Праздничный досуг "Аты-баты, шли солдаты".
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Цель: Сформировать чувства патриотизма, гордости и уважения к Российской Армии, любовь к Родине.

Задачи:

-развивать физические и волевые качества в соревнованиях и эстафетах,

-воспитывать дружеские взаимоотношения.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование: флешка, музыкальный центр.

Материалы: листы А4, картошка, ножи, тарелки, шарики пластиковые, воздушные шарики с записками внутри, две лошадки на палочке, продукты для приготовления борща и щей (натуральные или на картинках), бинокль, книга, штурвал, два обруча, гречка, стаканчики -3, тарелки -3, 3 фартука, поварских колпака.


Предварительный просмотр:

ГБОУ ШКОЛА № 2025

ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ № 10

ДОСУГ

НА ТЕМУ

«АТЫ-БАТЫ, ШЛИ СОЛДАТЫ».

ПОДГОТОВИЛИ

Баркова Анастасия Викторовна,

Березовская Анастасия Дмитриевна,

воспитатели средней группы № 5.

МОСКВА, 2015 г.

Цель: Сформировать чувства патриотизма, гордости и уважения к Российской Армии, любовь к Родине.

Задачи:

-развивать физические и волевые качества в соревнованиях и эстафетах,

-воспитывать дружеские взаимоотношения.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование: флешка, музыкальный центр.

Материалы: листы А4, картошка, ножи, тарелки, шарики пластиковые, воздушные шарики с записками внутри, две лошадки на палочке, продукты для приготовления борща и щей (натуральные или на картинках), бинокль, книга, штурвал, два обруча, гречка, стаканчики -3, тарелки -3, 3 фартука, поварских колпака.

ХОД ДОСУГА:

Под песню «Прадедушка» выходят ребята. Головные уборы – пилотки, беретки. Выстраиваются в шеренгу.

Разминка «Нашей Армии – салют!»

Воспитатель:

 Наши воины идут:  раз - два, раз - два,      ( ходьба на месте)

 В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та      (имитируют игру на  

                                                                                    барабане)

 В море наши корабли: нынче здесь – завтра там! (руки в стороны, покачиваются с ноги на ногу)

 Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения

                                                                                    руками)

 Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? («держат автомат», поворачиваясь вправо-влево)

 Едут танки по мосту: трр - вперёд, трр - вперёд! («моторчик»)

 Над землёю самолёт: у - у, у - у! (руки в стороны)

 Разрешён ракетам взлёт: у – у – у - ух, у – у – у - ух! (приседают, ладошки сложены перед грудью, встают-поднимают руки вверх)

 Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс», выбрасывают вперёд то правую, то левую руки)

 Нашей армии – салют!     (поднимают руки в стороны - вверх)

 Ура! Ура! Ура!

Воспитатель:

Сегодняшнюю конкурсно-игровую программу мы назвали “Аты-баты, шли солдаты”. Всем известно, что русские солдаты всегда славились силой, смекалкой, мужеством. И мы уверены, что из наших сегодняшних мальчишек вырастут именно такие люди. А теперь мы приглашаем на сцену участников нашей программы.

1 состязание - «Подъем».

Как известно, обычный день солдата в армии начинается с подъема. Я приглашаю на первый конкурс по шесть человек из каждой команды. По сигналу «Подъем!» командир «просыпается» первым, бежит до стула, оббегает его и возвращается в команду, пытается разбудить солдата (берет его за руку, они вдвоем бегут до стула и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не вернется на свое место.

2 состязание - «Цепочка».

      Перед капитаном каждой команды лежит обруч, внутри которого мячики по количеству детей. По сигналу капитан передаёт по одному мячику, команда по цепочке передаёт их. Последний участник складывает мячики в обруч, который лежит рядом с ним. Побеждает та команда, которая быстрее передаст мячики.

Молодцы! А теперь все на стульчики пойдем и немного отдохнем.

3 состязание - «Переправа».

Папы должны пронести каждого ребёнка из своей команды на руках на другой берег.

4 состязание - «На кухне».

     Расскажу вам по секрету, что солдаты иногда нарушают дисциплину и их наказывают – посылают на кухню чистить картошку. Вот мы сейчас проверим, как наши папы, настоящие мужчины, справятся с этим заданием.

Игра «Да-нет». (Игра проводится с залом в то время, пока папы чистят картошку).

1. Наша армия сильна? (Да) .

2. Защищает мир она? (Да) .

3. Мальчики в армию пойдут? (Да) .

4. Девочек с собой возьмут? (Нет) .

5. Лётчик стоит на границе? (Нет) .

6. Он летает выше птицы? (Да) .

7. Сегодня праздник отмечаем? (Да) .

8. Мам и девочек поздравляем? (Нет) .

9. Мир — важней всего на свете? (Да) .

10. Знают это даже дети? (Да) .

5 состязание – «Мамины помощники».

Каждый мужчина-поддержка и опора для женщины. Папы с сыновьями должны помогать мамам. Сегодня вы идёте в магазин за покупками. У каждой команды сумка и список необходимых покупок. Папы стоят у «кассы» со списком, сыновья подбегают к папам. Те называют по списку покупки по одной, а сыновья убегают к столу, выбирают нужную им вещь или продукт, возвращаются к своему папе, отдают ему покупку, получают следующие название и ….так, пока весь список не будет собран.

