Пальчиковые игры
методическая разработка (старшая группа) на тему

                                                                                       Боталова  О.В

                                                                  Воспитатель  МКДОУ  «Детский сад с. Манчаж

Пальчиковые игр для детей старшего дошкольного возраста

                                                   Тук и стук

(Во время этой игры нужно стучать то одним кулачком по другому, то наоборот. При этом то правый кулачок находится над левым, то левый над правым, и с каждой новой строчкой кулачки меняются местами.)

 Строят братцы птичий дом:

Каждый гвоздик молотком

Забивают «тук-тук-тук» -

Раздается «стук-стук-стук».

—-

Пальчик-непоседа

- Пальчик, пальчик-непоседа,

(разминаем пальцы по очереди)

Где ты был? Где ты обедал?

(загибаем пальцы, начиная с большого)

- С этим братцем ел малину,

С этим братцем ел калину,

С этим братцем — землянику,

А с малышечкой — чернику.

—-

Зайки

Зайчики прыгали, ушками двигали

(поднимаем  указательные пальцы вверх и двигаем ими)

Вот так, вот так!

Зайчики прыгали, хвостиками дрыгали

(поднимаем  мизинцы вверх и показываем, как двигается хвостик)

Вот так, вот так!

—-

Тритатушки

Тритатушки, тритата

(хлопаем в ладошки),

Убежали три кота:

(зажимаем кулачки)

Белый, черный, рыжий -

(один за другим поднимаем пальцы вверх) 

Все сидят на крыше!

(складываем «крышу» из пальчиков обеих рук)

—- 

Хруп-хряп

Топ и шлеп рубашку шили-

Ножницами ткань кроили:

Хруп-хряп (2 раза)

(имитируем ножницы указательным и средним пальцами)

Все разрезали и только

Лоскутки сошьют иголкой:

Вот так, вот так!

(пальцами изображаем шитье иголкой)

«Шик» и «пшик»

Любят братья печь блины,

Только «шик» и «пшик» слышны-

Стал наш блинчик золотой-

Повернем на бок другой.

(Кладем руки на стол или колени (левую руку вниз ладонью, а правую — тыльной стороной). Во время всего стихотворения, приговаривая «шик» и «пшик», переворачиваем руки: правую кладем ладонью вниз, а левую – вниз тыльной стороной, при этом постепенно увеличивая темп.)

—-

«Жик» и «вжик»

(Приговаривая «жик» и «вжик»,  имитируем движения ножовки — прямая ладонь движется «вперед-назад» по другой ладони).

Братцев попросил скворец

Смастерить ему дворец-

Распилили доски вмиг,

Только слышно: «Жик» и «вжик».

—-

Буду маме помогать

Буду маме помогать,

Буду я белье стирать.

(руками имитируем стирку)

Мылом мылю я носки.

Крепко трутся кулачки.

Сполосну носки я ловко

И повешу на веревку.

—-

Пальчики

(При прочтении данного стихотворения возьмите ребенка за ручку и по очереди дотрагивайтесь до каждого его пальчика)

Этот пальчик в лес ходил,

Этот — сам дрова рубил,

Этот — печку разжигал,

Этот — воду наливал,

А вот этот — погулял

Да на печке сладко спал.

—-

Гости

(соединяем большой палец руки с другими пальцами

поочередно, приговаривая)

Братья  в гости приходили

И подарки приносили:

Этот брат принес калач -

Он и вкусен, и горяч.

Этот брат принес медок,

Медом полон туесок.

Этот брат принес с утра

Свежих сливок два ведра.

Ну а этот  спозаранку

Притащил с собой сметанку.

(складываем пальчики «щепоткой»)

Будут братья рисовать,

Будут песни распевать.