Главные вкладки

    Картотека физкультминуток
    картотека по теме

    Голикова Ольга Андреевна

    Физкультминутки для занятий

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл dokument_microsoft_word.docx20.68 КБ

    Предварительный просмотр:

    ***

    Произносится текст стихотворения и одновременно выполняются сопровождающие движения.

    Лебеди летят, Крыльями машут, (плавные движения руками с большой амплитудой)

    Прогнулись над водой,

    Качают головой, (наклоны вперед, прогнувшись)

    Прямо и гордо умеют держаться,

    Тихо-тихо на воду садятся (приседания)

    Конь меня в дорогу ждет, (руки за спиной сцеплены в замок)

    Бьет копытом у ворот, (ритмичные поочередные поднимания согнутых в коленях ног)

    На ветру играет гривой

    Пышной, сказочно красивой, (покачивания головой, затем наклоны в стороны)

    Быстро на седло вскочу,

    Не поеду - полечу, (подскоки на месте)

    Цок - цок - цок,

    Цок - цок - цок, (руки полусогнуты в локтях перед собой)

    Там за дальнею рекой

    Помашу тебе рукой, (подскоки на месте)

    ***

    Папа был большой-большой, (поднимают руки вверх)

    Мама с ним - поменьше ростом, (руки на уровне груди, вытянуты вперед)

    А сыночек просто крошка, (садятся на корточки)

    Очень маленький он был,

    С погремушками ходил, (встают и имитируют игру на погремушках, поднимают руки вверх и произносят слова: динь-динь-динь)

    ***

    Тик-так, тик-так,

    Все часы идут вот так.

    Тик-так, тик-так. (наклоны головы к плечам)

    Смотри скорей, который час.

    Тик-так, тик-так. (раскачивания туловища)

    Налево - раз, направо - раз,

    Тик-так, тик-так. (наклоны туловища влево - вправо)

    Мы тоже можем так.

    ***

    Мы топаем ногами, (топают)

    Мы хлопаем руками, (хлопают)

    Качаем головой, (качают головой)

    Мы руки поднимаем, (руки вверх)

    Потом их опускаем, (руки вниз)

    Мы руки подаем (руки в «замок»)

    И бегаем кругом, (покружиться на месте)

    Раз, два, три, (три хлопка)

    Любая фигура замри! (изобразить любую фигуру)

    ***

    Ищет вещи Маша, (поворот в одну сторону)

    Маша-растеряша. (поворот в другую сторону, в исходное положение)

    И на стуле нет, (руки вперед, в стороны)

    И под стулом нет, (присесть, развести руки в стороны)

    На кровати нет,(руки опустили)

    Маша-растеряша! (наклоны головы влево - вправо, «погрозить» указательным пальцем)

    ***

    Наклонилась сперва

    Книзу наша голова (наклон вперед)

    Вправо - влево мы с тобой

    Покачаем головой, (наклоны в стороны)

    Руки за голову, вместе

    Начинаем бег на месте, (имитация бега)

    Уберем и я, и вы

    Руки из-за головы.

    ***

    Мы поставили пластинку

    И выходим на разминку.

    Начинаем бег на месте,

    Финиш – метров через двести!

    Раз-два, раз-два,

    Хватит, прибежали,

    Потянулись, подышали.

    Бег на месте, на предпоследней строчке остановится, на последней потянуться, руки вверх и опустить их через стороны.

    ***

    Буратино потянулся,

    Раз – нагнулся,

    Два – нагнулся,

    Три – нагнулся.

    Руки в сторону развел,

    Ключик, видно, не нашел.

    Чтобы ключик нам достать,

    Нужно на носочки встать.

    Вместе с ребенком (детьми в классе) декламировать стихотворение, выполняя все движения по тексту.

    ***

    Зайка серенький сидит

    И ушами шевелит. (поднять ладони над головой и махать, изображая ушки)

    Вот так, вот так

    Он ушами шевелит!

    Зайке холодно сидеть,

    Надо лапочки погреть. (потереть себя за предплечья)

    Вот так, вот так

    Надо лапочки погреть!

    Зайке холодно стоять,

    Надо зайке поскакать. (прыжки на месте)

    Вот так, вот так

    Надо зайке поскакать.

    Зайку волк испугал!

    Зайка тут же убежал. (сесть на место за парту)

    ***

    Приплыли тучки дождевые: - лей, дождик, лей!

    Дождинки пляшут, как живые! - пей, земля, пей!

    И деревце, склоняясь, пьёт, пьёт, пьёт!

