Конспект занятия в первой старшей группе. «Россия - моя бескрайняя Родина».
план-конспект урока (старшая группа) по теме
Конспект занятия в первой старшей группе. «Россия - моя бескрайняя Родина».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
konspekt_zanyatiya_rossiya_moya_beskraynyaya_rodina.doc | 43 КБ |
Предварительный просмотр:
ГДОУ детский сад №40 Московский район, Санкт-Петербург
Конспект занятия в первой старшей группе.
«Россия - моя бескрайняя Родина».
Суворова Нелли Александровна.
Воспитатель.
Высшая категория.
2013 год.
Цель: Воспитание патриотических чувств- любви к Родине, уважение к флагу, гербу, гимну России.
Задачи: Закрепить знания о российском флаге. Познакомить с государственным гербом и гимном России. Воспитывать уважение к символам страны. Обогащать словарный запас детей. Совершенствовать технику рисования гуашью: заполнять весь контур рисунка краской.
Материал: Карта России; государственный флаг (или его изображение), изображение герба; указка, монеты разных государств, документы с изображением герба России, аудиозапись государственного гимна. На каждого ребёнка – полоска бумаги красного, синего и белого цвета, фланелеграф, лупа. Лист белой бумаги, гуашь.
Предварительная работа: Беседа о странах (путешествие по карте мира).
Знакомство с флагом России. Беседа о флагах, гимнах и гербах.
Воспитатель. | Дети. |
- Вы уже знаете, что на земле существует много стран, больших и маленьких. - Какие страны мира вы знаете? - Как называется наша страна? - А кто знает, какая страна в мире самая большая? - Самая большая страна в мире- наша Родина, Россия. - Посмотрите, какую огромную территорию она занимает. (Показывает границы России). Как велика моя земля! Как широки просторы! Озёры, реки и поля, Леса, и степь, и горы! Раскинулась моя земля От севера до юга. Когда в одном краю весна- В другом снега и вьюга. -У каждой страны есть отличительные знаки- государственные символы: флаг, герб и гимн. - Есть они и у России. - С одним из них – флагом (показывает)- вы уже знакомы. - Из каких частей состоит флаг? - Покажите. - Какие цвета мы видим на полотнище российского флага? -Что вам напоминает белая полоса? - Синяя полоса? -Красная полоса? -Задание: выложить на фланелеграфе из полосок бумаги государственный флаг России. (Сравнивают с образцом). - Сегодня мы познакомимся с гербом нашей страны. (Показывает изображение). -На щите красного цвета изображён двуглавый золотой орёл. Это символ государства. - Посмотрите внимательно на крылья орла- они похожи на солнечные лучи. Как солнце своими лучами проникает всюду, так и государство должно на своей территории обо всём знать. На груди орла помещён красный щит с изображением всадника- это святой Георгий Победоносец. Он на серебряном коне, за плечами развевается синий плащ, в правой руке у него серебряное копьё, которым он убивает дракона. Дракон- это символ зла. Изображение всадника, убивающего дракона, означает победу над злом. А от слова «копьё» произошло слово «копейка», так как изображение Георгия с копьём издавна чеканили на мелких монетах. В правой лапе у орла- скипетр, в левой - держава. (Показ). Это символы власти, управление государством. Скипетр, жезл- короткая палка, украшенная резьбой, золотом и драгоценными камнями. Он «указывает» и «показывает», что нужно делать, чтобы государство было сильным и богатым. - Покажите на гербе скипетр. Держава- позолоченный шар с крестом наверху. Тот, кто управляет государством, должен охранять, «держать» его. -Как вы думаете, где можно увидеть государственный герб? -На пограничных столбах, которые устанавливаются на границах России с другими странами; на важных документах; на деньгах. (Дети рассматривают различные документы с гербами, купюры, монеты). - Задание: с помощью лупы найти и отобрать среди монет разных государств российские. - Третий отличительный символ, гимн- это торжественная песня страны. Её граждане встают, когда звучит гимн, и слушают его стоя. (Прослушивание гимна и обсуждение). - А сейчас послушаем стихи о нашей Родине.(Заранее подготовленные дети декламируют стихи). - Сегодня, я предлагаю вам нарисовать наш российский флаг. - Мы уже с вами знаем, что каждый цвет на флаге что–то обозначает: Белый -мир и чистота совести; синий – небо, вера и правда; красный – огонь и отвага. - А также знаем, в какой последовательности расположены цвета. -Перед вами лежит заготовка флага и гуашь для выполнения работы. (После выполнения работы выставка флагов и обсуждение.) | -Ответы детей. -Россия. -Россия. -Дети рассматривают карту. -Из трёх частей. -Белый, синий, красный. -Снег, облака. -Небо, реки, озёра, моря. -Цвет солнца, огня, тепла. -Дети выполняют задание. -Дети показывают скипетр. -Ответы детей. -Дети рассматривают. -Дети читают стихи. -Выполнение работы и обсуждение. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия для детей старшей группы «Моя Кубань – моя Родина!»
Занятие по кубановедению в старшей группе...
Конспект занятия для детей старшей группы на тему «Моя Родина - Россия»
Конспект занятия для детей старшей группы на тему «Моя Родина - Россия»Программное содержание: Формировать у детей представления о планете Земля и жизни людей на ней.Воспитывать инте...
Конспект занятия для детей старшей группы по теме: «Наша Родина - Россия»
Конспект занятия для детей старшей группы по теме:«Наша Родина - Россия»...
Конспект занятия для детей старшей группы по теме: «Наша Родина - Россия»
Цели и задачи:• Расширить представление детей о России как стране, в которой они живут; о её столице;• Закреплять и обобщать знания детей о символах России;• Познакомить детей с о...
Конспект занятия для детей старшей группы по теме"Наша Родина - Россия"
Знакомство с большой Родиной – Россией – является третьей основной ступенью в нравственно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста. Патриотическое воспитание является актуально...
Конспект занятия для детей старшей группы по теме: «Наша Родина - Россия»
Патриотическое воспитание...
Конспект занятия для детей старшей группы по теме: «Наша Родина - Россия»
Беседы о российской символике, о родном крае, рассматривание фотографий, иллюстраций о родном городе, экскурсии, чтение художественной литературы, стихов о родине, пословиц и поговорок....