Бланк для написания календарных планов
материал (подготовительная группа) по теме

Опубликовано 24.03.2013 - 18:17 - Александренко Нина Сергеевна

Данный бланк разработан для облегчения написания ежедневных планов для подготовительной группы на неделю в соответствии с планом НОД

Скачать:

Вложение	Размер
бланк для календарных планов	206.5 КБ

Предварительный просмотр:

Понедельник ______________

Утро.

1. Утренняя гимнастика. ( ОО «Физическая культура»)

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Беседа с детьми на тему (ОО«Коммуникация», «Познание») _________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3.Совместный труд в уголке природы (ОО «Труд», «Социализация») ____________________ _______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. Нравственное воспитание (ОО «Коммуникация», «Познание»)________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Индивидуальная работа по звуковой культуре речи ( ОО «Познание», «Коммуникация») ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Строительные игры с конструктором (ОО «Художественное творчество») ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Непосредственная образовательная деятельность.

Образовательная область «Познание»

НОД Развитие элементарных математических представлений.

Литература: __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Программное содержание:______________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Образовательная область «Художественное творчество»

НОД Рисование

Тема: _______________________________________________________________________

Литература: __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Образовательная область «Музыкальное»

НОД Музыка

По плану музыкального руководителя.

1-я прогулка.

1. Наблюдение за живой природой (ОО «Познание», «Коммуникация») __________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель: __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 .Подвижная игра (ОО «Физическая культура», «Социализация») ______________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Коллективный труд (ОО «Труд», «Социализация»)__________________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Индивидуальная работа по ознакомлению с окружающим ( ОО «Познание», «Коммуникация») ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Игровая деятельность (ОО «Социализация») _______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-я половина дня.

1. Формирование культурно-гигиенических навыков (ОО «Здоровье», «Труд»)_____________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. Слушание художественной литературы (ОО «Чтение художественной литературы», «Коммуникация») ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Разговор о правильном питании (ОО «Познание», «Социализация», «Здоровье»)_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Сюжетно-ролевая игра( ОО «Социализация»)______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Индивидуальная работа по музыке (ОО «Музыкальное») _____________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2-я прогулка.

1. Наблюдение за прохожими (ОО «Познание», «Коммуникация») _______________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Трудовое поручение (ОО «Труд», «Социализация»)__________________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Дидактическая игра (ОО «Познание», «Социализация») ______________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Вечер.

1. Индивидуальная работа по ФЭМП ( ОО «Познание», «Коммуникация») _______________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Самостоятельная деятельность детей (ОО «Социализация») __________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Вторник __________________

Утро.

1. Утренняя гимнастика. ( ОО «Физическая культура»)

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Сенсорное воспитание (ОО «Коммуникация», «Познание») __________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Индивидуальное трудовое поручение (ОО «Труд», «Социализация») ___________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. Дидактическая игра (ОО «Познание», «Социализация») _____________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ОБЖ ( ОО «Познание», «Безопасность», «Социализация»)___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Игра малой подвижности (ОО «Физическая культура», «Социализация»)_______________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Непосредственная образовательная деятельность.

Образовательная область «Коммуникация»

НОД Развитие речи.

Тема: _______________________________________________________________________

Литература: __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Образовательная область «Художественное творчество»

НОД Лепка/Аппликация.

Тема: _______________________________________________________________________

Литература: __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Образовательная область «Физическая культура»

НОД Физкультурное.

Литература: __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1-я прогулка.

1. Наблюдение за живой природой (ОО «Познание», «Коммуникация») __________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель: __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Наблюдение за трудом взрослых (ОО «Труд», «Социализация»)_______________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Индивидуальная работа развитию речи ( ОО «Познание», «Коммуникация») ___________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Сюжетно-ролевая игра (ОО «Социализация») ______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2-я половина дня.

1. Музыкальная деятельность (ОО «Музыка», «Познание»)_____________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2. Хозяйственно-бытовой труд ( ОО «Труд») _________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Культурно-досуговая деятельность (ОО «Музыка», «Социализация»)___________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Настольные игры ( ОО «Социализация»)__________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Самостоятельная деятельность детей (ОО «Социализация») __________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2-я прогулка.

1. Наблюдение за погодой (ОО «Познание», «Коммуникация») __________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Работа по закреплению основных движений (ОО «Физическая культура», «Социализация») ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Исследовательская деятельность ( ОО «Познание», «Коммуникация») _________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вечер.

