Эссе
материал по теме

Эссе «Я – воспитатель!»

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь. (В. Ключевский)        

     Я – воспитатель! Сейчас я могу это сказать с гордостью и полной уверенностью. Когда родился сын, я попыталась воспитать его настоящим человеком: отзывчивым, любящим своих родителей, добрым. Но у меня, в связи отсутствия педагогических знаний, это не очень хорошо получалось. Я пришла в апреле на собеседование в детский сад №58 «Белочка». Поначалу мне было тяжело работать, ведь я не знала методик, детских игр, специфику дошкольного возраста. Я быстро нашла общий язык с коллективом, начальством и стала перенимать опыт. Коллектив оказался очень дружный и я росла на глазах. Со временем я научилась писать план, находить подход к каждому ребенку и работать с родителями.

Мы, молодые педагоги, живем в непростое время, которое предъявляет нам высокие требования, однако, оно открывает для нас и много новых возможностей. Гораздо легче сделать процесс обучения и воспитания ярче, увлекательнее, интереснее. В наше время очень широкий выбор методической литературы, дидактических материалов, наглядных пособий, развивающих игр. Всё это побуждает нас работать творчески!

      Детей в саду я взяла в возрасте 4-5 лет, и втянулась в работу с дошкольниками. Ведь работа воспитателем в детском саду – это не просто работа,  это – кусочек общей жизни со своими воспитанниками. Очень приятно видеть результаты своей нелегкой работы. Мои дети, мои воспитанники – самые лучшие и верные друзья! Они всегда чувствуют, если что-то не так, от них исходит такая нежность и любовь, которая окрыляет каждое утро. Ведь дети тянутся к тем, кто их любит и отдает им тепло своей души.

      В нашем дошкольном учреждении очень активная жизнь, особенно в старшей и подготовительной группах. Дети постоянно участвуют в разных выездных мероприятиях и конкурсах районного и окружного уровней. А как всегда за них переживаешь, болеешь на конкурсах! Радуешься вместе с ними их успехам!

      Для того, чтобы найти подход к ребенку, необходимо изучить его, любить и уважать его настолько, чтобы отдавать ему всё самое лучшее, что имеешь в душе. Дети моей группы с удовольствием идут в детский сад, значит, им хорошо и уютно. Только от одной мысли становится грустно: скоро выпускной, и мы будем провожать их в школу, в их «новую жизнь»…

Мы с детьми очень хорошо чувствуем друг друга, мы как одна большая семья, и в этом детском окружении я понимаю, что это – моё!