Новогодний сценарий "Заюшкина избушка". Средняя группа
учебно-методический материал (средняя группа) на тему

Заюшкина  избушка

Новогодний праздник в средней группе

Составила и провела

муз.руководитель

Сингосина И.В.

Под веселую музыку дети «саночками» друг за другом вбегают в зал и встают вокруг елки.

Ведущий:        Здравствуй, елка дорогая, снова ты у нас в гостях!

        Бусы яркие сверкают на густых твоих ветвях.

Ребенок:        Елочка зеленая, снегом запушенная, смолистая, душистая,

        Колючая, пахучая,

Все:        Здравствуй!

Вед.:        Давайте, ребята, рассмотрим нашу елочку.  Какими игрушками она себя украсила?

Рассматривают елку под музыку вальса. Обходят ее один раз.

Вед.:        Елка, ты – красавица! Елка, ты нам нравишься!

        Соберем у елки мы дружный хоровод!

Реб.:        С елкой мы подружимся, в пляске мы закружимся,

        Весело и радостно встретим Новый год!

Песня про елочку по выбору муз.руководителя.

Вед.:        Кто нам елочку принес?

Дети:        Добрый Дедушка Мороз!

Вед.:        Где ты, Дедушка Мороз? А-у! Слышишь, я тебя зову?

        Не слышит Дедушка, давайте все вместе позовем: «Дедушка Мороз, а-у!» (зовут)

Вед.:        Дед Мороз издалека шел на праздник к нам сюда.

        Притомился и устал, где-то сел и задремал.

        Пойдемте его поищем, я знаю, он уже к нам пришел.

Ведущий вместе с детьми идет искать Деда Мороза по залу, находят его среди гостей, он спит. (рассматривают его, гладят)

Вед.:        Спит наш дедушка мороз, может, он в пути замерз?

        Дед Мороз, проснись скорей и спляши нам веселей!

        Давайте все вместе будить:

Дети:        Дед Мороз, проснись, с нами вместе веселись!

Не просыпается. Ведущий предлагает детям потопать, похлопать, спеть короткую песенку. Дети: 1) хлопают, 2) топают, 3) поют.

Дед Мороз начинает просыпаться: 1) шевелится, 2) потягивается, 3) начинает пританцовывать, сидя на стульчике. Просыпается.

Д.М.:        Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!

        Вы меня будили. Вот и разбудили.

        Ну-ка, деду помогайте, поднимайте, поднимайте!        

        Все такой же я седой и с кудрявой бородой.

Дети помогают Дедушке встать, ведут к елке.

Д.М.:        Елка просто загляденье, хороша на удивленье!

        Только нет на ней огней, елочку зажжем скорей!

        Скажем дружно «раз, два, три, елочка, зажги огни!»

(дети повторяют слова вместе с Д.М. 2 раза. Елка загорается.)

Вед.:        Спасибо, Дедушка Мороз! Ты нам елочку принес

        И огни на ней зажег в зимний праздник Новый год!

Реб.:        Шире круг, шире круг, с нами добрый наш друг!

        Дед Мороз, попляши, нас до слез рассмеши!

Песня «Ой, Мороз, Красный нос…» сл.Богуславской, муз.я написала сама.

Д.М.:        Ай, да песня, чудо-песня! Я хоть и с дороги, так и пляшут сами ноги!

        Танцуйте как я!

Пляска по показу Деда Мороза.

Д.М.:        Люблю с детьми я в Новый год шутить и веселиться.

        А ну-ка, маленький народ, Мороза кто боится?

Дети:        Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз!

Д.М.:        А где ваши ушки?

Дети:        В шапках новых!

Д.М.:        А где же ваши ручки?

Дети:        В варежках пуховых («фонарики»)

Д.М.:        Ну, а ножки куда вы дели?

Дети:        Все мы валенки надели!

Реб.:        С горки быстро мчимся, мороза не боимся!

Д.М.:        А я вот сейчас проверю, какие вы смелые и мороза не боитесь.

Игра «Заморожу»

Вед.:        Дедушка Мороз, а ребята хотят с тобой в прятки поиграть.

Д.М.:        Хорошо, ребятки, поиграем в прятки. Я закрою глаза, а вы прячьтесь!

Вед.:        1,2,3-1,2,3, отвернись и не смотри!

Д.М. закрывает глаза. Все дети тихо садятся на стульчики. Д.М. открывает глаза, детей рядом нет, он ищет, приговаривая: «Здесь нет, и здесь нет, где ребята, вот секрет!»