1. Индивидуальная работа по ЗКР ( ОО «Познание», «Коммуникация») __________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Самостоятельная художественная деятельность детей (ОО «Социализация», «Художественное творчество»)_____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Среда ________________

Утро.

1. Утренняя гимнастика. ( ОО «Физическая культура»)

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Беседа с детьми на тему (ОО«Коммуникация», «Познание») _________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Художественно-эстетическое воспитание ( ОО «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация»)________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. Предметное окружение (ОО «Познание», «Социализация») __________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Индивидуальная трудовая деятельность ( ОО «Труд», «Социализация»)________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Пальчиковая игра (ОО «Социализация»)___________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Непосредственная образовательная деятельность.

Образовательная область «Познание»

НОД Развитие элементарных математических представлений.

Тема: _______________________________________________________________________

Литература: __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Образовательная область «Художественное творчество»

НОД Рисование.

Тема: _______________________________________________________________________

Литература: __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Образовательная область «Физическая культура»

НОД Физкультурное.

Литература: __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1-я прогулка.

1. Наблюдение за неживой природой (ОО «Познание», «Коммуникация») ________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель: __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Исследовательская деятельность ( ОО «Познание», «Коммуникация») _________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Наблюдение за окружающим (ОО «Познание», «Коммуникация») ____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2-я половина дня.

1. Воспитание культуры поведения (ОО «Познание», «Социализация»)___________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3.Театрализованная игра (ОО «Музыка», «Социализация»)_____________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Трудовое воспитание (самообслуживание) ( ОО «Социализация», «Труд»)______________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Индивидуальная работа по ИЗО (ОО «Художественное творчество») __________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2-я прогулка.

1. Наблюдение за прохожими (ОО «Познание», «Коммуникация») _______________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Игры с природным материалом (ОО «Художественное творчество», «Социализация») ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Индивидуальная работа по ознакомлению с окружающим ( ОО «Познание», «коммуникация») ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Дидактическая игра (ОО «Познание», «Социализация») ______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Вечер.

1. Индивидуальная работа по ознакомлению с окружающим ( ОО «Познание», «Коммуникация») ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Самостоятельная игровая деятельность детей (ОО «Социализация», «Познание», «Коммуникация») ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Четверг ______________

Утро.

1. Утренняя гимнастика. ( ОО «Физическая культура»)

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Пословицы, поговорки, загадки (ОО«Коммуникация», «Познание») __________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Словесно-дидактическая игра (ОО «Познание», «Социализация», «Коммуникация») ________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. Окружающий мир: явления общественной жизни (ОО «Коммуникация», «Познание»)____ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Индивидуальная работа по формированию КГН ( ОО «Здоровье», «Труд») _____________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Игры со строительным материалом (ОО «Художественное творчество») _______________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Непосредственная образовательная деятельность.

Образовательная область «Познание»

НОД Ребенок и окружающий мир.

Тема: _______________________________________________________________________

Литература: __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Образовательная область «Физическая культура»

НОД Физкультурное.

Литература: __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1-я прогулка.

1. Наблюдение за живой природой (ОО «Познание», «Коммуникация») __________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель: __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 .Формирование основ безопасности (Правила дорожного движения) (ОО «Безопасность», «Познание») ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Целевая прогулка по территории детского сада (ОО «Познание», «Коммуникация», «Социализация»)_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Подвижная игра (ОО «Физическая культура», «Социализация») ______________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-я половина дня.

1. Индивидуальное трудовое поручение (ОО «Социализация», «Труд»)___________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2. Игра малой подвижности (ОО «Физическая культура», «Социализация»)_______________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Рассматривание картин, альбомов, иллюстраций (ОО «Познание», «Социализация»)______ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2-я прогулка.

1. Наблюдение за окружающим (ОО «Познание», «Коммуникация») _____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Индивидуальная работа по закреплению основных движений ( ОО «Познание», «Коммуникация») ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Игры по выбору детей (ОО «Коммуникация», «Социализация») _______________________ ________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Вечер.

1. Индивидуальная работа по ИЗО ( ОО «Познание», «Коммуникация»)__________________ ________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Пятница ______________

Утро.