6 состязание -  «Дежурные».

Не только в детском саду и дома, но и в армии есть дежурные. Дежурные по кухне. Участвуют три мальчика. Они должны надеть форму дежурных по кухне (фартук, шапочку), наполнить гречкой  свой стакан (ложкой, за один раз – одна ложка) и аккуратно перенести на обеденный стол, где нужно гречку пересыпать в тарелку. Побеждает  мальчик, больше всех перенёсший гречки.

6 состязание - «Умелые ручки» (для взрослых).

Для участия в авиамоделировании требуется, чтобы к этим столам подошли несколько пап со своими сыновьями. Папы сделают самолётики, а их сыновья потом по моей команде их запустят. Кто быстрее и дальше?

Участники (взрослые) делают из бумаги самолёты, а потом дети запускают их. Чьи самолёты полетят дальше всех, тот и победил. 

Игра для детей «Продолжи предложение». (Игра со зрителями проводится во время изготовления самолётов родителями).

Сегодня мы отмечаем праздник "День защитника Отечества". А вот как хорошо вы знакомы с  военной техникой,  мы сейчас проверим.

От страны своей в дали

Ходят в море… (Корабли)

Льды морские расколол

Острым носом… (Ледокол)

Кто там вырулил на взлёт?

Реактивный… (Самолёт)

К звёздам мчится птица эта,

Обгоняет звук… (Ракета)

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает.

Отправляется в полет

Наш российский… (Вертолет)

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут. (Танк)

7 состязание – «Донесение».

Описание:  Перед командами  лежит обруч, к нему привязаны    воздушные шарики, в некоторые из которых вложена бумажка с буквой. Игроки каждой команды по очереди  выполняют следующее задание: скачут на лошадке, берут шар, принося командиру (тот лопает шар, достаёт бумажку с буквой. Скачет следующий).  В конце он выкладывает слово «Родина» («Россия»)..

Всем сегодня благодарны

За науку и игру,

Быть выносливым и ловким

Не мешает никому!

8 состязание - «Фотография». 

Три девочки берут разные предметы:

 А) одна сидит, читая книгу;

 Б) вторая смотрит в бинокль;

 В) третья держит штурвал

 Участникам нужно  посмотреть и запомнить расположение девочек и предметы в их руках. Затем команда или выбранные игроки из команды отворачиваются, а девочки меняются местами и предметами. Команда поворачивается и воссоздаёт первоначальную картину.

Игра «Граница».  

Давайте проверим, насколько надежно охраняют границы нашей Родины пограничники. Для игры одна группа мальчиков становится в круг и поднимает сцепленные руки- пограничники. Пограничники находятся в дозоре: если они подняли руки вверх, значит, граница открыта, то есть мирные жители могут свободно забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки и те, кто оказался в кругу, будут задержаны и отправлены в комендатуру для проверки, то есть выбывают из игры. Правила понятны? (Дети отвечают «Так точно! ») Тогда начинаем!

Награждение победителей.

Пусть светит солнце в мирном небе

И не зовет труба в поход.

Чтоб только на ученьях солдат

В атаку шел вперед.

Пусть вместо взрывов гром весенний

Природу будит ото сна,

А наши дети спят спокойно

Сегодня, завтра и всегда!

Здоровья крепкого и счастья

Всем тем, кто мир наш отстоял.

И кто его сегодня охраняет

И кто сполна долг Родине отдал!

 

Вручение подарков мальчикам.

На этом наш праздник заканчивается. Спасибо, до свидания. (Под музыку, маршируя, дети уходят).


По теме

Конспект праздничного тематического музыкального занятия "Благодарим, солдаты, вас!"

Занятие направлено на формирование патриотических чувств, чтобы дети гордились победой прадедов, уважали ветеранов, слушали и понимали смысл песен о войне....

Праздничный досуг к 23 февраля "Бравые солдаты" для детей старшей группы.

Праздничный досуг "Бравые солдаты" предназначен для детей старшего дошкольного возраста и проводится накануне 23 февраля в ДОУ. Сценарий включает в себя стихи, танцы, марши, весёлые спортивные разминк...

Праздничное мероприятие к Дню Победы "Письмо солдата"

Расширять представления детей об армии ( В годы Великой отечественной войны ) - воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов. Уточнить знания детей о празднике - Дне Победы. Объяс...

Праздничное мероприятие у памятника «Неизвестного солдата».

Праздничное мероприятие у памятника «Неизвестного солдата». Ведущий. 9 Мая - светлый, радостный праздник. 71 лет назад в этот день закончилась война с немецким фашизмом. Мы с благодарностью ...

Праздничная эстафета "Я солдатом быть готов"

Цель: формирование представления детей о празднике 23 февраляЗадачи:создание праздничной атмосферы;закрепление двигательных навыков;воспитание патриотических чувств....

Сценарий праздничного утренника для старших дошкольников "Аты-баты, мы солдаты!"

Сценарий праздничного утренника для старших дошкольников "Аты-баты, мы солдаты!"...

Праздничная эстафета «Я солдатом быть готов!»

Материал для проведения праздничной эстафеты в ДОУ для младшей группы...