воспитываем грамотного пешехода
проект (старшая группа) на тему

методическая разработка по профилактике детского дорожного травматизма 


Предварительный просмотр:

 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №82 г.Иркутска

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ПРОФИЛАКТИКА ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА СРЕДИ

ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ИРКУТСК 2009г.

 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

Формировать у детей навыки осознанного безопасного поведения на улицах города. Углублять и расширять представления детей в трех аспектах взаимодействия ребенка с транспортной системой города: «ребенок – пешеход», «ребенок – пассажир городского транспорта», «ребенок – водитель детских транспортных средств».  

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

  1. Усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице;
  2. Формирование у детей качественно новых двигательных навыков и бдительного восприятия окружающей обстановки. Ребенок должен не только правильно двигаться в соответствии с полученным сигналом или ориентируясь на взрослого, но и уметь координировать свои движения с движениями других людей и перемещением предметов;
  3. Развитие у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретной меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения.

Перспективный план работы ДОУ

по теме:  «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, воспитание на улицах и дорогах»

 

РАБОТА С КАДРАМИ

  1. Организационно-педагогическая:

№ п/п

Наименования мероприятия

Категория работников

Срок

Ответственный

1.

Инструктаж по теме «правила дорожного движения»

Воспитатель, психолог, музыкант, инструктор по ФК

Ежегодно - сентябрь, май, при принятии на работу.

Старший воспитатель

2.

Инструктаж по теме «правила дорожного движения» (движение детей в колоннах. Перевозква детей автобусами)

Воспитатель, психолог, музыкант, инструктор по ФК, помощник воспитателя.

Ежегодно - сентябрь, май, дополнительно при поездках детей на экскурсии

Старший воспитатель

3.

Инструктаж по теме «оказание первой медицинской  помощи и действия воспитателя при травме ребенка»

Воспитатель, психолог, музыкант, инструктор по ФК

Ежегодно - сентябрь, май,

Старшая медсестра

  1. Методическая:

№ п/п

Наименования мероприятия

Срок

Отметка о выполнении

Ответственный

1.

 Консультация для воспитателей «Знакомство с инструктивно-директивными материалами по разделу ПДД»

сентябрь

заведующая

2.

 Обзор методической литературы по теме «Профилактика ДДТТ и ПДД»

октябрь

 

Старший воспитатель

3.

 Консультация для воспитателей «Знакомство детей с правилами дорожного движения – часть работы по ОБЖ в ДОУ»    

октябрь

 

 Старший воспитатель

4.

Теоретический семинар «Развитие познавательных интересов детей дошкольного возраста через обучение ПДД в разных формах работы»

Ноябрь-декабрь

Старший воспитатель

5.

Консультация для педагогов «Использование разнообразных форм и методов работы при обучении ребенка – грамотного пешехода»

Январь

Старший воспитатель

6.

Тематическая неделя «Зеленый огонек»

- Смотр-конкурс «Надо всем без исключения знать правила дорожного движения»

- педагогический ринг «Защита дидактического материала по ПДД»

- педагогический капустник «Зеленый огонек»

февраль

Старший воспитатель

7.

Семинар-практикум «Методика ознакомления детей с правилами ПДД в детском саду: дидактический материал, сюжетно-ролевые игры, многофункциональные игрушки, использование диагностики»

Март-апрель

Старший воспитатель

8.

Серия открытых занятий цикла ОБЖ/ПДД

Май

воспитатели

 РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

1.

2.

3.

4.

5.

6. 

Общее родительское собрание. Тема: «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ и семье»

Консультация для родителей «Поездка детей в детский сад и домой». Выполнение правил личной безопасности во время поездки.

Анкетирование родителей «Грамотный пешеход»

Организация уголков безопасности в группах.

Консультация. Тема: «Привитие навыков ОБЖ детям дошкольного возраста».

Оформление папки передвижки «Безопасность дорожного движения»

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

 В течение года

Март

 

РАБОТА С ДЕТЬМИ

1 Совместная деятельность воспитателя и детей

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Дополнения. изменения

1.

2.

3.

 

Создание обучающей среды:

А) Подготовить макеты, альбом, фотографии;

Б) Создать подборку игрушек-транспортных средств и настольных игр по дорожному движению.

 Культурно-досуговая деятельность:

А)  Вечера досуга

  1. «Правила дорожные важны, всем без исключения нужны»
  2. «Красный, желтый, зеленый»
  3. «Светофор»
  4. «Зеленый огонек»  

Б) Театрализованная деятельность:

Кукольный спектакль

«Уважайте сфетафор»

Сценарий-инсценировка

«На лесном перекрестке»

Театр «Гулливер»

«Заколдованный светофор»

В) Праздники и развлечения

«Вечер веселых и находчивых»

«Учите правила дорожного движения»

Г) Конкурсы    

Рисунков:

  1. «Ситуации на дороге»
  2. «Наш друг светофор»
  3.  «Мы и улица»

Стихов:

  1. «Дядя степа милиционер»

«Азбука дороги» 

Д) Дидактические игры

«Поставь дорожный знак»  

«Теремок»  

«Угадай какой знак»  

«Путешествие в страну дорожных знаков»  

 Занятия:

  1. «О правилах кошке расскажем немножко»
  2. «Наша улица»  
  3. «Знаешь ли ты дорожные знаки?»  
  4. «По дороге в детский сад»  
  5. «Знакомство с правилами дорожного движения»  
  6. «Беседа по вопросам»
  7. «Готовы ли мы стать пассажирами»  
  8. «Поведение детей в общественных местах. Ориентирование детей в районе детского сада»
  9. «Наблюдение за движением машин и работой водителя»
  10. «Пешеход переходит улицу»
  11. «Лучший пешеход»
  12. «Виды перекрестков»

 

В течение года

 

 Раз в квартал

Раз в квартал

Один раз в полгода

В течение года

В течение года

 

 

 

 


По теме

Воспитываем грамотного пешехода

Буклет для родителей...

Воспитываем грамотного пешехода

Буклет рекомендован для родителей по воспитанию грамотного пешехода....

Воспитываем грамотного пешехода.

рекомендации родителям....

Брошюра Воспитываем грамотного пешехода

Уважаемые родители!Дети в силу своих возрастных особенностей не всегда способны оценить обстановку и распознать опасность. Своевременно обучайте их умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитыв...

Воспитываем грамотного пешехода

Дети в силу своих возрастных особенностей не всегда способны оценить обстановку и распознать опасность. Своевременно обучайте их умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывайте потребность бы...

Буклет для родителей : "Воспитываем грамотного пешехода"

Берегите себя и своих близких и не забывайте, что самая доходчивая форма обучения – личный пример!...