Календарно-тематический план работы на 2014-2015 уч. год подготовительная группа
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) на тему

Месяц/

      неделя

Тема

Содержание работы

Мероприятие

Сентябрь

1

День знаний

Развитие познавательного интереса, интереса к школе, к книгам. Закрепление знаний детей о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях и т. д. Формирование представлений о профессии учителя и «профессии» ученика, положительного отношения к этим видам деятельности.

Праздник

«День знаний»

2

3

4

Проект

«Моя малая Родина»

Мой город, моя страна.

Расширение представлений детей о родном крае. Продолжение знакомства с достопримечательностями города. Воспитание любви к «малой Родине», гордости за достижения своей страны. Рассказы детям о том, что Земля - наш общий дом, на Земле много разных стран, важно жить в мире со всеми народами, знать и уважать их культуру, обычаи и традиции.

Целевая прогулка к достопримечательностям, прилегающей к детскому саду территории.

Октябрь

1

Правила и безопасность дорожного движения

Систематизация знаний детей об устройстве улицы, о дорожном движении. Продолжение знакомства с дорожными знаками. Подведение детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения. Расширение представлений о работе ГИБДД. Воспитание культуры поведения на улице и в общественном транспорте.

2

Осень

Расширение знаний детей об осени. Продолжение знакомства с сельскохозяйственными профессиями. Закрепление знаний о правилах безопасного поведения в природе. Закрепление знаний о временах года, последовательности месяцев в году. Воспитание бережного отношения к природе. Расширение представлений детей об особенностях отображения осени в произведениях искусства (поэтического, изобразительного, музыкального). Развитие интереса к изображению осенних явлений в рисунках, аппликации.

Выставка детского творчества «Осенние чудеса»

Праздник «Осень»

3

4

Азбука вежливости

Мониторинг

Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми. Формирование умения договариваться, помогать друг другу. Воспитание заботливого отношения к малышам, пожилым людям. Формирование таких качеств, как сочувствие, отзывчивость, справедливость, скромность и т.д. Обогащение словаря формулами словесной вежливости.

Викторина «Вежливые слова»

Разработка индивидуального маршрута развития ребенка

Ноябрь

1

День народного единства

Расширение представлений детей о родной стране, о государственных праздниках. Сообщение детям элементарных сведений об истории России. Углубление и уточнение представлений о Родине. Поощрение интереса детей к событиям, происходящим в стране, воспитание чувства гордости за ее достижения. Закрепление знаний о флаге, гербе и гимне России. Расширение представлений о Москве - главном городе, столице России. Воспитание уважения к людям разных национальностей и их обычаям. Формирование элементарных представлений о свободе личности как достижении человечества.

2

Проект

«Моя семья»

Расширять сведения детей о семье, воспитывать заботливое отношение к близким людям. Развивать потребности в положительных эмоциональных контактах с близкими людьми. Мама - самый главный человек в жизни. Воспитание уважения к материнскому труду и бескорыстной жертве ради блага своих детей. Чтение художественной литературы. Художественное творчество детей.

Фотоконкурс «Наша дружная семья»

Выставка детского рисунка «Портрет моей мамы»

3

4

Проект

«Я и моё тело»

Формирование первичных представлений о здоровом образе жизни. Развитие желания сохранять и укреплять свое здоровье (соблюдать режим дня, гигиену, правильно питаться, заниматься спортом). Рассказы о бактериях, о профилактике заболеваний, о пользе

Декабрь

1

2

3

4

Новый год

витаминов, о правилах безопасного общения с больными.

Привлечение детей к активному и разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Поддержание чувства удовлетворения, возникающего при участии в коллективной предпраздничной деятельности.

Конкурс «Елочная игрушка» (для детей и родителей)

Праздник Новый год

КВН «Я здоровье берегу, я здоровым быть хочу»

Январь

2

3

Народная культура и традиции

Знакомство детей с народными традициями и обычаями. Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России. Продолжение знакомства с народными песнями, плясками. Воспитание интереса к искусству родного края; любви и бережного отношения к произведениям искусства.

Праздник «Рождество»

4

Зимние забавы

Продолжение знакомства с зимой, с зимними видами спорта. Расширение и обогащение знаний об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой.

Февраль

1

2

3

Проект

«Богатыри земли русской»

Формировать у детей дошкольного возраста чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию.

Праздник «Масленица»

Поздравительные открытки для пап, дедушек.

Спортивный праздник (для мальчиков и пап)

4

 «Человек и время»

Зачем человеку время? Обобщить знания детей о временных отношениях.

КВН по математике

Март

1

2

Проект

«8 Марта»

Организация всех видов детской деятельности (игровой,коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитание уважения к воспитателям. Расширение гендерных представлений, воспитание у мальчиков представлений о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам. Привлечение детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитате-лям. Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям, формирование потребности радовать близких добрыми делами.

Подарок маме своими руками.

Праздник-концерт для мам

3

Предметы, облегчающие труд человека

Формирование представления детей о предметах, облегчающих труд человека в быту. Знакомство с предметами, облегчающими труд людей на производстве (калькулятор, робот, компьютер, станки).

4

Неделя детской книги

27 – Междуна-родный день театра

Развитие интереса детей к художественной и познавательной литературе. Пополнение литературного багажа детей сказками, рассказами, стихотворениями, загадками, считалками, скороговорками. Продолжать знакомить с иллюстрациями известных художников.

Конкурс чтецов. Экскурсия в библиотеку.

Театральный фестиваль

Апрель

1

Неделя здоровья

Формирование интереса и любви к спорту, к физическим упражнениям. Расширение представлений о закаливании. Формирование представле-ний об активном отдыхе.

7 апреля - Всемирный день здоровья

Развлечение «Веселые старты» с участием родителей.

2

3

Проект «Этот загадочный космос»

Уточнить и расширить знания детей о космосе, о планетах Солнечной системы. Вызвать интерес к науке астрономии.

Выставка совместного творчества «Этот загадочный космос руками детей и их родителей»

4

Неделя пожарной безопасности и ЧС

Мониторинг

Уточнение знаний о работе пожарных, правила поведения при пожаре. Формирование у детей навыков поведения в ситуациях «Один дома», «Потерялся», «Заблудился» и др. Расширение знаний о работе МЧС. Закрепление правил ПДД. Формирование у детей понимания необходимости соблюдать меры предосторожности и умения оценивать свои возможности по преодолению опасности.

Заполнение карт развития детей.

Разработка индивидуального маршрута развития ребенка.

Май

1

День победы

Осуществление патриотического воспитания. Воспитание любви к Родине. Формирование представлений о празднике, посвященном Дню Победы. Воспитание уважения к ветеранам войны.

Праздник, посвященный Дню Победы.

2

Проект «Эти обыкновенные и необыкновен-ные камни»

Познакомить детей с различными видами камней, их внешними признаками и свойствами, научить играть с ними.

3

Мир прошлого, настоящего и будущего

Формирование элементарных представлений об истории человечества (истории жилища, транспорта, коммуникации, письменности, предметов быта, одежды и т.д.)

Международный день музеев

Посещение городского музея

4

До свидания, детский сад! Здравствуй, школа!

Организация всех видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы прощания с детским садом и поступления в школу. Формирование эмоционально положительного отношения к предстоящему поступлению в 1-й класс.

Праздник «До свидания, детский сад!»