Вед.:        Сейчас ребята захлопают в ладоши, ты их и увидишь. (хлопают, Д.М. хвалит)

Вед.:        Дедушка Мороз, шел ты долго дальнею дорогой.

        Сядь у нашей елки, отдохни немного.

        Весело сегодня петь и танцевать.

        Будут наши дети стихи тебе читать.

Стихотворения.

Звучит музыка «Метель». Включается шар. В зал входит Зайчиха, вся дрожит.

З.:        Ой, как качаются елки! А ветер холодный и колкий.

        И кружится снег и метет он, и стелется. Наверное, это – метелица.

        Теперь я замерзну в лесу, пропаду, обратной дороги домой не найду.

Включается свет.

З.:        Долго я по лесу бежала. Но куда же я попала?

        Здесь уютно и тепло, и у елочки светло!

        А избушка-то какая: деревянная, большая.

        Теплая, нарядная да какая славная.

        В ней теперь я стану жит, и не буду я тужить!

        Вы, зайчата, выходите, на избушку поглядите.

        Будем весело плясать, свои лапки согревать!

Исполняется танец Зайчиков. После танца Зайчата остаются в центре зала. В зал, крадучись, входит Лиса.

Лиса:        Здравствуйте, Зайчата! Что загрустили?

        Уши замерзли? Лапы застыли?

        Ах, вы несчастные, верьте - не верьте, очень мне жалко вас, прямо до смерти.

Лиса подкрадывается к зайчатам, старается схватить кого-нибудь, зайцы прячутся за Зайчиху.

Зайчиха:        Уходи прочь, плутовка! Не трогай моих зайчат! Мы – Зайцы, сами сможем защитить себя.

        Вот как набросимся на тебя все вместе, и от Лисы – никакой красы!

Л.:        А вот сейчас я посмотрю, всех зайчат переловлю!

Бегает за зайчатами, разгоняя их на стульчики.

Л.:        Да куда вам, маленьким, слабеньким, справиться со мной. Вон вы от холода дрожите. Вам со мной не справиться!

З.:        А у нас избушка есть да такая теплая, в ней мы и согреемся, и отдохнем.

Л.:        Избушка, говоришь?

З.:        Избушка.

Л.:        Теплая?

З.:        Теплая.

Л.:        С печкой?

З.:        С печкой.

Л.:        А погреться меня пустите?

З.:        Погреться? (думает) Зайчата, Лису погреться в избушку пустим?

Дети:        Нет!

Лиса (упрашивает):        Ну пустите, пожалуйста. Я вас не трону, не обижу. Всех морковкой угощу.

З.:        Знаем мы тебя, Лису!

Л.:         Не верите? Хорошо, сейчас убедитесь, что я добрая и справедливая.         Вот здесь кладу эту морковку, и она достанется тому, кто самый ловкий, быстрый и смелый. Ну, кто пойдет со мной в «перегонки» играть?

Игра «Кто первый?» (морковку кладут на середину зала. Один ребенок и Лиса по команде бегут к елочке и оббегают ее с разных сторон. Лиса «проигрывает». Можно 2-ой раз с родителями)

Лиса объясняет игру: Ты, Заяц, побежишь по этой тропинке, а я по той. Кто первый прибежит, тому морковка и достанется. Справедливо, Зайцы?

З.:        Ну, хорошо, Лиса, уговорила нас. Пустим тебя в наш теплый дом погреться. Вот он!

Л.:        Вот этот? Хорошая избушка, она мне нравится, и я ее забираю себе! Уходите, Зайцы, прочь! (уходит в домик)

З.:        Что же это такое?! Как это называется? Зайцы-братцы, время собираться!

        Прыгаем для храбрости, согреемся и прогоним Лису вон!

Зайчиха с детьми прыгают к домику.

Зайцы:        Поди, Лиса, вон!

Л.:        Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

Лиса выпрыгивает из домика и прогоняет зайцев на стульчики. 2-ой раз Зайцы идут прогонять Лису вместе со всеми детьми.

Л.:        Я вот вам! Больше меня не тревожьте, я спать буду. (уходит в домик)

З.:(плачет):        Кто же нам теперь поможет?

Д.М.:        Ой, кто-то плачет! Разве можно плакать в Новый год? (ищет) Да это ты, Зайчиха, плачешь? Что случилось?

З.:        Д.М., У нас большая неприятность! Была у нас в лесу избушка теплая, светлая, а Лиса пришла и нас из избушки и выгнала.

Д.М.:        Ах, как нехорошо! Но мы с ребятами что-нибудь придумаем! Ребята, думайте, как нам Лису из избушки выгнать? (дети отвечают, спрашивают мам и пап.)

