Развлечение в подготовительной группе
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №3 «БЕРЁЗКА» П.Газовиков, п.г.т. Екатериновка, Саратовской области

КОНСПЕКТ физкультурного развлечения «Учимся быть солдатами»

I класс

Воспитатель: Панова Ирина Николаевна,

10.02.2005 год.

ЦЕЛЬ:

Создать у детей радостное настроение с помощью различных упражнений и музыки.

Продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки: ходьба колонной друг за другом, по гимнастической скамейке, перестроения, подлезание под дугу, прыжки с «кочки» на «кочку», бег змейкой между препятствиями.

Развивать у детей ритмичность и гибкость, быстроту и ловкость, выносливость и меткость, внимание, память.

Обобщить знания детей о Российской армии. Формировать осознание того, что любить Родину - значит уметь её защищать, беречь и быть достойным гражданином своей страны. Развивать творческие способности, вовлекая детей в исполнение стихов, танцев, песен.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

Разучивали с детьми стихи и пословицы.

Проводили индивидуальную работу с детьми по разучиванию движений танца.

Разучивали по подгруппам движения перестроения и ритмической гимнастики.

Проводили с детьми аналогичные игры, эстафеты и массаж, Проводили беседы: «Кто такие военные?», «Где служил мой папа». Проводили викторину по патриотическому воспитанию на тему «Страна, в которой мы живём»

ОБОРУДОВАНИЕ:

-по 2 флажка для каждого мальчика -по 2 ленты для каждой девочки -по 2 бутылки на каждого ребёнка -4 детских ведёрка -4 швабры

-2 гимнастические скамьи

-2 мата

-2 дуги

-4 коробки

-мячи

-2 обруча

-шашки

-2 косынки - 6 пар «лыж» -8 кружков -2 конверта

ЛИТЕРАТУРА:

М.Ю.Картушина «Зелёный уголок здоровья» с. 148

М.А.Павлова «Страна неболейка» с. 18

Н.Зарецкая, 3. Роот «Праздники в детском саду» с.97

Е.Соковнина «Будем в армии служить» с. 19

«Музыкальная палитра» №6 2004г. с. 16

«Музыкальный руководитель» №1 2004г. с.37

«Педсовет» №12 1999г. с. 11-15

«Дошкольное образование» №15 2004г. с.22

Приложение к газете «Дошкольное образование»

«Дошкольное воспитание» №2 1997г. с.15, №1 1999 с.118, №1

2001г. с.110,№4 2001г. с.98, №12 2001г. с.41.

А.В.Иваницкий «Ритмическая гимнастика»

С.И.Бекина «Праздники в детском саду» с. 101

Под «Марш нахимовцев» дети входят в зал колонной по одному, перестраиваются и делают упражнения. У мальчиков в руках флажки, у девочек - ленты.

1 .Девочки, проходя по середине зала, расходятся в разные стороны, образуя 2 колонны по бокам зала.

Мальчики,        проходя по середине зала, встают колонной между девочками и поворачиваются кругом, лицом к зрителям.

И.п.:        ноги на ширине ступни, руки внизу Мальчики: 1-руки с флажками поднять вперёд

руки        с флажками поднять вверх

руки        с флажками опустить вперёд

вернуться        в и.п. Девочки: 1-взмах правой рукой вверх

взмах        левой рукой вверх, правая внизу

повтор. №1

повтор.        №2

Мальчики,        расходясь в разные стороны, обходят девочек по бокам зала и снова встают в колонну по одному лицом к зрителям. Девочки маршируют на месте.

И.п.        №3

Мальчики: 1.0дна подгруппу делает шаг вправо, руки в стороны, другая - влево 2.Вернуться в и.п. Девочки: Машут лентами над головой.

Повторение        движений №4 и встают шеренгой возле центральной стены зала.

