Формы организациитеатрализованнойдеятельности в старшей группе
консультация (старшая группа) на тему

Слайд 1

Формы организации театрализованной деятельности. Старшая группа Подготовила воспитатель Плешкова Л.В. МБДОУ «Детский сад №8 комбинированного вида» г. Канаш

Слайд 2

Формы организации театрализованной деятельности дошкольников в старшей группе . Совместная театрализованная деятельность взрослых и детей, музей кукол, театральное занятие, театрализованная игра на праздниках и развлечениях. Самостоятельная театрально-художественная деятельность , театрализованная игра в повседневной жизни. Мини-игры на других занятиях, театрализованные игры-спектакли, посещение детьми театров совместно с родителями, мини-сценки с куклами в ходе изучения регионального компонента с детьми, привлечение главной куклы - Петрушки в решение познавательных задач.

Слайд 3

Дети продолжают совершенствовать свои исполнительские умения, развивается чувство партнёрства. Проводятся прогулки, наблюдения за окружающим (поведение животных, людей, их интонации, движения.)

Слайд 4

Для развития воображения проходят такие задания, как: «Представьте море, песчаный берег. Мы лежим на тёплом песке, загораем. У нас хорошее настроение. Поболтали ногами, опустили их, разгребли тёплый песок руками» и т. д.

Слайд 5

Создавая обстановку свободы и раскованности, необходимо побуждать детей фантазировать, видоизменять, комбинировать, сочинять, импровизировать на основе уже имеющегося опыта. Так, они могут переиначивать начало и концовки знакомых сюжетов, придумывать новые обстоятельства, в которые попадает герой, вводить в действие новых персонажей.

Слайд 6

Используются мимические и пантомические этюды и этюды на запоминание физических действий.

Слайд 7

Дети подключаются к придумыванию оформления сказок, отражению их в изобразительной деятельности. В драматизации дети проявляют себя очень эмоционально и непосредственно, сам процесс драматизации захватывает ребёнка гораздо сильнее, чем результат.

Слайд 8

В старшей группе следует познакомить детей с марионетками, показать им кукол с «живой рукой» .

Слайд 9

Марионетками называют кукол, которыми управляют чаще всего с помощью нитей. Изготовить их можно из разных материалов. Можно использовать мягкую игрушку. Такая кукла приводится в движение с помощью ваги, т.е. деревянной крестовины, к которой на ниточках подвешивается игрушка.

Слайд 10

В старшем дошкольном возрасте дети используют следующие виды кукольного театра: театр картинок фланелеграф настольный театр театр коробочек или шариков театр пальчиков театр рукавичек театр игрушек театр Би-ба-бо театр марионеток

Слайд 11

Спасибо за внимание!