Сценарий развлечения "1 апреля-праздник шутки и веселья"
материал (старшая группа) по теме

Сценарий праздника «1 апреля – праздник шутки и веселья».

Цель: организация  деятельности детей на празднике;

доставить им радость и хорошее настроение.

Задачи:  способствовать развитию творчества у детей; воздействовать

               музыкой на настроение и чувства детей; активизировать на эмоцио-

               нальный отклик в восприятии сценических действий в сюжете

               праздника.

        Ход праздника.

Под веселую музыку выходят два клоуна (взрослые) Топ и Хлоп. Хлоп лежит, накрытый одеялом.

Топ. Как сегодня хорошо,

         Весело, смешно,

Потому что к нам сегодня

Веселый весенний праздник пришел!

Всем известно: 1 апреля -

Праздник шутки и веселья,

Пусть будет радостно у нас,

Начинаем праздник, в добрый час!

Отдохните от забот -

Пусть улыбка к вам придет!

Топ обращает внимание на лежащего клоуна.

Топ. Ой, а это кто?

Хлоп. Меня зовут Хлоп, а тебя как?

Топ. А я клоун Топ!

Ты что это лежишь, когда сегодня такой праздник?!

Хлоп (встает). Я встану поутру, в шапку обуюсь, носки на голову натяну,

топор надену, лыжи за пояс заткну, дубинкой подпояшусь, выйду в

поле да как крикну: «Здравствуй, 1 апреля - праздник смеха и веселья!»

Топ. Ты посмотри, сколько здесь много гостей, моих маленьких друзей!

Хлоп. И ты их всех знаешь?

Топ. Знаю! Они с тобой познакомятся! Ребята, скажите сразу хором, все

        вместе: как вас зовут?!

Дети хором выкрикивают свое имя.

Хлоп. Вот это да! Вот и познакомились! А сейчас я предлагаю сыграть в игру    

«Как тебя зовут?» Давайте возьмем слово «метла». И на все мои вопро -

сы отвечайте словом «метла».

         - Как тебя зовут?

         - Метла!

         - Что это у тебя? (Показывает на нос.)

         - Метла! (И т.д.)

Топ.   А сейчас я вам что-то расскажу

И этим всех вас насмешу.

Начну стихи для вас читать,

А вы слова к ним добавлять!

Читают стихотворение «Я захотел устроить бал…».

Хлоп. А теперь для Топа – топай!

Топ.   А для Хлопа, дети, хлопай!

Хлопай, топай, не зевай,

Пляску, сидя, начинай!

 Под музыку дети выполняют движения польки сидя: хлопают, топают, показывают рожки, нос, уши, и т.д.  

Хлоп. Ребята, а вы знаете, как еще 1 апреля называют?

Дети. Нет!

Топ. Праздник Дураков и праздник Простаков!

Хлоп. Можно кукарекать, квакать и кричать

В этот день 100 раз подряд!

Дети (повторяют). Му-му, мяу-мяу, гав-гав, хрю-хрю.

Топ. А сейчас минутка песенной шутки!

Клоуны делят детей на группы: телята, котята, лягушата, щенята. Топ – дирижер. Звучит мелодия детской песни. Под дирижирование Топа дети исполняют песню звукоподражание.

Раздается голос петуха: ку-ка-ре-ку!

Топ. Ку-ка-ре-ку! Кто кричит, все не пойму!

Вбегает Петух (ребенок).

Петух. Я самый смелый, самый быстрый Петух,

На праздник мчался к вам я во весь дух!

Могу ловко я подраться,

Силой с ребятами посоревноваться.

Ну-ка, кто со мной,

Устроим петушиный бой!

Игра «Кто выбьет боком друг друга из круга».

Хлоп. Вот как весело у нас,

А теперь все посмейтесь сейчас!

Дети вместе с клоунами смеются.

Топ. А теперь рожицы всем покажите

Да нас, клоунов, повеселите!

Дети кривляются.

Хлоп. Внимание! Внимание! У меня есть интересная вещь.  (Достает из

кармана пуговицы, платочек гвозди…) Это не то, опять не то. Много

всего, а вот что мне надо, никак не найду. Вы пока здесь поиграйте, а

я схожу поищу. (Уходит.)

Топ играет с детьми в игру «Летает - не летает».

Хлоп (вбегает). Ура! Нашел! Вот коробочка! А что в ней, как вы думаете? Ни

за что не догадаетесь. Загадки! Сейчас я вам их загадаю. (Чуть-чуть

приоткрывает коробочку). Ой! Чуть не выпрыгнули загадки, ну и

шустрые они. Слушайте.

        Бьют рукой его и палкой,

        Никому его не жалко.

        А за что его так бьют?

        А за то, что он надут. (Мячик.)

Проводится игра «Забей гол в ворота».

Хлоп. Еще одна загадка:

        Ползет сороконожка

        По узенькой дорожке,

        Листочками питается,

        В бабочку превращается?!

Проводится эстафета «Гусеницы». Дети строятся в две колонны, обхватывают друг друга за талию и по сигналу идут к финишу, обходят ориентир и возвращаются назад.

Топ держит в руках связку воздушных шаров.

Хлоп. Какие красивые шарики! Дай  мне один подержать.  ( Берет шар.  В

руках он лопается.)

Топ. Ну вот, не умеешь держать. Смотри, как ребята с шариками будут

играть.

Проводится игра с воздушными шарами «Перенеси шар на подносе».

Топ. Хлоп, а что это с твоей коробкой?  Там кто-то есть.

Хлоп открывает коробку и достает оттуда маски зверей.

Хлоп.  Это мои друзья веселиться хотят. Ребята, маски одевайте, устроим

веселую дискотеку.

Дети надевают маски зверей и танцуют под веселую музыку.

Хлоп. Улыбайтесь веселее.

Топ. Улыбайтесь чаще.

Хлоп. Пусть смех и улыбки не знают границ.

Топ. Пусть будет светлее от радостных лиц.

Вместе. Да здравствует 1 апреля -

        Праздник шутки и веселья!

Все вместе исполняют песню «Улыбка».