Проект "Рождество Христово"
проект на тему

                                Проект "Рождество Христово"

Актуальность проекта: 

            Духовно - нравственное образование и воспитание имеет чрезвычайную значимость, актуальность. Подрастающее  поколение выходит в самостоятельную жизнь лишенную патриотических чувств и ощущений своей ответственности перед семьей, обществом, государством и нацией. Искажения нравственного сознания, эмоциональная, волевая, душевная и духовная незрелость прослеживается сегодня не только у подростков, но и у детей младшего школьного и даже дошкольного возраста.

           С раннего детства ребенок живет, в родной среде, " впитывая с молоком матери"  культуру, ценности, нравственные ориентиры, заложенные  в культуре русского народа. Взрослея, он сам становится представителем своего народа. Хранителем и продолжателем традиций. Одним из путей духовно-нравственного воспитания  является путь вовлечения детей в православную культуру. Православный праздник Рождество Христово наиболее близок и понятен детям.

Цель: повышения эффективности духовно-нравственного воспитания через приобщение дошкольников к основам православной культуры.

 В соответствии с целью проекта были поставлены следующие задачи:

1. Познакомить детей с историей праздника Рождество Христово.
2. Создать условия для развития творческих способностей ребенка.
3. Воспитывать у детей доброту, милосердие, сострадание ко всему живому на земле.  

Этапы проекта:                                                                  

• I этап: организационный (подготовка и разработка проекта)
• II этап: основной (реализация проекта)
• III этап: заключительный.

Сроки реализации проекта: неделя.

Тип проекта: познавательно-игровой, творческий.

 - по продолжительности: краткосрочный.

 - по возрасту: разновозрастной.

Подготовительный этап.

• Определение целей, задач проектной деятельности;
• Составление тематического планирования по теме: «Рождественская неделя».
• Пополнение ПРС в группе.
• Подборка художественной литературы по духовно-нравственной тематике беседы, рассказы.
• Подборка иллюстраций, музыкальных произведений по теме.
• Материал для родителей (папки передвижки, объявления, буклеты).
• Материалы и пособия для продуктивной и творческой деятельности.
• Составление сценария праздника «Рождественские встречи».

   Практический этап:

Заключительный этап.

Результаты проекта:

-сформированы устойчивые знания, интерес к истории праздника;

-пополнилась ПРС: кукольный театр «Рождественский вертеп», альбом «Рождественские раскраски», папка передвижка «Детям о рождестве», и т.д.

Используемая литература:

1. Г.А. Антонова «Воспитание духовности через приобщение дошкольников к традиционной праздничной культуре русского народа» Детство – Пресс 2012г.;
2. О.Л. Князева, М.Д. Маханева, программа «Формирование опыта духовно-нравственного поведения детей 4-7 лет»;
3. Петров В.М. «Зимние праздники, игры и забавы для детей» Москва 1999г.
4. http://detsadd.narod.ru
5. http//www.maam.ru/
6. http//nsportal.ru/
7. http//www.o-detstve.ru/