Развлечение для младшей группы на тему "Мама, папа, я- вместе дружная семья".
материал (младшая группа) на тему

                      Развлечение  для младшей группы по теме: «Мама ,папа ,я-                                вместе дружная  семья».

Цель: Создать положительное эмоциональное настроение у детей. Показать заботливое отношение родителей к своим детям. Способствовать развитию мышления, речи, мелкой моторики руки, чувства ритма, развитию сенсорных способностей. Закреплять умение детей выражать свое эмоциональное состояние ,используя мимику и выразительные движения пальцев рук.

Закреплять знания детей о домашних животных ,учить звукоподражанию.

Воспитывать любовь ,ласковое отношение к маме, папе, потребность радовать своих близких добрыми делами и заботливым отношением к ним.

                               Ход деятельности:

Дети входят в группу.

Воспитатель: Придумано кем-то просто и мудро –

                         При встрече здороваться:

                          Доброе утро!

Проводится игра «Здравствуйте».(дети здороваются носами, плечами, головой)

Из-за ширмы слышится пение петушка.

-Чей это голос ,детки?

На ширме появляется игрушка-петушок.

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка.

Петух зернышки клюет,

К себе курочек зовет.

Ребята,а посмотрите: петушок потерял свой хвостик, давайте поможем ему отыскать пропажу.(Д/и «Чей хвост?»)

Вот теперь наш петушок красивый.

 Петушку одному грустно, давайте позовем курочку.

Курочка-рябушечка, иди к нам.(из-за ширмы появляется курочка).

- А как еще мы назовем курочку ласково?

Воспитатель сажает курочку рядом с петушком и дает возможность детям разглядеть петушка и курочку, заметить различия.

-Как кричит петушок? Курочка?

Воспитатель поощряет детей за ответы, активизирует речь детей.

Петушок-это папа , а курочка- мама .А кто же их детки?

А вот и цыплята проснулись.

Дети рассматривают цыплят( высказывания детей).

Проводится подвижная игра «Вышла курочка гулять»

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки-

Желтые цыплятки.

Съели толстого жука,

Дождевого червяка,

Выпили водицы

Целое корытце…

Воспитатель: Зернышек нигде не видно,

                          А цыплята есть хотят,

                          На всю улицу пищат!

(дети звукоподражают)

Их услышал папа-петушок,

Принес цыплятам зернышек мешок.

Ребята, давайте покажем как цыплята клюют зернышки.(дети имитируют движения цыплят)

                 Клю, клю, клю, как я зернышки люблю…

Наелись цыплята и захотели отдохнуть под теплым маминым крылышком, а папа петушок будет охранять их покой.

Дети сажают цыплят рядом с курочкой и петушком.

Мои маленькие друзья, у вас тоже есть своя семья.

Воспитатель проводит пальчиковую гимнастику «Семья».

Ребята ,а вы любите своих маму и папу? А давайте мы им подарим свои теплые ласковые улыбки.(дети улыбаются родителям).

А сейчас давайте ласково назовем папу, маму.

Воспитатель: как чудесно, что у вас, мои милые малыши, есть ласковая милая мама! Как здорово, что у вас есть заботливый, добрый папа!А самое настоящее счастье для ваших родителей-это вы,детки.