ЭССЕ
материал на тему

    Вот уже полгода я работаю воспитателем в детском саду №2 «Солнышко».

        Встречаясь  со знакомыми, первый вопрос ко мне: «Как работа?! Трудно?! Не разочаровалась?!»

        Нет, не разочаровалась. Трудно? Да, порой очень, даже нечего скрывать. Воспитатель для меня – это не просто профессия, это состояние души, атмосферы, в которой я выросла.

       Моя мама - воспитатель, первый мой учитель. Добрый, надежный, отзывчивый, человек,  который влюблен в свою профессию, больше тридцати пяти лет в мире детства. Разговоры с ней и заставили меня задуматься о выборе профессии воспитателя. Сколько гордости, теплоты в ее глазах, когда она рассказывает о своих воспитанниках.

        Во время учебы в Саткинском педагогическом колледже педагоги передали частицу своего мастерства, тепла. И сейчас я сдаю самый главный экзамен в своей жизни, а строгие экзаменаторы - это дети.

       Дети такие разные: шумные, спокойные, веселые и грустные, внимательные, озорные. У каждого свои способности, желания и мечты.  Каждый ребенок по-своему видит мир, неповторим, рожден для чего-то своего. Кто-то прославит наш город, кто-то станет великим, известным, а кто-то будет просто рабочим, любящим свою семью и находящим в этом счастье.

           Моя педагогическая инициатива – это принять ребенка таким, какой он есть, разглядеть его уникальность, помочь реализовать способности и при этом сохранить его неповторимость, доброту, красоту души, которые даны ему при рождении.

          Я хочу стать для детей близким человеком, который все поймет и поможет в трудную минуту. Поэтому я должна оставаться интересной для детей, загадкой. А это огромный труд, постоянное самосовершенствование. Нужно работать над собой, познавать новое, ставить перед собой цели, двигаться к ним, несмотря ни на что, а достигая, не останавливаться, двигаться вперед. Что же для этого нужно? Большинство людей назовут много качеств и из них сложится образ уникального человека. Но разве бывают идеальные люди? Воспитатели, так же как и все, имеют свои сильные и слабые стороны, свои недостатки и достоинства. Но есть несколько качеств, характеризующих настоящего педагога: это стремление к самосовершенствованию, умение взглянуть на себя со стороны, внутренняя потребность работать над собой. Личностное развитие – это процесс, длящийся всю жизнь, тем более для воспитателя. Только тогда он станет профессионалом.

       Воспитатель - это человек с добрым сердцем. А доброе сердце – это солнце.

       Сократ сказал: «В каждом человеке – солнце, только ему светить». Я хочу, чтобы каждый ребенок как солнце сумел прожить ярко и красиво. В этом поможет моя профессия. Труд воспитателя трудный, отнимающий порой много сил, но неинтересным его не назовешь.  Мне нравятся слова Ушинского: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само отпустит вас».

       Я хочу быть счастливым педагогом, и значит, будут счастливы мои воспитанники.