Интегрированное занятие «Уральский мастер узорчатой речи»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

.Интегрированное  занятие  «Уральский  мастер  узорчатой  речи»

Цель:  Воспитание ума и сердца  с  помощью  синтеза  искусств и  различных  видов  детской  художественной  деятельности.                         

Задачи:

• Способствовать  эмоциональной  отзывчивости  детей  при  узнавании  знакомых  произведений;
•  Воспитывать   оценочное   отношение  к  музыке;
• Активизировать  творческие  проявления  детей,  их  познавательную и речевую  деятельность;
• Воспитание патриотических  чувств;
• Обогащать  знания  дошкольников  о  жизни  и  деятельности  уральского  сказочника П. П. Бажова;

Образовательные  области:  

- социально – коммуникативное  развитие;

- познавательное  развитие;

-  речевое  развитие;

- художественно – эстетическое  развитие;

Подготовительный  этап:  предварительные  беседы,  экскурсия  в  библиотеку,  просмотр  мультфильмов  по  сказам  Бажова;

Оборудование:  портрет,    коллекция  самоцветов,  книга  Бажова,  альбомные  листы,  карандаши,  компьютер,  проектор…

Ход   музыкальной  деятельности:

--  Доброе  утро,  дети!  (  муз.  приветствие).  Какие  у  вас  улыбчивые  лица!  Объединимся  в  круг  дружбы.  Этот  солнечный  диск  дружбы   и  будет  наша   «Музыка»,  а   мы  все,  Лучики,  различные  виды  искусств. (   каждый   наз.  виды  искусств).

  -  Все  виды  искусств   дружат  с   музыкой.

Муз.  рук.  с  книгой  в  руках:

--  Даже    ласковый  ветерок  --  это  музыка,  тишина  --  музыка,  ласковое  слово  --  музыка!  Вот  такая  музыкальная  речь  -  сказы  уральского  сказочника  П. П. Бажова  у  меня  в  руках  (книга).

Мы  держим  с  тобою,  приятель,  в  руках

«Уральские  сказы»   о  дивных  горах,

Здесь  много  случилось  историй,

Тут  были  и  радость,  и  горе.

А  горы  до  неба  почти  достают,

Красива  природа  -  покой  и  уют.

И  люди  здесь  сказки  Бажова  хранят,

Они  нам   о  волшебстве  говорят.

 (  слайды)    В  этом  году  исполняется  135  лет  со  дня  рождения  Павла  Петровича  Бажова  (27 января  1879).  Образы  из  произведений  этого  писателя  прочно  вошли  в  наш  обиход  и  язык.  Например,  человека,  который  является  лучшим  специалистом,  виртуозом  своего  дела,  у  нас  часто  называют  «Данило – мастер».  Слышали  такое  выражение?

А  какая  героиня   Бажова,  гордая  и  независимая,  владеет  несметными  богатствами  и  готова  поделиться   ими  только  с  такими,  как  Данила,  талантливыми  мастерами,  смелыми  и  честными  людьми?

--  Хозяйка  медной  горы  (  слайд).

А  вот  и  Серебряное  копытце   --   упр.  «Прямой  галоп»  (  слайд).

(  сели)

Презентация:

Какими  же  путями  пришёл  скромный  сельский  учитель  к  своей  поистине  всемирной  славе,  написав  такие  добрые  сказки?

Урал  -   колыбель  русской  тяжёлой  промышленности,   русской  металлургии.  Еще  при  Петре  1 – ом  здесь  возникли  первые  заводы  и  рудники.

Могучая  цепь  гор  прорезает  с  севера  на  юг  необозримые  просторы  русских  равнин.  Это – Урал,  в  недрах  которого  хранятся  несметные  природные  богатства:  золото,  драгоценные  камни,  медь,  каменный  уголь,  мрамор  и  малахит.

Вот  такой  загадочный  этот  Урал.

