Отчет по нравственно - патриотическому воспитанию за учебный год в группе старшего дошкольного возраста с 5 до 6 лет
презентация к занятию (старшая группа) на тему
В данной работе представлен отчёт по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста с 5 до 6 лет, презентация и доклад.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otchet_patrioticheskoe_vospitanie_no_9.pptx | 2.58 МБ |
 otchet_patrioticheskoe_vospitanie_no_9.docx | 20.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к ее истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д.С Лихачев
Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей. ЦЕЛЬ:
1. Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу. 2. Формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважения к труду. 3. Развитие интереса к русским традициям и промыслам. 4. Формирование элементарных знаний о правах человека. 5. Расширение представлений о городах России знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); 6. Развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны. 7. Формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям. ЗАДАЧИ
СИСТЕМА И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ РАБОТЫ РОДНАЯ УЛИЦА, РАЙОН СТРАНА , ЕЕ СТОЛИЦА, СИМВОЛИКА ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ДЕТСКИЙ САД СЕМЬЯ РОДНОЙ ГОРОД
ФОРМЫ РАБОТЫ ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО – ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНО – РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
ПОЗНАВАТЕЛЬНО – РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ Составление рассказов на тему: «Хорошо у нас в саду…»; «Моя семья: папа, мама, бабушка, дедушка и я»; «Каким я хочу быть». «Где бы я хотел побывать». «Город, в котором я живу»; «Я хочу, чтоб мой город стал…». Тематические беседы: «Красная книга»; «Удивительный космос»; «Береги планету эту, ведь другой такой же нету» и др. Работа с глобусом, картой России. Рассматривание альбомов, картинок: «Моя семья», «Мой город – Сургут», Как наши предки мир открывали»,«Родная природа», «Достопримечательности Москвы» и др.
Тематическая беседа «Удивительный космос» Рассматривание картинок «Моя семья»
Беседа по картинкам «Как наши предки мир открывали» Работа с картой
ХУДОЖЕСТВЕННО - ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Выставка фотогазет: «Наши защитники», «Самые Милые и Красивые», «В мире животных» Проведение праздников: «День матери», «Новый год» Участие в праздниках и развлечениях на основе русского фольклора: «Коляда, коляда», «Масленица», «Русский платок», «Проводы зимы» Коллективная работа детей для оформления группы к празднику «Новый год» – « Снеговички » Выставки совместных работ детей и родителей: «Дары осени», «Правила дорожного движения» Изготовление поделок к праздникам «День Защитников Отечества», «Международный женский день» Прослушивание песен о Родине, дружбе, семье, природе, защитниках Отечества, мамах и др ; аудиоэнциклопедий «Полет в космос», «Календарь природы», «Как себя вести», «Московский кремль» Изготовление коллажей «Папа, мама, я – спортивная семья»
«Новый год»
«Коляда, коляда»»
Коллективная работа « Снеговички »
Выставка «Дары природы» Выставка «Правила дорожного движения»
Поделки папам и мамам
Коллаж «Папа, мама, я – спортивная семья»
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Спортивные развлечения: «В зимний холод всякий молод», «Туристический поход»
СОЦИАЛЬНО - ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ Оформление патриотического уголка в группе Сюжетно ролевые игры: больница, магазин, строители моряки и др. Режиссерские игры: «Семья», «Защитники Родины», «В гостях у зверей» Участие в акции «Рождественские птицы» Экскурсии по городу: выставка песочных фигур с темой «Российская история», выезд в спортивно-оздоровительный комплекс «Снежинка». Мальчики и девочки группы поздравляют друг друга с праздниками («День защитников Отечества», «8 Марта»)
Патриотический уголок
Сюжетно – ролевые игры
Режиссерские игры
Акция «Рождественские птицы»
Выставка песочных фигур «Российская история» Спортивно-оздоровительный комплекс «Снежинка»
Девчонки поздравляют мальчиков С «Днем Защитника Отечества» Мальчишки поздравляют девочек с «8 Марта»
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ Анкетирование «Какие мы родители» Участие в оформлении патриотического уголка. Проведение родительского собрание по теме «Нравственное воспитание» Участие в мероприятиях, спортивных развлечениях. Консультации для родителей «Моя семья», Папки – передвижки: «Народный календарь праздников», по временам года, «Мама, папа, я – дружная семья», «Хлеб – всему голова», «Масленица» и др.
Календарь праздников «Октябрь» «Мама, папа, я – дружная семья
«День друзей» «Пришла Весна – Красавица»
ПЕРСПЕКТИВА Создание и реализация проекта «Наши имена» Торжественное возложение цветов к памятникам воинам, погибшим в годы Великой Отечественной Войны. Выпуск газеты «Где я был в России» Изготовление «Генеалогическое дерево семьи», «Герб семьи».
Спасибо за внимание!
Предварительный просмотр:
АКТУАЛЬНОСТЬ
Меняются времена, эпохи, люди. Но вечным остаётся стремление человека к добру, любви, свету, красоте, истине.
Д.С. Лихачев говорил: «Любовь к родному краю, родной культуре, родному речи начинается с малого – любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к ее истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству»
ЦЕЛЬ :
Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей. Создание в дошкольном учреждении среды, способствующей этому воспитанию. Ориентировать родителей воспитанников на патриотическое воспитание детей в семье.
