Развлечение в старшей группе "Васильковый день"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Тема: «Васильковый день»

Идея: способствовать развитию творческих способностей.

Форма проведения: музыкальное развлечение.

Музыкальное оформление: танцевальная мелодия,  музыка для игр и танцев.

Оборудование: Сердцевина и лепестки цветика – семицветика; цветы, дерево загадок; 5-6 зонтиков; карточки с изображением хищных и нехищных – по числу детей; маски совы и щуки, фонограмма «Вместе весело шагать» В. Шаинского и таинственная музыка для колдуньи

Сценарный план.

Экспозиция: Под музыку дети выходят на площадку.

Завязка: Входит Василинка.

Развитие действия:

1. Выход Колдуньи
2. Двигательные движения

3.  Игра «Гуси-гуси»

4. Игра «Собери цветы»

5. отгадывание загадок

6. Игра «Спрячься от дождя»

7. Игра «Хищные птицы»

8. Игра «Сова и мышки»

9. игра «Щука»

Кульминация: Игра «Собери цветик - семицветик»

Развязка: Вход лето. Исполнение песни «Какого цвета лето?»

Финал: Награждение детей.

Сценарный план:

Входит Василинка.

Василинка:

Здравствуйте, милые друзья!

Я думаю, узнали вы меня.

Я – Василинка, фея

Всех полевых цветов.

Со мною подружиться

Любой из вас готов.

Хочу вам загадать загадку,

Мои смышленые ребятки!

Рано солнце в небе всходит,

Всех нас греет время это.

Каждый год оно приходит

И зовется, - верно ….. (лето).

Сегодня мы будем праздновать праздник Лета.

Раздается удар грома. Появляется Колдунья.

Колдунья:

Лето ждете? Ха-ха-ха!

Посмотрите на меня:

Я – колдунья злая,

Вредная такая.

Обожаю непогоду,

Обижаю я природу.

Зимой бурю поднимаю,

Летом ливень насылаю,

Осенью деревья гну,

Весной холод напущу.

Лето встретить вам охота?

Вам задам сейчас работу:

Чтобы Лето отыскать,

Цветок нужно вам собрать.

Как только цветик – семицветик соберете,

Так сразу Лето красное найдете.

Василинка: Значит, ты, Колдунья, думаешь, что мы не сможем отыскать лепестки цветика – семицветика?

Колдунья: Конечно, нет! Ведь я вам всячески буду мешать.

Василинка: Ничего у тебя не получится! Ребята в путь!

Двигательные упражнения под песню «Вместе весело шагать»

Колдунья:  Надо же, как дружно и весело шагают. Ну, ничего. Я им сейчас на пути волка страшного посажу.

Проводиться игра «Гуси - гуси»

Василинка: Смотрите, ребята, а на мосту лежит красный лепесток.

Колдунья:  Нашли, негодники! Ну, ничего, сейчас я второй лепесток спрячу среди цветов (разбрасывает на полу цветы).

Игра «Собери цветы»

Дети собирают из деталей цветы целиком, Василинка находит оранжевый лепесток.

Василинка: Вот и второй лепесток – оранжевый.

Колдунья:  Чтобы придумать такое, чтобы эти дети надолго задержались в пути? Придумала! Поставлю перед ними дерево загадок. (Ставит дерево с загадками.)

Василинка: А мы загадки разгадаем. (Снимает с дерева загадки и зачитывает их.)

Над лесами, городами,

Над просторами полей

Проплывают караваны

Небывалых кораблей.

Держат путь вокруг земли

Эти чудо – корабли.    (Облака)

Летом снег!

Просто смех!

Снег по городу летает

Почему же он не тает?   (тополиный пух)

Носится, свищет,

Мечется, рыщет.

Где пробежит – листик дрожит.

Где пронесется – дерево гнется. (Ветер)

Пришла Маланья –

Зажглося пламя.

Пришел Пахом –

Затрясся дом. (Молния и гром)

Василинка: А за деревом еще один лепесток лежит.

Колдунья:  Напущу-ка я на вас грозу.

Василинка: Но, но, не пугай! Я ведь тоже фея. Взмахну своим волшебным цветком, и появятся зонтики.

Игра «Спрячься от дождя»

На полу 5-6 зонтиков. Дети врассыпную бегают по залу под веселую музыку, с остановкой музыки, дети прячутся по зонт. При этом под каждый зонтик прячутся столько человек, какую цифру называет Василинка (от 1 до 5). После игры Василинка собирает зонтики и находит один из лепестков.

Колдунья:  И гроза этим настырным детям не преграда. Позову-ка я на помощь птиц, хищные птицы всех напугают.

Василинка: Да наши ребята всех хищных птиц знают.

Игра «Найди хищных птиц»

Детям даются картинки с изображением птиц. По команде «птицы летают» дети бегают врассыпную. По сигналу «птицы летят в свое гнездо» собираются в круг. В один круг встают дети с картинками хищных птиц, а в другой со всеми остальными.

Василинка: А птичка синичка принесла еще один лепесток.

Колдунья:  Ну, берегитесь, напущу на вас мою любимицу – ночную разбойницу сову.

Игра «Сова и мышки»

Мышки бегают в лесу –                                       Дети бегают врассыпную

Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

Пьют вечернюю росу –                                         Приседают и пьют росу из ладошек

Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

А как только ночь настанет,                            Останавливаются и начинают дрожать

На охоту вылетает 

Птица страшная сова.

Напугает всех она.

И пока сова летает,                                             Сова вылетает, мышки замирают

Наши мышки замирают.

Сова задевает пошевелившихся мышек. Пойманные мышки должны откупиться – станцевать.

Василинка: Самая маленькая мышка тоже принесла нам лепесток. Давайте посчитаем, сколько мы уже нашли лепестков. (Считают) Сколько нам не хватает лепестков, чтобы собрать цветик – семицветик? Только одного?

Колдунья:  Вот уж последний лепесточек вам ни за что не достать!

Василинка: Это еще почему?

Колдунья:  Я его на дно реки опустила и щуку с острыми зубами сторожить посадила.

Василинка: Найдем мы смелых рыбок, которые нам помогут.

Игра «Щука»

Дети – рыбки плавают вокруг щуки, притаившейся в одном углу зала, и приговаривают, поддразнивая ее.

Щука плавает кругами,

Щука щелкает зубами.

Ну и зубы! Как пила….

Где такие ты взяла?

С окончанием слов «щука» выбегает и пятнает «рыбок».

Василинка: Достал маленький храбрый пескарик лепесток со дна реки. Теперь у нас все лепестки собраны. Где же наше лето?

Колдунья:  Ха! Собрали лепестки и думаете, дело сделано? Как бы не так! Надо еще цветик – семицветик правильно составить – разложить лепестки по цветам радуги.

Василинка: Ну, это дело вовсе несложное! Нам поможет в этом такое предложение: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».

Дети выкладывают цветик-семицветик

Колдунья:  Горе мне, горе! Смогли вы добыть цветик – семицветик и выручить Лето. Придется мне с моей любимой непогодой осени дождливой дожидаться. Ухожу я от вас! До встречи осенью! (Уходит).

В зал входит Лето.

Лето: Здравствуйте, ребята! Спасибо, что помогли мне к вам на землю прийти.

Пришло я к вам с дарами –

Ягодами да грибами,

Солнцем красным,

Небом ясным,

Веселым дождем,

Долгожданным теплом.

Василинка:

Лето красное встречайте,

Песню петь вы начинайте!

Песня «Лето, лето, лето ты какого цвета»

Конец занятия