    А дождь неугомонный льёт, льёт, льёт.

    ***

    На двери висит замок. (Руки сцеплены в замок)

    Кто его открыть бы мог? (Пытаются разъединить руки)

    Повертели, покрутили,

    Постучали и открыли.

    ***

    Зарядка для кистей рук (встряхивать руками и сжимать и разжимать пальцы)

    Мы писали, мы писали,

    Наши пальчики устали,

    Мы немножко отдохнем

    И опять писать начнем.

    ***

    Мы подуем высоко: - с-с-с (подняться на носочки).

    Мы подуем низко: - с-с-с (присесть).

    Мы подуем близко: - с-с-с (руки ко рту).

    ***

    А теперь всем детям встать,

    Руки медленно поднять,

    Пальцы сжать, потом разжать,

    Руки вниз и так стоять.

    Отдохнули все немножко

    И отправились в дорожку.

    ***

    Дети, читая стихи вместе с воспитателем, показывают, как падает снежок, как улеглись снежинки, как ветер кружит их.

    На поляну, на лужок тихо падает снежок.

    Улеглись снежинки, белые пушинки.

    Но подул вдруг ветерок, закружился снежок,

    Пляшут все пушинки, белые снежинки.

    ***

    У нас славная осанка,

    Мы свели лопатки.

    Мы походим на носках,

    А потом на пятках.

    Пойдём мягко, как лисята,

    Ну, а если надоест.

    То пойдём все косолапо,

    Как медведи ходят в лес.

    ***

    Все выходят по порядку - (ходьба на месте)

    Раз-два-три-четыре!

    Дружно делают зарядку -

    Раз-два-три-четыре!

    Руки выше, ноги шире!

    Влево, вправо, поворот,

    Наклон назад,

    Наклон вперёд.

    ***

    Самолёты загудели (вращение перед грудью согнутыми в локтях руками),

    Самолёты полетели (руки в стороны, поочерёдные наклоны влево и вправо),

    На полянку тихо сели (присесть, руки к коленям),

    Да и снова полетели.

    ***

    Бегал по двору щенок,

    Видит пирога кусок.

    Под крыльцо залез и сел,

    Завалился, засопел.

    ***

    На носочки поднимайся,

    Приседай и выпрямляйся.

    Ножки в стороны,

    Ножки вкось,

    Ножки вместе,

    Ножки врозь.

    ***

    Наша ёлка велика (круговое движение руками),

    Наша ёлка высока (встать на носочки),

    Выше мамы, выше папы (присесть и встать на носочки),

    Достаёт до потолка (потянуться).

    Будем весело плясать. Эх, эх, эх!

    Будем песни распевать. Ля-ля-ля!

    Чтобы ёлка захотела в гости к нам прийти опять!

    ***

    Захар змея запускает (руки вверх).

    Зоя с зайкой играет (прыжки),

    Зина в лес пошла (шаги на месте),

    Землянику нашла (наклоны в перёд и "складывание" ягод в корзинку).

    ***

    Физзарядкой белочке не лень

    Заниматься целый день.

    С одной ветки, прыгнув в лево,

    На сучке она присела.

    Вправо прыгнула потом,

    Покружилась над дуплом.

    Влево-вправо целый день

    Прыгать белочке не лень.

    ***

    Мы, листики осенние, на веточках сидели.

    Дунул ветер - полетели.

    Полетели, полетели и на землю сели.

    Ветер снова набежал и листочки все поднял,

    Повертел их, покрутил и на землю опустил.

    ***

    Сперва я буду маленькой, к коленочкам прижмусь.

    Потом я выросту большой, до лампы дотянусь.

    Я по узкой доске, качаясь, иду.

    По широкой доске я прямо пройду.

    ***

    Ох, ох что за гром? (руки - к щекам, наклоны в сторону)

    Муха строит новый дом (движения, имитирующие работу с молотком).

    Молоток: тук-тук (хлопки руками),

    Помогать идёт петух (шаги с наклонами в стороны).

    ***

    Катились колёса, колёса, колёса (руки согнуты, толкающие движения)

    Катились колёса всё в лево, всё косо (руки на поясе, вращательные движения туловищем)

    Скатились колёса на луг под откос (вращательные движения в другую сторону)

    И вот, что осталось от этих колёс (выпрямиться, развести руки в стороны).

    ***

    Мы проверили осанку

    И свели лопатки,

    Мы походим на носках,

    А потом на пятках.

    Пойдём мягко, как лисята,

    И как мишка косолапый,

    И как заинька-трусишко,

    И как серый волк-волчишко.

