ЭССЕ
статья по теме

«Чтобы сделать ребенка умным                                                                                        и рассудительным, сделайте                                                                                                     его крепким и здоровым»

Жан Жак Руссо

Мое педагогическое кредо:

Если тебе трудно, значит, ты на правильном пути. Ни одна вершина не покорялась без усилий.

Эссе  «Моя педагогическая философия».

Сколько я себя помню, моя жизнь всегда была связана с детским садом. Сначала, как и все мои сверстники,  я сама ходила в детский сад, потом, уже, будучи школьницей, часто заглядывала к маме-воспитательнице, и всё больше и больше склонялась к тому, что мне хочется здесь остаться навсегда, жить заботами детского сада, быть с детьми постоянно.  

        И вот я выпускница педагогического колледжа. Возвращаюсь  в свой детский сад. Проработав два года воспитателем, я начинаю свою деятельность инструктором по физической культуре.

       Вот уже 5 лет, каждый день, я прихожу в физкультурный зал любимого детского сада, провожу утреннюю гимнастику, занимаюсь с дошкольниками, организую праздники, соревнования, эстафеты.

      Мои воспитанники всегда с удовольствием бегут в физкультурный зал.

      Я вхожу в физкультурный зал и вижу глаза своих воспитанников. В одних глазах я вижу – настороженность, в других – интерес, в третьих –  надежда, в чьих-то – пока нерешительность. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться.  

      Мои маленькие человечки – необыкновенные: весёлые и грустные, смелые и застенчивые, смешные и серьёзные, добрые, шумные, шустрые – разные. Вместе мы учимся ходить, прыгать, бегать, играть в мяч, координировать свои движения – строить счастье своими руками.

        Мне безумно нравится играть с детьми в различные подвижные игры, видеть их счастливые светящиеся глаза, нравится доставлять детям удовольствие, с интересом и пользой удовлетворять их естественную потребность в движении.  

        Каждый день прихожу в спортивный зал, проводя зарядку, занятия я размышляю: чему я хочу научить детей? Бегать, прыгать, играть… Это, конечно, важно, но, наверное самое главное, научить детей быть здоровыми.   Здоровью научить нельзя, надо воспитать в детях потребность быть  здоровым.  

      На своих занятиях я учу детей быть дисциплинированными, преодолевать себя, а главное - прививаю с самого детства привычку быть здоровым.

       Детский сад – маленький мир, где я чувствую себя свободно, легко. Мне нравится то, чем я занимаюсь. Я стараюсь повышать свое профессиональное мастерство, занимаюсь самообразованием.  Я увлечена профессией, своим делом, осознаю важность и нужность работы.

       Детский сад – моя стихия. В ней я чувствую себя, как рыба в воде, легко и свободно. И весело!  Мне доставляет огромное удовлетворение радость маленького волшебника, его успех! Радость человеческого общения, радость встречи.

       Я точно знаю, что сделала правильный выбор. Счастливые лица и улыбки моих детишек,  и благодарность родителей – подтверждение тому. Мне, как инструктору по физической культуре очень хочется, чтобы мои занятия физкультурой были у детей нашего детского сада самыми любимыми.  

      Самой лучшей наградой за мой труд станет умение моих воспитанников быть здоровыми, умение воспитывать это качество в своих детях.

       Насколько дети будут успешны, а значит, счастливы, полезны для общества, зависит от состояния их здоровья, а значит, и от меня.

      Моя работа заключается в том, чтобы  здоровый образ жизни стал потребностью каждого воспитанника. Я счастлива, если это сбудется, осознавая, что в этом есть и частица моего труда.