Итак,  родился  писатель  Бажов   на  Урале  в  городке  Сысертский  Завод,  неподалёку  от  Екатеринбурга.  Отец  Бажова  тоже  работал  на  этом  заводе,  но часто  семья  отправлялась  на  заработки  в  другие  места,  где  Бажов,  будучи  мальчиком,  как  губка  впитывал    рассказы,  а  также  богатую  и  своеобразную  речь  своих  земляков.

Богатство  и  красота  местной  природы  побуждали  талантливый  уральский  народ  складывать  необыкновенные  легенды  и  сказы  об  искателях  кладов,  каменотёсах  и  мастерах  -  ювелирах.

 Ребята.  А  вы  помните,  какой  уральский  самоцвет  упоминается  в  сказах  Бажова  чаще  остальных?

Малахит  (слайд).  

Бажов  говаривал  в  своих  сказах:  «Радостный  камень  и  широкой  силы:  самому  вислоухому  дураку  покажи  и  тому  весело  станет…».

(  Демонстрация  малахитовой  шкатулки  и  гостиной  Эрмитажа)

В  главном  музее  Санкт  -  Петербурга   Эрмитаже  есть  целая  комната  «Малахитовая  гостиная»,  а  в  ней  колонны,  камины,  столы,  вазы  --  всё  вплоть  до  мельчайших  деталей  изготовлено  из  уральского  малахита.

Представляете,  за  таким   столом   из  малахита,   искусного  мастерства.  чаю  попить  с  баранками,  как  поётся  в  нашей  песне.

А  вот  украшения…   (  просмотр)

У  нас  тоже   есть  коллекция   украшений  из  уральского    камня.

  ---    Девочки,  бусы   надевайте,  весёлый   парный  танец «Самоцветы»  начинайте,

           А  вы,  кавалеры,  красавиц  наших  приглашайте!

Исполняют  парный  танец  -  «Самоцветы»;

( сели)

В  сказках  Бажова  описаны  реальные  места,  поселения,  шахты  Урала,

Где  происходило  то  или  иное  событие.  Но  в  это  реальное  историческое  содержание    вошли  фантастические  элементы  из  бытовавших  в  тех  местах  легенд.

Давайте  вспомним  его  сказочных  героев:

(Иллюстрации  к  произведениям)

• Вот  удалая  девочка,  которая  пляшет,  выходя  прямо  из  костра.  Но  она  умеет  не  только  плясать.  А  показывать  то  место,  где  лежит  золото.  Её  имя  Огневушка  -  поскакушка.
• А  вот  ещё  одна  маленькая  героиня  Бажова,  чьё  убогое  жилище  усыпал  самоцветами  волшебный  козлик.  Серебряное  копытце  и  Дарёнка.  Какие  же  камни  появлялись  из  -  под  копытца?

 (  хризолит)

• А  вот  величественная  и  недоступная  Хозяйка  Медной  горы.  Ей  подвластно:  хранит  она  несметные  богатства,  которые  не  каждому  откроются.  Но  одного у  неё  богатства  нет  --  это  настоящей  человеческой  любви.
• А  вот  Данило  -  мастер,  который  не  променял  своей  любви  на  

обещанное  Хозяйкой  богатство.

Сказы  Бажова  так  умны  и  так  красивы,  что  композиторы  сочиняли  к  ним   музыку   (  есть  балет  и  опера  «Каменный  цветок»).

Художники  любят  рисовать  иллюстрации  к  сказкам  Бажова.  По  сказкам  поставлены  спектакли,  снят  кинофильм,  мультфильмы,  некоторые  из  них  мы  смотрели.

П.  П.  Бажова  помнят  у  нас  в   стране,  его  именем  названы  улицы,  библиотеки.

  Я  приглашаю  занять  места  за  столиками.  Перед  вами   альбомные листы,  карандаши,   а  рисовать мы  будем  вот  такую  ящерицу  -  Хозяйку  Медной  горы(  демонстрация  рисунка  на  доске).

---   Волшебный  мир  искусства  - чудо  из  чудес!

Пусть  в  жизни  не  угаснет  к  искусству  интерес.

Любите,  познавайте,  учитесь  и  дерзайте,  

Свой  путь  в  волшебном  этом  мире,  дети,  выбирайте!