И сходя из того, что нравственно - патриотическое воспитание дошкольника многогранно по содержанию данная работа включает целый КОМПЛЕКС ЗАДАЧ:
- воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу через все виды детской деятельности;
- расширение представлений о городах России;
- знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);
- развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;
- развитие интереса к русским традициям, обычаям, промыслам;
- формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям;
- формирование нравственно-патриотических чувств посредством ознакомления детей с произведениями пейзажной живописи, народного декоративно-прикладного искусства и архитектуры;
- формирование эмоционального отклика и тепла, бережного, заботливого отношения к природе и всему живому, к предметам и явлениям окружающей действительности.
СИСТЕМА И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ РАБОТЫ по нравственно-патриотическому воспитанию детей представлена следующим образом:
Семья - Детский сад - Родная улица, район - Родной город - Страна, ее символика, столица - Права и обязанности
ФОРМЫ РАБОТЫ по основным направлениям дошкольного образования: познавательно речевое, художественно – эстетическое, физическое, социально – личностное.
ПОЗНАВАТЕЛЬНО – РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Составление рассказов на тему:
«Хорошо у нас в саду…»;
«Моя семья: папа, мама, бабушка, дедушка и я»;
«Каким я хочу быть». «Где бы я хотел побывать». «Город, в котором я живу»;
«Я хочу, чтоб мой город стал…».
Тематические беседы: «Красная книга»; «Удивительный космос»; «Береги планету эту, ведь другой такой же нету» и др.
Работа с глобусом, картой России.
Рассматривание альбомов, картинок: «Моя семья», «Мой город – Сургут», Как наши предки мир открывали»,«Родная природа», «Достопримечательности Москвы» и др.
ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Выставка фотогазет: «Наши защитники», «Самые Милые и Красивые», «В мире животных»
Проведение праздников: «День матери», «Новый год»
Участие в праздниках и развлечениях на основе русского фольклора: «Коляда, коляда», «Масленица», «Русский платок», «Проводы зимы»
Коллективная работа детей для оформления группы к празднику «Новый год» – «Снеговички»
Выставки совместных работ детей и родителей: «Дары осени», «Правила дорожного движения»
Изготовление поделок к праздникам «День Защитников Отечества», «Международный женский день»
Прослушивание песен о Родине, дружбе, семье, природе, защитниках Отечества, мамах и др; аудиоэнциклопедий «Полет в космос», «Календарь природы», «Как себя вести», «Московский кремль»
Изготовление коллажей «Папа, мама, я – спортивная семья»
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Спортивные развлечения: «В зимний холод всякий молод», «Туристический поход»
СОЦИАЛЬНО – НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
Оформление патриотического уголка в группе
Сюжетно ролевые игры: больница, магазин, строители моряки и др.
Режиссерские игры: «Семья», «Защитники Родины», «В гостях у зверей»
Участие в акции «Рождественские птицы»
Экскурсии по городу: выставка песочных фигур с темой «Российская история», выезд в спортивно-оздоровительный комплекс «Снежинка».
Мальчики и девочки группы поздравляют друг друга с праздниками («День защитников Отечества», «8 Марта»)
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Анкетирование «Какие мы родители»
Участие в оформлении патриотического уголка.
Проведение родительского собрание по теме «Нравственное воспитание»
Участие в мероприятиях, спортивных развлечениях.
Консультации для родителей «Моя семья»,
Папки – передвижки: «Народный календарь праздников», по временам года, «Мама, папа, я – дружная семья», «Хлеб – всему голова», «Масленица» и др.
ПЕРСПЕКТИВА
Создание и реализация проекта «Наши имена»
Торжественное возложение цветов к памятникам воинам, погибшим в годы Великой Отечественной Войны.
Выпуск газеты «Где я был в России»
Изготовление «Генеалогическое дерево семьи», «Герб семьи».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование основ нравственно-патриотической культуры в условиях ФГОС у детей старшего дошкольного возраста.
На сегодняшний день самым важным преобразованием, произошедшем в дошкольном образовании, является введение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, что предпол...
Конспект НОД по патриотическому воспитанию «9 мая – День Великой Победы» (старший дошкольный возраст)
Конспект НОД по патриотическому воспитанию«9 мая – День Великой Победы»...
Детский сад «Буратино» работает по программе «Азбука краеведения» по внедрению краеведческого компонента в контексте патриотического воспитания в воспитательно- образовательный процесс детей старшего дошкольного возраста.
Цель программы: Воспитание интереса и любви к малой родине на основе ознакомления с родным краем....
Программа по нравственно- патриотическому воспитанию ( региональный компонент ) «Мой край» для детей дошкольного возраста в Детском саду «Улей»-структурное подразделение МБОУ «Верх-Суетская СОШ»
В программе представлен материал для детей дошкольного возраста по формированию у детей дошкольного возраста представлений о малой родине, воспитание патриотических чувств, любви к своей семье, селу ...
Комплексно – тематическое планирование по нравственно - патриотическому воспитанию через приобщение к национальной культуре Младший дошкольный возраст
Комплексно – тематическое планирование по нравственно - патриотическому воспитанию через приобщение к национальной культуреМладший дошкольный возраст...
«Система работы по формированию нравственно-патриотических чувств к родному городу у детей старшего дошкольного возраста через использование авторских интерактивных игр»
laquo;Система работы по формированию нравственно-патриотических чувств к родному городу у детей старшего дошкольного возраста через использование авторских интерактивных игр»...
Комплексно – тематическое планирование по нравственно - патриотическому воспитанию через приобщение к национальной культуре Младший дошкольный возраст
Комплексно-тематическое планирование...