Конспект непосредственно образовательной деятельности в процессе проведения режимного момента (завтрака) с детьми старшего дошкольного возраста (5-6)лет.
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Доминирующая образовательная область: «Познание»

Интегрированные образовательные области: «Коммуникация», «Здоровье», «Художественное творчество», «Социализация»

Форма деятельности: совместная деятельность взрослых и детей.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, музыкально – художественная.

Задачи:

Образовательные: сформировать у детей  представление о завтраке как об обязательном компоненте ежедневного меню; расширить представление детей о крупяных культурах; формировать осознанное отношение к выбору добавок к кашам; подводить детей к познанию богатств русского языка,

Развивающие: развивать мышление и воображение через пословицы, загадки, частушки;

Воспитательные: закрепить навыки культуры поведения за столом во время приёма пищи.

Материал и оборудование:

Посуда керамическая, три вида каши (гречневая, манная, овсяная), добавки к каше: изюм, курага, орехи и варенье, дидактическая игра “Пищевые цепочки”, крупы и карточки с изображением растений – гречиха, овес, пшеница; музыкальные инструменты (деревянные ложки)

Предварительная работа:

Рассматривание круп, знакомство с пословицами о каше, беседы с детьми о здоровом питании, рассматривание иллюстраций с видами культурных растений, экскурсия с детьми на пищеблок, чтение художественной литературы, проведение дидактических игр.