    Вот свернулся ёж в клубок,

    Потому что он продрог.

    Лучик ёжика коснулся,

    Ёжик сладко потянулся.

    ***

    А теперь, ребята, встать,

    Руки медленно поднять,

    Пальцы сжать, потом разжать,

    Руки вниз и так стоять.

    Наклонитесь вправо, влево

    И беритесь вновь за дело.

    ***

    Мы шагаем по сугробам, по сугробам крутолобым.

    Поднимай повыше ногу, проложи другим дорогу.

    Очень долго мы шагали, наши ноженьки устали.

    Сейчас сядем, отдохнём, а потом гулять пойдём.

    ***

    Мы сегодня рано встали (шаги на месте)

    И зарядку делать стали.

    Руки - вверх! Руки - вниз!

    Влево-вправо повернись!

    ***

    На берёзу галка села (присесть, руки к коленям),

    С дерева потом слетела (встать, помахать руками).

    На кровати спит Федот (присесть, руки под щёку)

    И с кровати не встаёт (встать, развести руками в стороны).

    ***

    Мы топаем ногами,

    Мы хлопаем руками,

    Киваем головой,

    Мы руки поднимаем,

    Мы руки опускаем,

    Мы руки подаём.

    И бегаем кругом,

    И бегаем кругом.

    ***

    Раз, два, три, четыре, пять, топаем ногами.

    Раз, два, три, четыре, пять, хлопаем руками.

    Раз, два, три, четыре, пять, будем собираться.

    Раз, два, три, четыре, пять, сядем заниматься.

    ***

    Утром дети в лес пошли (шаги с высоким подниманием ног)

    И в лесу грибы нашли (размеренное приседание),

    Наклонялись, собирали (наклоны вперёд),

    По дороге растеряли (ритмичное разведение рук в стороны).

    ***

    Ветер дует нам в лицо

    И качает деревцо.

    Ветерок всё тише, тише.

    Деревцо всё выше, выше.

    ***

    Девочки и мальчики: хлоп, хлоп, хлоп,

    Прыгают, как мячики: прыг-скок, прыг-скок.

    Ножками топчут: топ, топ, топ!

    Весело хохочут: ха, ха, ха!

    Глазками моргают (ритмичное зажмуривание глаз),

    После отдыхают (приседают, руки свободные).

    ***

    Ванька-встанька, ванька-встанька,

    Приседай-ка, приседай-ка.

    Будь послушен, ишь какой!

    Нам не справиться с тобой.

    ***

    Не под окном (руки в стороны),

    А около (руки вперёд)

    Катилось "О" и охало (круг руками),

    Охало, охало, не под окном, а около (Руки к щекам, перед собой, в стороны, вниз).

    ***

    Дети поглаживают подушечками пальцев поверхность стола и говорят:

    Меж еловых мягких лап (стучат пальцами по столу)

    Дождик кап-кап-кап (поочерёдно всеми пальцами раскрытых кистей)

    Где сучёк давно засох,

    Серый мох-мох-мох. (Поднимают руки над столом, сжимают-разжимают кулаки)

    Где листок к листку прилип,

    Вырос гриб, гриб, гриб. (Указательным пальцем правой руки касаются поочерёдно всех пальцев левой руки)

    Кто нашёл его друзья? (Сжав все пальцы левой руки, кроме мизинца, показывают его)

    Это я, я, я!

    ***

    Руки в стороны, в кулачок,

    Разжимаем и на бочок.

    Левую вверх!

    Правую вверх!

    В стороны, накрест,

    В стороны, вниз.

    Тук-тук, тук-тук-тук!

    Сделаем большой круг.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Картотека физкультминуток

    Карточки с описанием движений в соответствии с текстом физкультминуток....

    Картотека физкультминуток и гимнастики для глаз

    Комплекс физкультминуток и гимнастики для глаз предназначен для детей дошкольного возраста с целью предупреждения утомляемости и профилактики нарушений зрения...

    картотека физкультминуток

    веселые физкультминутки...

    Картотека Физкультминуток

    Картотека физкультминуток будет полезна воспитателям, а также и родителям...

    Картотека физкультминуток во второй младшей группе; Картотека гимнастики после сна во второй младшей группе; Картотека подвижных игр во второй младшей группе; Картотека утренней гимнастики во второй младшей группе.

    Картотека физкультминуток во второй младшей группе; Картотека гимнастики  после сна во второй младшей группе; Картотека подвижных игр во второй младшей группе; Картотека утренней гимнастики...