Сценарий выпускного вечера 2012
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Ведущая 1. Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

                  Красивые всюду букеты стоят.         

                  Сегодня на праздник гостей мы позвали,         

                   Мы в школу своих провожаем ребят.

Ведущая 2. Праздник прощальный мы начинаем,

                   С садом проститься, ребят приглашаем.

                     Итак, встречайте — вот они:

                   Наши любимые  выпускники.

В зал приглашаются выпускники детского сада № 340. Встречайте!

 Под музыку «Чему учат в школе». Проходят змейкой по залу, делают круг. Девочки в круг – отпускают шар. Мальчики – шаг вперед, отпускают шар. Встают парами. Идут по кругу, выстраиваются в 2 полукруга.

   1 вед. Сегодня волненье сдержать невозможно,

            Последний ваш праздник в детском саду.

            На сердце у нас и тепло и тревожно,

            Ведь выросли дети и в школу пойдут!

 2 вед. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

            Вы в школу идете, учиться, дружить.

            Успехов, здоровья вам всем пожелаем –

            И свой детский сад никогда не забыть!

1-й ребенок: Мы дорогих гостей сюда позвали,

На праздничный прощальный наш концерт,

Чтоб получить сегодня в этом зале,

Во взрослый мир загадочный билет.

2-й ребенок: Все позади: лошадки, куклы, пушки.

Мы взрослые уже, не малыши.

Вы можете забрать наши игрушки,

Мы вам их оставляем от души.

3-й ребенок: С любовью воспитатели родные,

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие,

И за заботу, благодарны Вам.

4-й ребенок: А к вам придут такие же мальчишки,

И девочки с косичками и без.

Вы будете опять читать им книжки,

И тайны открывать земных чудес.

5-й ребенок: Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью,

Еще мы будем долго вспоминать.

Все впереди у нас, но только малышами,

Нам больше никогда уже не стать!

6-й ребенок: Минуты все летят, земля кружится,

И время не вернуть уже назад.

К нам детство никогда не возвратится,

И не придем уже мы в детский сад!

                        Песня на мотив «Крутой поворот»

7 реб:   Ты нас принял малышами, 

             Детский сад, наш дом родной!                                                      

             Мы теперь большими стали

             И прощаемся с тобой.

8  реб. До свидания, наш садик,

            воспитатели, друзья!

            Все за нас сегодня рады,

            Но у мам блестят глаза!

9 реб. Не волнуйтесь, наши мамы,

            Мы же вас не подведем,

            Теплой осенью мы сами

            В школу весело пойдем!

10 реб. Нас учительница встретит,

             Мы найдем себе друзей.

             С каждым годом ваши дети

             Будут лучше и взрослей!

11 реб. Улетаем мы сегодня,

             Словно птицы из гнезда.

             Жаль, приходится прощаться

              С детским садом навсегда!

12 реб. И сегодня, в день прощальный,

              Мы не будем унывать!

              Детский сад всегда мы будем

              Добрым словом вспоминать!

                 Песня «До свиданья детский сад»

Сели.

13-й реб: Я  тут  рядышком сложила, все игрушки в уголок,

                 Одеяльцем их накрыла, собираясь на урок,

                 И сказала: - Отдыхайте! Мне сегодня не до вас.

                 Не шалите! Не скучайте! Я иду ведь в первый класс!

                 А потом спросила маму: - Может кукол все же взять?

                 Пусть они увидят сами, что мне некогда играть!

                            Танец с куклами

За дверью слышны голоса

Принцесса: А я вам говорю, не хочу учиться!

Учитель: Ваше величество, это просто необходимо. Если вы не будете учиться, Вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ!

Принцесса: А зачем мне это? Ведь у меня есть Вы, ВСЕЗНАЙ АКАДЕМИЕВИЧ.

Учитель: Да, но я уже в возрасте, можно сказать. Мне на пенсию пора, Ваше величество.

