Праздник, посвящённый 65-летию Победы в ВОВ. «Давно закончилась война…». (старшая группа)
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Цель: Воспитывать у детей уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал Родину.

Задачи: Познакомить детей с героическим прошлым народа; воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа, чувство любви к Родине.

Оборудование:

Ход        занятия

Вед: (на фоне муз. «День Победы»).

Вот и наступил долгожданный День Победы! 9мая – светлый и радостный праздник. 65лет назад в этот день закончилась война с немецким фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жёстокой битве.  Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным, чистым небом.

1реб.: Красоту, что нам дарит природа,

           Отстояли солдаты в огне,

           Майский день 45 года

          Стал последнею точкой в войне.

          Без потерь нет ни роты, ни взвода,

          Ну, а те, кто остались в живых,

          Майский день 45 года

          Сохранили для внуков своих.

2реб.: День Победы – светлый праздник,

           Я ему так рад, потому что вместе с дедом

           Еду на парад!        

         Я хочу в строю военном

        Вместе с ним пройти,

                Знамя красное Победы

                Вместе с ним нести!

                Пусть мой дед твёрдо знает-

                Буду я в строю,

                Защищать, как он, смогу я Родину свою!

Вед.: В День Победы ветераны надевают ордена и медали; встречаются у памятников погибшим, принося живые цветы, так люди благодарят и помнят тех, кто погиб, защищая нашу страну.

        (Ведущий предоставляет слово ветерану войны, который рассказывает о своём боевом пути. Дети задают вопросы).

Вед.: Мы говорим вам большое спасибо, за то, что когда-то не жалея своей жизни, вы защищали нас, нашу Родину – низкий Вам поклон _(дети дарят ветерану цветы).

Вед:                 Помните!

                Через года, через века,-

                Помните!

                О тех, кто уже не придёт никогда, -

                Помните!

Реб:                Вечная слава и вечная память!

                 Павшим в жестоком бою!

                Вечная слава героям!

                Слава! Слава! Слава!

Вед:         

Почтим память всех погибших за Родину минутой молчания.

Вед.:        

Храбро сражались наши воины на фронтах ВОВ. Посмотрите сценку «Мы военные». С. Михалкова.

(выходят дети в костюмах с элементами военной формы).

Телефонист.:

                Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.

                Почти совсем не видно вас.

                Мы с боем заняли село,

                А как у вас, алло, алло.

Моряк (смотрит в бинокль).

                На горизонте самолёт.

                По курсу полный ход, вперёд!

                Готовься к бою, экипаж,

                Отставить, истребитель наш.

Автоматчик:

                Вот я забрался на чердак.

                Быть может, здесь таится враг.

                За домом очищаем дом,

                Врага повсюду мы найдём.

Лётчик (с картой)

                Пехота здесь, а танки тут.

                Лететь осталось пять минут.

                Понятен боевой приказ.

Все:                Противник не уйдёт от нас.

Рядовой (в пилотке, с орденом):

                Я пехотинец молодой.

                С фашистом дрался под Москвой.

                Не раз в разведку я ходил,

                Меня полковник наградил.

Вед.:

Только сильные, умелые, ловкие воины смогли победить в этой войне.

                                Разминка

Первый конкурс «Кто самый меткий стрелок?». (сбить кеглю мячом).

Второй конкурс «Минное поле».(ребёнок змейкой проводит другого с завязанными глазами через минное поле).

Третий конкурс «Подъём!»

        Как известно, утро любого воина начинается с сигнала: «Подъём!».

Надо быстро надеть: пилотку, плащ – палатку, добежать до цели – вернуться, раздеться, передать эстафету другой паре.

Ведущий показывает 3 конверта, объясняет, что эти донесения надо доставить в штаб (стол, за которым сидит ветеран войны).

Проводится соревнование «Пройди по болоту и доставь донесение» (трое детей, переставляя дощечки, продвигаются вперёд, приносят конверты ветерану). Ведущий предлагает вскрыть донесения.

        Ветеран вскрывает первый конверт и читает загадки:

Огромная рыба живёт под водой,

Есть окна и комнаты в рыбине той.

Куда ей прикажут, туда и плывёт.

Её пассажиры – военный народ!

(подводная лодка)

Самолёт парит как птица,

Там – воздушная граница.

На посту и днём и ночью

Наш солдат – военный…(лётчик)

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном…(корабле).

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было…(войны).

Ветеран вскрывает второй конверт, читает стих.

                Идут в строю матросы,

                Сверкают якоря.

                И мы в своих матросках

                Мечтаем про моря.

        Мальчики исполняют танец «Яблочко». Музыка Р.Глиэра.

Ветеран вскрывает третий конверт и читает:

«На войне воины сложили много пословиц и поговорок. Знаете ли вы их?».

Дети (по очереди).

Вед: За время войны поэты и композиторы сочинили много хороших задушевных песен, которые любили петь солдаты в часы отдыха, вспоминая свой отчий дом, родных.

(Слушание песни: «Тёмная ночь», муз Н.Богословского, сл .В.Агатова и др.).

Ведущий предлагает игру, «Каким должен быть воин?».

(по кругу передают звезду: смелый, храбрый, отважный, сильный, бесстрашный, и т.д.).

Ведущий предлагает посмотреть видео на мультимедиа,  презентацию «9 мая».

Ведущий вносит глобус:

Посмотрите, какой маленький земной шар, и на нём есть место и людям, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.

Реб:                Ради счастья и жизни на свете,

                Ради воинов, павших тогда,

                Да не будет войны на планете

Все:                Никогда! Никогда! Никогда!