день города в детском саду. сценарий для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД №24 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА»

С праздником, любимый город!

В.Новгород, 2012 г.

Оборудование и материалы:

Столы для знатоков

Экран, проектор

Две магнитные доски

Магниты

Газовые шарфы для танца

Моталочки для игры

Гусли

Детские музыкальные инструменты (ложки деревянные, треугольники, бубенчики, бубны)

Фотографии памятников Великого Новгорода, Санкт – Петербурга, Москвы.

Гербы и флаги разных стран мира

Презентация

 Фильм «Я живу в России»

Домашнее задание для команд:

Название команды

Девиз

Разучивание стихов о городе

Придумать и нарисовать герб группы

Задания для подготовки к празднику

Ведущая:

Здравствуйте, ребята! 12 июня – день России.

Россия – самая большая страна в мире! Россия граничит с 16 государствами. Ни у одной страны нет такого количества соседей. Границы России проходят по суше и по воде.  В России более 1000 городов.  Когда на одном конце страны люди ложатся спать, на другом начинается утро.  Я предлагаю посмотреть небольшой фильм о том, как прекрасна природа России.

Сегодня мы с вами собрались, чтобы поздравить Россию и наш любимый город с праздником!

Полюбуйтесь, как прекрасен город наш родной,

Не увидите нигде вы красоты такой.

Солнце ласково сияет в небе голубом,

Мы городу любимому песенку  споем.

С  каждым годом молодей

Город взрослых и детей

Неразлучны мы с тобой

Город милый и родной!

Город мой, дорогой,

Самый лучший и родной

Поздравленья принимай,

Хорошей и расцветай.

Дети подготовительной группы исполняют песню «Моя Россия» Г.Струве

В нашей стране много всего самого удивительного: необыкновенно красивая природа, талантливые люди,  красивые города.

Каждый город имеет свою историю. Вот и имя нашего города – Господин Великий Новгород имеет свою историю.

Более тысячи лет назад, в 982 году, поселились на северной реке Волхов русские люди, славяне, что значит славные, хорошие люди.  Основали город, назвали Новгородом – новым значит.

Все жители города любят свой Новгород, новгородский поэт  Анатолий Ушанов написал стихотворение, которое нам прочтут ребята.  

(на фоне фотографий Новгорода)

Город  мой древний, тысячелетний;

Город с Кремлем, пережившим столетья;

Город великих князей и событий;

Город знакомый и город – открытие…

Новгород мой.

Город, где голубь над стройной Софией;

Город – извечная гордость России;

Город, где колокол звал всех на Вече;

Город,  что помнит  с  Рюриком встречу…

Новгород мой.

Город, с обилье церквей православных,

Город, с торговой историей славной;

Город, воспетый в стихах и былинах,

Где настоящее дышит старинным…

Новгород мой.

Город с названием пышным Великий;

Город зеленый и многоликий;

Город, напоенный прошлым и сущим,

Город на Волхове, воды несущем…

Новгород мой.

Любить свою Родину – значит знать и беречь то, что оставили нам в наследство наши предки.

Сегодня мы проведем конкурс «Знатоки родного края». Команды прошу пройти за столы.

Под  аплодисменты выходят команды.

Каждая команда придумала себе название и девиз. Следить за ходом будет жюри. Итак, капитаны,  представьте  свои команды.

Команды по очереди представляются. Жюри оценивает оригинальность и  соответствие теме игры.

Команды готовы? Болельщики готовы? Можно начинать?

Итак, первый конкурс – разминка.

У вас на столах лежат бубны по количеству участников.  Ударить в бубен может каждый участник из команды, если он знает ответ на мой вопрос. Кто первый ударит в бубен – тот и отвечает.

- Как называется страна, в которой мы живем?

- Граждане России называются ….?

- Столица России – город….?

- Назовите главные символы страны.

 - Что такое гимн?

- Как  называется город, в котором мы живем?

 - На берегу какой реки стоит наш город?

Конкурс 2. Главные символы страны и города.

У каждой страны есть свои государственные символы.  Из гербов и флагов разных стран нужно  выбрать герб и флаг России и  герб  Новгорода.  (прикрепить с помощью магнита на доску). Кто быстрее.

Молодцы, правильно узнали символы своей страны и города.  В старину по гербу города можно было догадаться, чем занимаются его жители. Герб символизирует самое главное; то, что отличает его от других.  Внимание, конкурс для болельщиков.  У вас было домашнее задание – составить герб своей группы и защитить его.

Конкурс для болельщиков.

Конкурс 3.  Сложи герб

1 команда – герб города

2 команда – герб России

Конкурс 4.  Путешествие по городу.

Отправимся в путешествие по нашему городу? Вот и  карта нашего города есть. (слайд)

В Великом Новгороде столько всего интересного. Мы отправимся в сердце Новгорода – кремлевский парк.

Первая остановка – детский городок. Много разных игр пришло к нам из далеких времен. Сегодня мы узнаем или вспомним некоторые из них.

«Мотальщики»

«»

Богат наш город своей историей, памятными местами, знаменитыми людьми. Прославили наш город и князья, и полководцы, и музыканты.

Кому посвящен этот фонтан? Садко. Кто был Садко? Чем он знаменит? На каком инструменте играл Садко?

Садко был гусляром  и мореплавателем, он мечтал о счастье всех людей, поэтому отправился искать птицу счастья в далекое морское путешествие. А  великий  русский композитор Н.А.Римский – Корсаков написал оперу, которую тоже назвал Садко.

Сегодня мы тоже попробуем поиграть на гуслях.

Сольный номер.

А теперь поиграем все вместе. Под музыку играет тот инструмент, изображение которого я показываю.

Еще один из знаменитых наших  земляков, памятник которого есть в кремлевском парке,  – композитор Сергей Васильевич Рахманинов.

Под его музыку «Нежность» девочки исполнят танец с шарфами.

Еще много памятных, красивых мест есть в нашем городе, в них мы отправимся в следующий раз.

А сейчас последний конкурс  «Памятники нашего города»

Из множества фотографий за 1 минуту вам нужно выбрать памятники, которые находятся в Великом Новгороде.

Пока жюри подводит итоги, ребята старшей группы прочтут поздравления нашему удивительному городу.

Ласковое солнышко светит надо мной

Тихо просыпается город мой родной

Новый день с улыбкою ожидаю я,

Ждет меня мой детский сад и мои друзья!

Исполним песню про наш любимый детский сад.

Жюри подводит итоги.   Вручает медали,  отмечает самых лучших.