Принцесса: Никаких пенсий! Вы еще здоровый и крепкий, у Вас вся жизнь впереди. А ну-ка, руки в стороны, вверх, вперед, достаньте правой рукой до конца носа. (Учитель выполняет.) Так, хорошо! Теперь шагом марш! Побежали! Отлично! Еще лет пятьдесят прослужите.

Учитель (устало): Но, Ваше величество…

Принцесса: Никаких «но»! Будете служить у меня до тех пор, пока…пока я не стану такой же умной, как Вы.

Учитель: Да, но как же Вы такой станете, если совершенно не хотите учиться!

Принцесса: придумайте что-нибудь, Вы же три Академии закончили!

Учитель: Один придумать я ничего уже не могу. Пойду, созову ученый совет. Может, вместе что решим. Эх, скорей бы на пенсию!

Принцесса: Идите-идите, думайте. А я пока чем-нибудь полезным займусь. (Играет с игрушками.)

Ведущая -1: Ребята, вы что-нибудь понимаете? Я – ничего! Сейчас узнаю, что эта принцесса делает у нас на празднике. Милая принцесса, объясните, пожалуйста, что ВЫ здесь делаете?

Принцесса: Что?! Кто это смеет так ко мне обращаться?

Ведущая -1: Извините меня, но я не знаю, как к Вам нужно обращаться.

Принцесса: Ну, вот. А говорят, что я глупая и учиться не хочу! Милочка, да Вы элементарных вещей не знаете! Королевских особ называют «Ваше величество».

Ведущая -1: Понятно, теперь буду знать. Итак, Ваше величество, что Вы делаете на нашем празднике?

Принцесса: На вашем? А  кто это вы?

Ведущая:  Мы выпускники детского сада № 340

                                       Танец « Дети Солнца»

Принцесса: Так у Вас праздник? А я об этом ничего не знаю. Почему не поставили меня в известность?

Ведущая -1: Мы не думали, что Вы захотите с нами отмечать праздник, посвященный нашим выпускникам, которые идут в школу.

Принцесса: Опять школа! Я слышать ничего о ней не желаю! Вот бы очутиться в прошлом! Там точно нет никаких школ и профессоров!

Учитель: Вы ошибаетесь, ваше величество.

Принцесса: А вы откуда знаете! Вы что там были?

Учитель: Я изобрел машину времени и побывал и в прошлом , и в будущем. И позвольте вам сказать, обучение и учение было всегда.

Принцесса: Давайте сюда вашу машину времени. Я  хочу все увидеть сама.

Учитель:   Подождите, Принцесса, а вы умеете управлять машиной?

Принцесса: А что тут сложного? Нажимаем сначала сюда, потом туда, поворачиваем сначала это, потом, вот это…

Учитель: Чтобы управлять такой машиной, надо многое знать, уметь, а для этого нужно сначала в школе учиться, а потом…

 Принцесса: Учиться, учиться…везде одно и то же. Поучают все. А я не хочу в школу. Сейчас запущу эту машину, и улетим вместе с ребятами в прошлое. Там нас никто не будет заставлять учиться.

Принцесса нажимает все кнопки подряд, всё мигает, слышится гул самолёта, а затем звучит музыка прошлого времени.

 Принцесса: Интересно, куда это мы попали?

 Ведущая: Да вы что, не угадали?

Мы же в прошлое попали.

  Принцесса: Теперь ясно, что это за штука…

Да-а, далеко ушла наука!

Стоит только захотеть,

Куда хочешь можно улететь.

  Ведущая: вы туда вон посмотрите…

Под  музыку  выходят  дети  в  костюмах  первобытных людей.

Танец первобытных людей.

После танца дети рассаживаются на ковре на урок.

Учитель-дикарь: Начинаем наш урок…

Повторять мы будем счёт.

У-У, скажи, сколько будет 2+3?

У-У: Ой, не знаю, ой, боюсь!

Почему-то весь трясусь.

Учитель –дикарь:

Отвечать ты должен смело!