Л. (из домика):                А я не уйду!

Зайчиха плачет.

Д.М.:        Не волнуйся, мама-Зайчиха, прогоним Лису обязательно, а сейчас успокойся, хочешь конфетку?

З.:        Хочу, очень хочу! И мои беленькие зайчата тоже хотят конфет.

Д.М. берет посох и говорит:        Елочка зеленая, пушистые ветки, спляшите нам у елочки девочки-конфетки!

Исполняется девочками танец Конфет. После танца девочки бегут к елке, берут там большую конфету и отдают ее маме-Зайчихе.

З.:        Спасибо, как я рада! Этой большой конфеткой я угощу всех своих зайчат! (поднимает конфету над головой, сзади подкрадывается Лиса, выхватывает конфету и убегает в домик!)

З.:        Ой, эта Лиса, какая-то разбойница! Что же делать? Гнали мы лису, гнали, не прогнали. Дедушка Мороз, может, ты знаешь, что делать? Поможешь нам?

Д.М.:        Помогу, мои друзья! Лисицу заморожу я! (сыплет снег на домик)

        А вы, ребята, не зевайте, весело мне помогайте!

Песня-игра «Зимняя игра» Мовсесян.

 После песни:

Д.М. : А теперь мы все пойдем, Лисицу снегом заметем! (Д.М. и дети берут снежки и бросают их в домик)

Л.:        Ой, холодно! Ой, хвост замерз! Растоплю-ка я печь пожарче!

З.:        Ничего не получилось!

Д.М.:        Я знаю, кто сможет выгнать Лису! И ребята, наверное, знают. Знаете, ребята?

Дети:        Петушок!

З.:        Ой, и правда. Вот кто нам поможет!

Д.М.:        Посох, посох мой, стучи, Петушка нам позови!

З.:        Петя, Петя-петушок, выручай ты нас, дружок!

Петушок идет по залу с косой на плече.

Петушок:        Слышал про вашу беду и сейчас вам помогу! Ку-ка-ре-ку!

        Иду на пятах, несу косу на плечах, хочу лису посечи, уходи, Лиса, с печи!

Л.:        Одеваюсь!

Петух повторяет свои слова.

Л.:        Обуваюсь!

Петух повторяет свои слова в 3-ий раз.

Л. (выбегает из домика):        Ой, простите, виновата!

Я прошу простить меня ради праздничного дня!        

Д.М.:        Что ж простим тебя, плутовка, в праздник огорчать неловко.

        А ты, Зайчиха, не грусти и в свой домик заходи.

З.:        Вот теперь я всех угощу конфетами. (заходит в дом, выносит большую конфету, разворачивает, в ней пустые фантики) Что это такое? Лиса, где конфеты?

Л.:        Съела! Виновата! Ой, я больше не буду!        

З.:        Это безобразие! Надо прогнать Лису совсем!

Д.М.:        Не сердись, Зайчиха, Лиса не будет больше обижать твоих зайчат. Она поняла, что надо жить дружно и маленьких обижать нельзя! А сейчас мы отыщем твоих зайчат.

Мой посох волшебный, Зайчиха, бери и к домику тихо ты с ним подойди. И сразу отыщешь своих ты зайчат!

Зайчиха повторяет все это. Из домика слышится писк – помощник нажимает на детскую игрушку-пищалку. Лиса вывозит коляску с «зайчатами»-подарками. Зайчиха и Лиса успокаивают «зайчат».

З.:        Вот они, мои зайчишки, мои славные детишки. (поднимает и показывает одного зайчика)

        Это – старший мой сынок, и зовут его «Прыг-скок».

        Это – доченька Пушинка, Эта – милая Снежинка,

Косоглазик, Длинноушка,  эта – дочка Попрыгушка.

        Вместе все они и я – симпатичная семья!

Д.М. наклоняется над коляской, зайчики начинают пищать.

З.:        Д.М., ты совсем заморозил моих маленьких зайчат.

Д.М.:        Давай я твоих деток покачаю (берет на руки, качает)

Л.:        И я пожалею (берет на руки, качает)

Д.М.:        И дети тоже покачают, пожалеют, правда, ребята?

Дети соглашаются. Лиса, Зайчиха помогаеюи Деду Морозу вручать подарки.

Д.М.:        Зайчиха, не волнуйся за своих зайчат, ребята их не обидят!

З.:        Спасибо, Дедушка Мороз!

Дед Мороз поздравляет всех с наступающим новым годом.

Прощание. Уход из зала.