1. Утренняя гимнастика. ( ОО «Физическая культура»)

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Патриотическое воспитание (ОО«Коммуникация», «Познание») ______________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. Дидактическая игра (ОО «Коммуникация», «Познание»)_____________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Индивидуальная работа по ФЭМП ( ОО «Познание», «Коммуникация») _______________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Настольные игры ( ОО «Социализация»)__________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Непосредственная образовательная деятельность.

Образовательная область «Чтение художественной литературы»

НОД Ознакомление с художественной литературой.

Тема: _______________________________________________________________________

Литература: __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Образовательная область «Познание/Художественное творчество»

НОД Конструирование/Художественный труд.

Тема: _______________________________________________________________________

Литература: __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Образовательная область «Музыкальное»

НОД Музыка

По плану музыкального руководителя.

1-я прогулка.

1 .Подвижная игра (ОО «Физическая культура», «Социализация») ______________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2. Наблюдение за сезонными изменениями (ОО «Познание», «Коммуникация») ___________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель: __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Труд на участке (ОО «Труд», «Социализация»)_____________________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Строительные игры (ОО «Художественное творчество») ____________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Самостоятельная деятельность (ОО «Социализация», «Коммуникация»)________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-я половина дня.

1. Формирование культурно-гигиенических навыков (ОО «Здоровье», «Труд»)_____________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Сюжетно-ролевая игра( ОО «Социализация»)______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Социально-нравственное воспитание (ОО «Социализация», «Познание»)_______________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

5. Игра-драматизация (ОО «Музыка», «Коммуникация»)_______________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-я прогулка.

1. Наблюдение за окружающим (ОО «Познание», «Коммуникация») _____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 .Спортивная игра (ОО «Физическая культура», «Социализация») ______________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Индивидуальная работа по звуковой культуре речи ( ОО «Познание») _________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Игра малой подвижности (ОО «Физическая культура», «Социализация») _______________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Вечер.

1. Индивидуальная работа по ознакомлению с окружающим ( ОО «Познание», «Коммуникация»)________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

2. Экспериментирование, опытническая работа (ОО «Познание») _______________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

для написания календарного плана. 2 мл гр.

Свободная деятельность во 2 мл гр. Собрано из разных источников....

КОНСУЛЬТАЦИЯ. Написание календарного плана.

Написание календарного плана воспитательно-образовательной работы с учётом ФГТ в нашем детском саду с этого учебного года....

Написание календарного плана воспитательно-образовательной работы с учётом ФГТ

Тема семинара:Внедрениеобщеобразовательной программы по ФГТ (подготовительный этап)...

требования к написанию календарного плана

консультация для педагогов - Требования к написанию календарного плана...

П О Л О Ж Е Н И Е о планировании воспитательно-образовательного процесса в группах МДОУ № 1 «Аленушка», регулирующее написание календарного плана.

I. Общие положения1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012г., Федеральным государственным образовательным станд...

Методические рекомендации по написанию календарного плана работы педагога в ДОУ

Рекомендации Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым...

Формы написания календарного плана

План-это, прежде всего, целеполагание. Планирование помогает воспитателю равномерно распределить программный материалв течение года, своевременно закрепить его, избежать перегрузки, спешки. План помог...

Мне нравится

Навигация

Библиотека

Бланк для написания календарных планов
материал (подготовительная группа) по теме

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

для написания календарного плана. 2 мл гр.

КОНСУЛЬТАЦИЯ. Написание календарного плана.

Написание календарного плана воспитательно-образовательной работы с учётом ФГТ

требования к написанию календарного плана

П О Л О Ж Е Н И Е о планировании воспитательно-образовательного процесса в группах МДОУ № 1 «Аленушка», регулирующее написание календарного плана.

Методические рекомендации по написанию календарного плана работы педагога в ДОУ

Формы написания календарного плана

Навигация

Библиотека

Бланк для написания календарных плановматериал (подготовительная группа) по теме

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

для написания календарного плана. 2 мл гр.

КОНСУЛЬТАЦИЯ. Написание календарного плана.

Написание календарного плана воспитательно-образовательной работы с учётом ФГТ

требования к написанию календарного плана

П О Л О Ж Е Н И Е о планировании воспитательно-образовательного процесса в группах МДОУ № 1 «Аленушка», регулирующее написание календарного плана.

Методические рекомендации по написанию календарного плана работы педагога в ДОУ

Формы написания календарного плана

Бланк для написания календарных планов
материал (подготовительная группа) по теме