А робеть-плохое дело!

2+3 будет 5.

Это твёрдо надо знать!

А теперь ответь, АЙ-Я!

Ты куда косишь глаза?

Надо чётко отвечать,

Не подглядывать в тетрадь!

Сядь, подумай обо всём,

И ответишь мне потом…

(Показывает на очередного ученика):

Отвечай, скорее ты,

Сколько будет 3+3?

Ученик: У-у-у...

Учитель: Долго думаешь, друг,ты,

И так долго не мычи.

Ты учись быстрей считать,

Побыстрей соображать.

Отвечайте все скорей,

Сколько лапок у зверей?

Все: Знают все во всём мире ,

2+2, всегда четыре.

Столько ж лапок у зверей,

У мамонта, у кошки, у мышей.

Учитель: Из вас, мои друзья,

Выйдет толк, уверен я.

Вы, друзья, должны стараться,

Все прилежно заниматься.

Наш урок закончил я,

На охоту нам пора!

Под музыку уходят.

Принцесса: И здесь школа, и здесьучёба!

Не хочу! Где тут нужно нажимать,

Чтобы стало всё мигать?

Всё, нажала! Летим,.летим…

Мы из прошлого бежим.

Принцесса нажимает все кнопки подряд, всё мигает, слышится гул самолёта

Внимание! Экстренное сообщение!

В машине времени чрезвычайное поражение!

В неё проник вирус! Необходимо от него избавиться!

                     Танец компьютерных вирусов

Принцесса: Что-то произошло с машиной, она не работает.

Учитель:  Машина времени поражена вирусом и мы попали в межвременнное  пространство. Не знаю даже , что нас здесь может ожидать.

              В зал входят Двойка, Кол и Ябеда под музыку Остров невезения:

Учитель:   А вы кто такие? Может представитесь.

Двойка: Пред-чего?

Принцесса: Представитесь.

Кол:  Пред-куда?

Ведущий:  Знакомиться давайте!

ДВОЙКА: А!!!! так бы и сказали…А то пред чего-то!!! Тупицины мы! Я—Тупицина двойка! А это-мойный муж!

КОЛ:  Тупицин-Кол ! Ейный муж!

Двойка: Ой! А вот она Ябеда наша! Всё мне рассказывает! За всеми следит!
КОЛ:  Ещё и приврёт немного!
 (Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль,  подбегает к детям, рассматривает их) Затем,  пугает  детей:

Ябеда:  - " Всё расскажу! Всё запишу!"
         (Потом бежит к м.р., делает узкие подозрительные глаза)

Ябеда:   - "Плохо играете! Плохо поёте!"
        (Потом к воспитателям)

Ябеда:  - "Плохо воспитываете"
       (Потом к родителям)

Ябеда:  - "Плохо зарабатываете!"
       Потом говорит:
Ябеда:   Всё про всех я запишу! 
Всё про всех я расскажу!
Всё начальству доложу!
Всех друзей я заложу, 
И довольная хожу!

КОЛ: Я чевой-то не пойму как вы тут оказались?

Ведущая:  Сегодня у ребят выпускной бал. Скоро они станут настоящими учениками. Но юная Принцесса отправила нас всех в путешествие по времени. Так мы очутились у вас.

Принцесса: Мне страшно! Я хочу домой!

 Кол: Зачем домой? У нас здесь тоже есть школа!Мы с Двойкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять!  Ка-а-ак дал ногой – сразу гол!
ДВОЙКА: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется!
Ну, кто хочет к нам?

ДВОЙКА: А кто это у них спрашивать-то будет!  Сказано - в двоечники,

значит  - так  оно  и будет! И вообще, не мешай мне!  Спешу я! Нам  срочно надо новую партию двоечников набрать.  Сейчас я кастинг и объявлю!
Залезает на стул и орёт:
КАСТИНГ! Набор  - по-русски сказать! В школу без номера Кто хочет? Бесплатно!!
ЯБЕДА: ( оглядывает детей.... задирает их слегка) Чё,  нет желающих что-ли?

