Развлечение для детей 3-4 лет "Медвежий хоровод".
материал (младшая группа) на тему

МБДОУ «Ромодановский детский сад комбинированного вида»

             Развлечение «Медвежий хоровод»

   для детей 2- младшей группы

                                        Подготовила воспитатель: Моисеева Л.А.

Дети заходят в зал, украшенный елочками. Под елками сидят игрушки – медведи.

Ведущий: - Ребята, отгадайте загадку:

Косолапый и большой

Он в берлоге спит зимой. (Медведь)

- Правильно, это медведь. Я расскажу вам,  как я играю с ним.

Ведущий: - Какой замечательный медвежонок, наелся и пошел гулять к друзьям. Ой! Я слышу чьи – то шаги!

Входит Медведь  

Медведь: - Здравствуйте детки. Ребята, кто меня узнал! Я Мишка, я без вас скучал! У – у-у

Ведущий: - Ты нас Мишка, не пугай. Лучше с нами поиграй.

Медведь: - Я люблю играть, но хочу поспать.

Ведущий: - Ребята, смотрите – ка  Мишка уснул, давайте его разбудим и поиграем с ним.

Музыкальная игра «Кто уснул под кустом»

Ведущий: - Мишка ты нас не пугай, лучше посиди, послушай наши стихи

Дети читают стихи.

Ведущий: - Мишка – медведь оставайся у нас на празднике, будем веселиться, соревноваться. Вот у нас две команды: «Пчелки» и «Цветочки». И первое задание для капитанов команд «Кто быстрей соберет Мишку» (разрезные картинки из сказки с изображением медведя) 

Медведь: - Молодцы, быстро собрали.

Ведущий: - Ребята, а Мишка пришел с книжкой, правда по лесу он шел все листочки в книге перепутались. Это наше второе задание: я буду читать строчки, а вы должны отгадать из какой это сказки:

«- Сяду я на пенёк, съем пирожок» (Сказка «Маша и Медведь»);

«- Кто сидел на моем стуле и сдвинул его с места?» (Сказка «Три медведя»);

«- Как  мне медведюшка не плакать. Я одна у дедушки, у бабушки внучка Алёнушка.» ( Сказка «Алёнушка и лиса»)

«- Не ешь меня, я тебе песенку спою!» (Сказка «Колобок»)

Медведь: - Как вы хорошо все сказки знаете, только что-то я проголодался.

Эстафета : «Угости Мишку» (пронести ягодку в ложке и передать другому). 

Ведущая: - Никто не уронил , молодцы.

Медведь: -Ребятки, у меня братья медведи играли и поранили лапки, нужно их отправить в лесную больницу.

Эстафета: «Мишка поранил лапу» (Довезти медведя – игрушку на спине ползком до домика и не уронить)

Медведь: - Ой, спасибо, детки, захотелось медведям покататься  на машине.

Эстафета: «Довези Мишку до домика» (дети на больших машинах везут медведей до «домика»-обруча и передают машину следующему). 

Ведущий:- Хорошие у нас водители, молодцы. Наши медвежата большие сластёны. Что они любят? (мёд, малину, конфеты).

- Сейчас мы с вами сделаем угощение для медвежат. (Дети мастерят конфеты из фантиков, заворачивая в них нарезанные ветки ивы). Угощайтесь, Мишеньки!

Медведь: - Ох, спасибо, вкусные конфеты. Я,ребята тоже вам принес  сладкое угощение. Угощает детей.