Воспитатель: Ребята, какой праздник мы скоро будем отмечать? (День защитника Отечества)

Правильно. Всё может родная земля: накормить тебя тёплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить сама себя не может. Защита Отечества - это долг каждого, кто любит свою Родину. Вслушайтесь только в эти слова -«защитник России»! Это наши солдаты, офицеры, генералы, которые всегда, в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными. Давайте сейчас споём для них песню.

ПЕСНЯ «БРАВЫЕ СОЛДАТЫ»

Воспитатель:Чтобы солдат был сильным и ловким, он должен тренироваться, каждое утро делать зарядку.

Под аудиозапись песни «ГРАНИЦА» дети Делают ритмическую гимнастику с пластиковыми бутылками.

Дети встают в два круга и на вступление к песне берут бутылки и ходят на месте, пританцовывая.

1 -й куплет

И.П.        ноги на ширине ступни, руки с бутылками внизу.

1 - приседая поднять согнутые в локтях руки вперёд с наклоном головы 2- вернуться в и.п.

И.п. то же.        i

1 - приседая правую руку с бутылкой в сторону, наклоняя голову вправо

вернуться в и.п.

те же движения в левую сторону

вернуться в и.п.

Повторить движения I.

Повторить движения II.

Припев

Подскоки на месте, кружась вокруг себя.

2-й куплет

И.П.        ноги на ширине плеч, руки с бутылками внизу.

1 - наклониться вперёд, руки с бутылками поднять вперёд 2- вернуться в и.п.

И.п. ноги широко расставлены, руки в стороныэ 1 - наклон вправо, потянуться за рукой

вернуться в и.п.

наклон влево,потянуться за рукой

вернуться в и.п.

Припев

Ходьба на месте, не отрывая носков от пола.

й        куплет

И.П.        ноги на ширине плеч, руки внизу

шаг вправо, присесть, руки согнуть к груди

вернуться в и.п.

шаг влево, присесть , руки согнуть к груди

вернуться в и.п.

И.п.то же.

1 - шаг вперёд присесть, руки вытянуть вперёд 2- вернуться в и.п.

Припев

Подскоки вокруг себя

й        куплет

1.И.п. ноги на ширине ступни, руки согнуты в локтях у груди.

1 - приседая, поворот в стороны с разведением рук. 2- вернуться в и.п. II. И.п. то же, руки в стороны.

приседая, одну руку согнуть внизу на уровне живота, а другую согнуть вверху над головой.

вернуться в и.п.

Припев

Ходьба на месте, не отрывая носков от пола. На повторение: сидя, руки согнуты в локтях 1-4 «ходьба» вперёд 5-8 «ходьба» назад. Воспитатель: Молодцы! Теперь мы все готовы идти в бой. Но для солдата важно дружить, и солдатской дружбой дорожить. Кто из вас

Воспитатель: А сейчас мы проверим вашу находчивость, быстроту и выдержку. Вы должны срочно доставить донесение, преодолев препятствия. 1 - пройти по гимнастической скамье

кувырок боком

проползти под дугой

перелезть через кубы

Воспитатель: Молодцы хорошо справились с заданием. Но чтоб солдату не болеть нужно многое уметь: Спортом нужно заниматься, бегать, прыгать, кувыркаться А чтоб не кашлять, не чихать себе надо помогать. А как мы себе помогаем?(делаем массаж) Правильно.

МАССАЖ

Подрасту,        пойду в пилоты. Береги глаза к полёту (Вправо ото лба, влево ото лба)

Чтоб        простудой не страдать будем носик закалять (К носу, от носа)

А        теперь массаж на шее (К центру шеи)

Нужен        на груди массаж, чтоб окреп ребёнок наш (растирают грудь)

Здесь        браслетик мама носит, дочь браслет у мамы просит (Потереть запястье правой руки)

Здесь        у папы есть часы, стрелки длинные носы (растирают запястье левой руки)

Здесь        закончим мы массаж, отдохнул ребёнок наш. (растирают ноги).

Воспитатель:А теперь перейдём к боевым учениям, проверим, умеют ли наши будущие солдаты попасть в цель. Но сначала снайперам нужно срочно доставить патроны.