КОЛ: Оставайтесь, у нас жизнь на нашем острове  обхохочешься! Вечное Счастье!

ЯБЕДА: Маманя, они похоже не хотят у нас оставаться.

Двойка: Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим!  Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и останется.

                          Игры: «Собери слово»

                                     «Оценки»

Двойка: ТАК, что-то я не поняла! Так мы что, никого новеньких и не выбрали на кастинге?

Ябеда: Нет маманя, одни старые детки остались. (выносит авоську с куклами лохматыми, голыми, грязными).

Двойка: Слушайте !!! Так у меня, тут половины детей нет?! 
Где Задира? И этот ...ну который,  всё разбрасывал и вот тут у него на груди свёклой было намазано? Ну,  этот....Грязнуля!  А где Пискля?  Да и Нытика не вижу! А где моя любимица-Врушка!?  (очень строго) КОЛ! 
А ну иди сюда!  Всех детей порастерял! Одно слово-Кол! И  мозги  твои колдышные! Так … Детей домой! Напоить-накормить их... Постирай их всех в машине стиральной, и спать уложи! Да не забудь перед сном включить им телевизор!

Кол: Мультики? 
Двойка:  Какие мультики? Мультики и детские фильмы придуманы, чтоб дети умными росли! А нам этого не надо! Нашим детям надо ужасы и взрослые фильмы,  и сериалы и шоу всякие! 
( Кол с детьми уходят, а  Двойка рассуждает) 
Двойка: Надо же – всех детей порастерял!  Хорошо хоть одна Ябедка осталась. (обнимает ее) Вон у соседей, отец-трояк. Всех детей наперечёт знает!
А это! Кол он и есть Кол! Бьюсь одна, как рыба об лёд, воспитываю детей, наказываю их, учу всяким гадостям, тупость развиваю и всё одна я! 
Правильно мне мама говорила: выходи замуж за Трояка.  Нет ведь, выскочила. И вообще, сейчас хоть бы дети троечники были - умные, славные! И каталась бы я на Жигулях - семёрке!
А сейчас всего лишь - на Мэрине катаемся. Один позор,  в люди выйти стыдно!

(возвращается Кол)

Кол: Всё сделал, как сказала, всех постирал, уложил,  в руки пульт дал, вообщем,  развлекаются! 
Двойка:  Чмок! Чмок! Чмок! Так, ладно!!! У меня самой-то, скажу вам по секрету, что-то  плохо с памятью стало - Двойка я всё-таки…. А зачем мы здеся очутились  - то?

Ябеда: Да чтобы наши запасы нехочухами пополнить, а они от нас уплыли.

Двойка: Зато их родители остались.

Вот мы  спросим у ихних  родителёв  на какие оценки они в школе учились?

Родители: Пятёрки! Четвёрки!

Кол: Ага! Шестёрки! Семёрки!  Выходите- ка, сюда папочки!  И мы сейчас проверим, какими вы отличниками были!

Игра «Умные тапочки»

(нужно одеть по - одному тапочку и составить слово)

Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам делать нечего. Но мы еще вернемся и всем пригодимся. Пошли колышек ты мой.

Ябеда: Я все про вас расскажу.

                                             Уходят

Учитель: Ну что, Ваше величество, останемся здесь или дальше полетим.

Принцесса: Дальше, дальше! Хочу домой!!!!!        (плачет)

            Принцесса нажимает все кнопки подряд, всё мигает, слышится гул самолёта 

           Девочки встают к задней стенке с масками.

Принцесса: Ура! Я дома!

Учитель: Где это мы?

Принцесса: Как где? Ты разве не узнал?

                      Это же придворный бал.

                                         Танец с масками.

Учитель: Ваше величество, теперь вы согласны учиться?

Принцесса: Да, я очень хочу научиться всему. Не хочу быть как эта  мадам Двойка. Только я не знаю, чему там обучают?

