Конспект развлечения: "Мы вместе дружною семьей!"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

УНО

г. Кумертау

Конспект развлечения

на тему:

« Мы вместе дружною семьей»

(речевая группа, старший дошкольный возраст)

                                                                           Провела: Васильева А.Б.

                                                                                           воспитатель ДОУ № 26

ДОУ № 26 «Золотая рыбка»

2009 г.

Программное содержание: познакомить детей с историей объединения башкирского народа с русским; уточнить и закрепить понятие «Родина», вспомнить пословицы о дружбе, о родном крае; воспитывать любовь к своей семье, республике; развивать интерес и желание больше узнавать о родном крае.

Коррекционная работа: согласование существительных с прилагательными; активизация грамматической фразы.

Активизация словаря: Отчизна, Отечество, княжества, сарафан, кокошник, камзол, кашмау.

Предварительная работа:

1. Беседы о родном крае.
2. Отгадывание загадок, заучивание пословиц.
3. Посещение мини-музея.
4. Составление родословных родителями.

Ход занятия:

(Дети заходят в русских и башкирских костюмах)

В: Дорогие ребята, сегодня у нас праздник, посвященный нашей замечательной республике.

       Как называется наша республика?

Д: Наша республика называется Башкортостан.

В: Правильно.

(ребенок читает стихотворение )

     Башкортостан – чудесная земля,

     Кругом сады, зеленые поля,

     На зорьке тихо солнце ясное встает,

     Как  белый лебедь, Агидель плывет.

                                            В горах цветы, дремучие леса.

                                            Горит на листьях золотом роса.

                                            Звенят уральским золотом твои поля,

                                            Поет моя любимая земля.

В: Ребята, а какой большой праздник недавно отмечала наша республика?

Д: 450 лет присоединения Башкортостана к России.

В: Да, много лет назад башкирский народ присоединился к русскому, чтобы жить вместе, трудиться и защищаться от врагов. Как жили бшкиры раньше?

Д: Отдельными племенами, родами.

В: А как жили люди на Руси?

Д: Отдельными княжествами.

В: Правильно. А еще у русских и башкир были свои старейшины, которых все слушали и уважали. Собрание старейшин на Руси называлось «вече», а собрание старейшин у башкир – « курултай».

     Постройтесь в две колонны, мы с вами поиграем.

(дети строятся)

    Вот вы будете Вече, а вы – курултаем.

Собрались старейшины и стали думать, что плохо жить отдельно, и решили объединиться, потому что в единстве – жизнь и благополучие. И сказали старейшины:

 «Давайте дружить друг с другом, как птицы в небе,

        как трава с лугом,

        как поля с дождями,

        как дружит солнце со всеми нами.»

   - Вот так народы подружились. (поздороваться за руки)

   - Вот так народы соединились. ( взяться за руки)

   - Вот так народы соединились. ( обняли друг другу)

   С тех пор наши народы живут в мире и согласии.

   Народы каких национальностей живут в нашей республике?

Д: Башкиры, чуваши, русские, мордва, марийцы, татары и т.д.

В: Правильно, и все они ценят дружбу. Я предлагаю вам поиграть в игру «Угадай пословицу». Я буду показывать вам картинки, а вы называть пословицу о дружбе.

(дети называют пословицы )

1. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
2. Дерево живет корнями, а человек друзьями.
3. Птица сильна крылами, а человек друзьями.
4. Без солнышка нельзя пробыть, без дружбы нельзя прожить.

      Мы тоже дружим друг с другом. Давайте станцуем хоровод «Дружбы».

(дети танцуют под песню «Дружат дети всей земли»)

      Молодцы, ребята. А вы знаете, что такое Родина?

Д: Родина – это место, где человек родился.

В: А как можно назвать Родину по-другому?

Д: Отчизна, Отечество, родной край…

В: Правильно. Человек всегда ценит место, где он родился и живет. Какие пословицы о Родине вы знаете?      

Д: - Где кто родился, там и пригодился.

     - На чужой стороне Родина милей вдвойне.

     - Родина дороже золота.

     - Родина – мать, умей за нее постоять.

     - Глупа та птица, которой гнездо свое не мило.

В: О родной земле люди издавна слагали стихи и песни. Мы тоже знаем песню о родном крае «Родина моя». Давайте ее споем.

(дети исполняют песню под аудиозапись)

     А за что человек любит свою Родину?

Д: За то, что здесь живут его близкие и родные люди, его семья.

В: Молодцы, но у нас сегодня праздник. На праздник люди надевают красивую одежду, национальные костюмы, как мы с вами.

     Назовите элементы русского костюма.

Д: Сарафан, рубашка, кокошник, все это украшается вышивкой.

В: А из чего состоит башкирский народный костюм?

Д: Платье с оборками, украшенное лентами и монетами, камзол, головной убор – кашмау.

В: На празднике обязательно играют в различные  игры. Я предлагаю поиграть в русскую народную игру «Золотые ворота».

(проводится игра)

    Хорошо поиграли. А теперь давайте поиграем в игру «Собери флаг».

(выбираются две команды по три человека, одна команда собирает флаг РФ, другая флаг РБ)

   Правильно собрали, а теперь расскажите, что означает тот или иной цвет на флагах.

Д: У флага РБ: синий цвет – чистота, доброжелательность.

                          белый цвет – миролюбие, открытость.

                          зеленый цвет – цвет свободы, жизни.

     У флага РФ: белый цвет – благородство.

                           синий цвет – честность, верность.

                           красный цвет – мужество, смелость.

В: Вы все правильно рассказали, молодцы. А вот еще одно задание «Угадай слово». Если все выполним правильно, узнаем название блюда башкирской кухни.

(дети загадывают заученные ранее загадки, а другие отгадывают и называют первый звук в слове-отгадке, выставляют данную букву на доске. В конце получается слово «баурсак»)

     Вот, ребята, баурсак – это сладкое блюдо башкирской кухни. На каждом празднике бывает угощение, вот и у нас угощение это баурсак. Мы попьем с ним чай.

Наш праздник закончился.