Для этого последние берут мяч из коробки, передают по цепочке первому, который бросает мяч в другую корзину. После этого, впереди стоящий бежит назад и движения повторяются. Чья команда быстрее и точнее забросит мячи, та и победила.

Проводится эстафета «СНАЙПЕРЫ» Воспитатель:Каждая команда хорошо потрудилась. Но в армии не только воюют и тренируются, но ещё и отдыхают. Нынче праздник у бойцов - музыка, веселье Кто из вас плясать готов? Выходи смелее!

Танец «НА ПАЛУБЕ КОРАБЛЯ» Дети встают в 2 шеренги по бокам зала. Каждая шеренга делится на 2 отряда. Первый отряд держит в руках игрушечные вёдра, у других - швабры.

Дети первого отряда выбегают к центральной стене зала и встают шеренгой.

Идут вперёд, размахивая ведром справа -налево «поливают палубу»

Бегут на свои места у боковых стен и ставят вёдра на пол.

Выбегают дети второго отряда и встают шеренгой у центральной стены.

Идут, двигая шваброй вперёд-назад «моют палубу»

Убегают на свои места и ставят швабры у стены.

Дети бегут к центральной стене, образуя большой полукруг.

Выставляют правую ногу вперёд на пятку и делают взмах правой рукой над ботинком «отряхивают пыль».

Притоп.

Повторяют движения №8 с левой ноги.

Дети поворачиваются полубоком вправо, руки вперёд и делают наклоны вперёд- назад «тянут канат».

Руки «полочкой», выполняют «ковырялочку».

Делают движение, имитирующее лазанье по канату.

Полуповорот с хлопком и выставлением ноги в сторону (поочерёдно, вправо-влево).

Воспитатель: Наши учения продолжаются. Необходимо «разминировать» поле и пройти преграды, встречающиеся на пути. Для этого капитаны с закрытыми глазами собирают шашки. Как только они их соберут, вторые участники бегут на «лыжах» между «кочек», а назад возвращаются по прямой. После этого третий - прыгает с «кочки» на «кочку», проходя тем самым болото.

ПРОВОДИТСЯ ЭСТАФЕТА Воспитатель: Очень хорошо справились с заданием.

В каждой военной части есть свои таланты. Они есть и среди наших детей. Эй, девчонки-хохотушки, затевайте-ка частушки Запевайте поскорей, чтоб порадовать гостей!

ЧАСТУШКИ

Кто военного не любит Я советую любить Образованные люди Знают, что поговорить.

Эй, подруга, дорогая Где наши высокие На них серые шинели И ремни широкие

Через крышу вижу Мишу По чему я узнаю? По зелёной гимнастёрке По военному ремню.

Мой милёночек- танкист Водит в битву танки И я буду воевать Пойду я в санитарки

Обожаю. Я, подружка Моряка походочку Он идёт - его качает Как на Волге лодочку

Я батистовый платочек Не буду подвязывать Пошлю милому на фронт Раны перевязывать.

Говорят я боевая Боевая ну и что ж

Моя мама боевая Ну а я тогда в кого ж

Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли А теперь мы вас попросим Чтоб вы нам прохлопали.

Воспитатель: А может кто-то хочет рассказать нам стихотворения?

ДЕТИ РАССКАЗЫВАЮТ СТИХОТВОРЕНИЯ

На лбу бывают шишки,, под глазом фонари. Уж если мы мальчишки, то мы - богатыри. Царапины. Занозы. Нам страшен только йод. Тут не стесняясь слёзы, сам полководец льёт.

Родина! Отечество святое! Перелески. Рощи. Берега.

Поле от пшеницы золотое, голубые от луны стога.

Это позабудется едва ли, и навек останется святым-

Землю ту, что Родиной назвали, коль придётся, сердцем защитим!

Воспитатель:

Вам спасибо за вниманье, за задор за звонкий смех, За огонь соревнованья, обеспечивший успех. Вот настал момент прощанья, будет краткой наша речь, Говорим всем до свиданья, до счастливых новых встреч!