Ведущая: А об этом тебе расскажут наши ребята.

                                Татарский блок. 

Принцесса: Спасибо вам ребята! Теперь я тоже обязательно пойду учиться! А у меня есть для вас подарок. Примите от меня, пожалуйста!

                                        Вручает подарки

Учитель: А я бы хотел обратиться к родителям. Скоро и у вас наступит интересная и насыщенная жизнь. Но чтобы стать настоящим родителем первоклассника вам необходимо дать клятву.

                                           Клятва родителей.

      Будь я мать и ль будь я отец ребенку всегда говорить: «Молодец!»  Клянусь!

       Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный       усвоить. Клянусь!

      За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать. Клянусь!

      А если нарушу я клятву, то обещаю ребенка кормить ежедневно вареной      сгущенкой. Клянусь!

     Я идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду. Клянусь!

     Учитель. Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.

                                (Обращаясь к детям)

                   Машину времени я дарю вам. На ней вы сумеете добраться до дома.

     Ведущая: А от нас примите веселый танец.

                               Общий танец «Даркирк»

     Ведущая:  Нам пора домой. До свидания ваше величество и уважаемый Учитель.

                       Герои уходят. Гул самолета.

Ведущая: Вот мы и вернулись в наш родной детский сад. Вернулись, чтобы с ним проститься. Давайте, ребята, возьмём букеты цветов  и скажем слова благодарности всем, кто был с нами все эти годы.

Дети берут цветы, встают полукругом.

    1.Воспитатель:

Сегодня нам чуть-чуть тревожно, сегодня радостно чуть-чуть,

И нас понять, конечно, можно, ведь перед вами новый путь!

Он ждёт, зовёт, страшит немножко, манят великие дела,

Но пусть запомнится вам всем дорожка, что в садик каждый день вела.

2 воспитатель:

Да, повесть о детстве подходит к развязке,

Дописаны главы, досмотрены сны.

Уже не надеясь на чьи-то подсказки, вы сами решать все задачи должны.

Не каждая тропка окажется гладкой, не все испытания будут легки,

И жизнь перед вами лежит, как тетрадка, в которой пока ещё нет ни строки…

Дети:

Наступает минута прощанья,

Но грустить мы не станем, друзья.

Навсегда в нашей жизни останется

Детский сад, как родная семья!

     Спасибо скажем сотни раз

     Мы вам от всей души.

     Что ж, до свиданья, Нам пора,

     Ведь в школу мы спешим.

     «Спасибо»,- нежно говорим

     Мы воспитателям своим.

     Похожи вы на наших мам

     Всю жизнь мы будем помнить вас.

     Мы не забудем ваших рук,

     Их нежное тепло.

     Мы здесь познали слово «Друг»

     И «Счастье», и «Добро»!

     Немного жаль, что мы уже

     Здесь будем лишь гостями.

     Но вы всегда у нас в душе

     И мы всем сердцем с вами.

     Давайте друг другу слово дадим,
   Что через год здесь снова соберемся,
    И дружбу нашу не предадим,
    Хоть на денек, но снова сюда вернемся.

    Вернемся погладить толстушку-подушку,
   Кроватку, в которой уже тесновато,
   Обнять воспитателей, нянечку нашу.

    И всех, всех сотрудников, правда, ребята?

    Спасибо всем, кто нас учил

    Кто нас кормил, и кто лечил,

    И тем, кто просто нас любил!

    Все: Мы говорим: «СПАСИБО!»

        Дарят цветы. Берут по 2 звездочки. Садятся на стульчики.

             Слово заведующей детским садом  Атлановой Н. Н. 

     Ребенок:

     Боюсь, не хватит слов на свете,

     Чтоб всех вас отблагодарить.

Вы отдаёте сердце детям,

А мы вас будем помнить и любить!

           Танец «Зажигаются звезды»

Песня на мотив «До свидания, Москва» (Дети сидят на ковре вокруг воспитателей)

Слово родителей