Досуг-развлечение «В стихах и песнях славим мы Россию»
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме
Предварительный просмотр:
Досуг-развлечение «В стихах и песнях славим мы Россию»
(Посвященное Дню народного единства)
Цели:
Воспитывать чувство патриотизма;
Способствовать развитию нравственных качеств характера.
Атрибуты и оборудование:
Фортепиано, магнитофон с записью гимна, музыка патриотического характера русских композиторов ( Концерты П.Чайковского, С.Рахманинова); плакат с изображением контура флага, несколько цветных полос (белого, синего, красного цветов), макет российской Конституции, гербы; канцелярский клей, небольшой столик.
Оформление:
Музыкальный зал, украшен разноцветными флажками и воздушными шарами. На центральной стене – ленты различных цветов, имитирующие салют.
Предварительная работа:
Беседа о российской символике. Разучивание стихов, песен и танцевально-композиционных движений. Знакомство детей с Конституцией.
Ход мероприятия:
Под музыку в зал, уже заполненный гостями, заходят дети и располагаются в центре полукругом. Следом входит ведущий, который, поприветствовав всех присутствующих, поздравляет их с наступающим праздником.
Ведущий рассказывает об исторических, значимых для всех россиян событиях и моментах в жизни нашей страны и отмечаемых в связи с этим праздниках.
Дети читают стихи:
(1-ый ребенок)
Что такое Родина?
Спросят вдруг меня.
Место, где родился, -
Так отвечу я.
Папа, мама, бабушка
И мой брат Антон –
Это тоже родина,
И ещё мой дом.
Парк, где я люблю гулять,
В прятки с братиком играть,
Детский сад, мои друзья –
Тоже Родина моя…
Дети исполняют песню «Родина» (сл. М.Пляцковского, муз. З.Компанейца).
(2-ой ребенок)
На Кремле трёхцветный флаг
Гордо развивается.
Та страна, где я живу,
Россией называется.
На переносную доску, прикреплен ватман с контурным изображением флага. Рядом стоит небольшой столик, на котором стоит клей, несколько полос из цветной бумаги.
Ведущий (показывая рукой):
Вот нарисован флаг,
Но нет на нём полос.
Какого цвета, сколько их?
Ответь мне на вопрос.
По желанию один или два, три ребенка подходят к доске. Выбрав нужные цвета, в правильном порядке вклеивают в контурное очертание флага. Исполняется гимн (в записи). Дети и все присутствующие встают со своих мест.
Ведущий: У каждого государства есть своя символика, о которой должен знать каждый проживающий в нём гражданин. Есть такая символика и у нашего государства: гимн, который мы только что прослушали, флаг и герб. Значение последнего символа должно быть вам, ребята, известно по нашим беседам (показывает детям три герба, среди которых есть и российский).
Всмотритесь внимательно на картинки с изображением государственных гербов. Какой из них принадлежит российскому государству? (По желанию один из детей подходит к ведущему и, выбрав карточку, показывает присутствующим). Расскажите, что знаете о гербе.
- Немало замечательных песен и стихов посвящено нашей Родине – России. Давайте послушаем некоторые из них.
Дети читают стихи, исполняют песни, танцуют.
Россия – необъятная страна.
В ней есть деревни, села, города.
Я предлагаю вам со мною поиграть
И города те вспомнить, вслух назвать.
Игра «Назови город».
Ведущий: В России есть немало городов с героическим и интересным прошлым. (Показывает детям картинки с изображением таких известных городов, как Москва (Красная площадь, Кремль), Санкт-Петербург (Зимний дворец, Эрмитаж), Волгоград (мемориал «Родина-мать») и др. Дети должны угадать и правильно назвать город).
(3-ий ребенок):
В стихах и песнях
Мы Россию славим.
В день праздника ей
Танец наш веселый дарим.
В записи звучит песня «Родина моя» в исполнении Софии Ротару и Центрального детского хора. Дети с лентами в руках исполняют танцевальную композицию.
Ведущий: На территории Российской Федерации проживает немало людей различных национальностей, и все они живут между собой в мире и согласии и являются равноправными гражданами нашего государства. Назовите известные вам национальности. (Дети перечисляют).
Заканчивается праздник хоровой песней «Все мы-друзья» (сл.В.Степанова, муз. С. Стемпневского).
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/11/15/img_0300.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/11/15/img_0303.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/11/15/img_0334.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/18/picture-34382.jpg)
Сценарий музыкально-литературной гостиной для детей групп старшего дошкольного возраста на тему: "Наш город Торопец, воспетый в стихах и песнях"
Это мероприятие явилось составной частью Дня родного края, который мы ежегодно проводим в рамках зимних каникул в ДОУ....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/25/picture-499472-1414234133.jpg)
Сценарий праздника "В стихах и песнях славим мы Россию"
Праздник проводится накануне Дня народного единства (4 ноября), Дня России (12 июня) или Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря).Предварительно с детьми проводится беседа о российской символ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/05/picture-709888-1449335902.jpg)
Праздничное мероприятие для средней группы "В стихах и песнях славим мы Россию"
Сценарий праздничного мероприятия, посвященного Дню России - 12 июня....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/19/picture-975441-1511057559.jpg)
В стихах и песнях славим мы Россию!
Праздничное занятие, посвящённое Дню народного единства (4 ноября)Цель:воспитывать чувство патриотизма; способствовать развитию нравственных качеств характера.Задачи:фонограммы Гимна Российской Федера...