учебного проекта?: «  Береги «честь » с детства»

Какие из преподаваемых Вами учебных тем охватит Ваш проект. Запишите 4 - 5 подходящих учебных тем.

Что мы знаем о Родине?

Что мы хотим узнать о родном поселке и его людях?

Какие добрые дела и поступки могут совершить дошкольники на благо Родины?

Какие качества присущи патриоту своей страны?

Какие дидактические цели преследует Ваш проект?  

Сформировать представления о географическом расположении нашей страны, родного края. Развить нравственно-патриотические качества у дошкольников. Расширить знания о самобытности русского народа в прошлом и настоящем.

Какие компетентности формирует Ваш проект?

 В сфере самостоятельной деятельности.

 Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.

 В сфере гражданско-общественной деятельности.

 В сфере социально-трудовой деятельности.

 В бытовой сфере.

 В сфере культурно – досуговой  деятельности.

Какие методические задачи Вы ставите в своем проекте?

Воспитание положительного отношения детей к школе. Выработка психологической  и физической, мотивационной и интеллектуальной  готовности ребенка. Развитие творческих индивидуальных способностей детей. Повышение уровня родительской заинтересованности в подготовке детей к обучению в школе.

Какие основополагающие и проблемные вопросы  темы Вы ставите перед детьми и педагогами?        

Основополагающий вопрос (для педагогов): « Значение патриотического воспитания в развитии детей дошкольного возраста»

Основополагающий вопрос (для детей): « Будет ли путеводной звездой для детей их малая Родина, приобрели ли дети что-то ценное и нужное для дальнейшего жизненного пути».

Вопросы учебной темы (проблемные):  

«Расширение и обогащение преставлений ребенка о стране, родном крае, традициях, поиск решения задач проекта практическим путем через создание предметно - развивающей среды, образовательную деятельность детей, взаимосвязь с родителями и общественностью»

Каким может быть творческое название Вашего  проекта?                                                                                           «Все мы вышли из природы». « Я - гражданин». «Берегите «честь» с детства».

Какие самостоятельные исследования детей возможны в Вашем проекте?  Исследования в области истории родного края. Создание  различных  альбомов.

Что мы знаем о стране и родном крае? – разучивание стихов, чтение художественной литературы, просмотр художественных и мультипликационных фильмов на исторические темы.                                                                               Какая она – малая Родина ? (экскурсии в школьную библиотеку, краеведческий музей)                                                                                                                  Проведение открытых занятий для родителей.                                                                                                                         Диагностика, тестирование детей с целью выявления уровня знаний по проекту.                                               Проведение совместных со школой мероприятий (спортивные соревнования, развлечения и т.д.).                              Встречи с интересными людьми.                                                                                                                                   Организация выставок детских и родительских работ по данному проекту или конкретной теме.                   Исследование и решение проблемных ситуаций,  например: что дает нам мир и что приносит война?

Каким образовательным областям  соответствует проект?

Социализация.

Предметные области

(Отметьте предметы, в рамках которых проводится проект) Культурно - досуговая  деятельность, образовательные области: здоровье и физическая культура, социализация, безопасность, познание, коммуникация, художественное творчество, музыка

Возраст воспитанников: 5-6,6-7 лет

Оформление результатов проекта – презентация, открытое мероприятие

Напишите краткую аннотацию проекта

Меняются времена, эпохи, люди. Но вечным остается стремление человека к добру, любви, свету, красоте, истине. Самое большое счастье для родителей – вырастить здоровых и высоконравственных детей. Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребёнка, стартовый период всех человеческих начал. Сохранить человеческое в наших детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми к нежелательным влияниям, учить их правилам общения и умению жить среди людей- эти идея данного проекта.

Какое время требуется для выполнения проекта (приблизительно)?: учебный год.

Программно-техническое обеспечение, необходимое для проведения учебного проекта

Техническое оснащение (отметьте нужные пункты) компьютер, принтер, телевизор, доступ к интернету, проекционная система , DVD-проигрыватель

Материалы на печатной основе: Книжки, открытки, методические пособия, справочники и другая учебно-методическая литература, иллюстрации, картины по данной  тематике.

Принадлежности, которые нужно  подготовить для использования в  проекте: альбомы для рисования, краски,  кисточки, баночки с водой, салфетки,  тетради, ручки,  карандаши, таблицы, дидактический и раздаточный материал

Интернет  ресурсы: дополнительная информация, фотоальбомы, наглядный материал

Другое. Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения учебного проекта в учебном процессе (гости, экскурсии и т. д.). Привлечь заместителя по УМР, родителей, музыкального руководителя, учителей начальных классов, помощника воспитателя, организовать экскурсии, выставки детских работ,  изготовить альбом « Моя малая Родина», предоставить информацию для детей и родителей с помощью презентаций,  использовать электронные учебно – методические комплекты.

Как будет оцениваться деятельность воспитанников? Будет проведен блиц - опрос детей (диагностика)  анализ детских работ по проекту, организация выставки для оценки работ гостями детского сада и жюри, оформление альбома детьми с воспитателем для просмотра, самоанализ.

Ключевые слова включают в себя наиболее важные термины и понятия, названия тем и разделов, отражающие содержание учебного  проекта: малая Родина, страна, семья, гордость, гуманизм, традиции, самобытность, толерантность, герои, подвиг.