ФГОС
презентация к уроку на тему
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
- это изменение социокультурного статуса «дошколки» в культуре
Федеральный государственный образовательный стандарт
дошкольного образования -
совокупность обязательных требований к дошкольному образованию
- Личностно-ориентированный и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 fgos.pptx | 2.66 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Поддержка разнообразия детства Сохранение уникальности и самоценности детства как важного этапа в общем развитии человека Самоценность детства – период жизни значимый сам по себе, без всяких условий Значимость того, что происходит с ребёнком сейчас, а не подготовка следующему периоду жизни - Личностно-ориентированный и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей -
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования - это изменение социокультурного статуса « дошколки » в культуре
Идеология и смыслы - Детство ради детства ! -Детство – целостная жизнь
Ребёнка ценят, а не оценивают!
Детство - уникальный синхрофазатрон развития !
- Нельзя строить будни ребёнка, не обращая внимания на проведение и организацию праздников и выходных, нельзя организовывать занятия, игнорируя досуг и отдых дошкольников - Надо жить вместе с детьми интересной содержательной жизнью
Принципы дошкольного образования - полноценное проживание ребёнком всех этапов детства, обогащение (амплификация) детского развития индивидуализация дошкольного образования (ребёнок субъект образования) содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений поддержка инициативы детей в различных видах деятельности сотрудничество с семьёй приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности возрастная адекватность дошкольного образования (соответствия условий, требований, методов возрасту и особенностям развития) - учёт этнокультурной ситуации развития детей.
Образовательная программа дошкольного образования – программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации развития детей дошкольного возраста Определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объём, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования), организационно-педагогические условия