буклет для родителей
консультация (младшая группа) на тему

Поиграем с

малышом

 «Ум ребёнка находится на кончиках его  пальцев» В.А. Сухомлинский

«Движение рук всегда  тесно связанны с речью и способствуют её развитию» В. М. Бехтерев

«Пальцы помогают говорить»  М. Монтессори

Сейчас вряд ли можно найти маму, которая не слышала о том, как полезно играть с ребенком в пальчиковые игры. И речь при этом развивается, и память, и мелкая моторика, но главное, что эти игры нравятся детям!

Лучше по-хорошему хлопайте в ладоши!

Если кроха заболел и не может пойти гулять, если мама устала в сотый раз читать знакомые книжки, если малышу скучно и нечем заняться – вот тут самое время для пальчиковых игр. Другая ситуация, когда пальчиковые игры просто не заменимы – это длительные поездки в автобусе, на машине, ожидание очереди в поликлинике. Посадите кроху на колени, обнимите, погладьте ему ладошки, пальчики и начинайте играть.

Детям очень нравятся игры с хлопками. Некоторые мамы думают, что если ребенок умеет хлопать в ладоши и ударять кулачками

друг о друга, то такая игра будет для него слишком легкой и даже скучной. Ничего подобного! Вовремя, в соответствии с текстом чередовать движения – отнюдь не простая задача! А как малышам нравится прятать и искать свои руки! Попробуйте поиграть в эту игру с крохой, и вы увидите, как он будет искренне радоваться, обнаружив свои ручки!

➀ Белые гуси

➁ К ручейку идут,

➂ Гусяток ведут.

➀ Белые гуси

➃ Вышли на луга,

Крикнули гуси,

➀ Белые гуси,

➄ - Га! Га! Га!

Кругообразные движения ладошек

Раскрываем ладони, распрямляем пальцы

 и плавными покачивающими движениями

 опускаем руки на стол.

Моя семья

Вот дедушка,
Вот бабушка,
Вот папочка,
Вот мамочка,
Вот деточка моя,
А вот и вся семья.
(Ф. Фребель)
Поочередно пригибать пальчики к ладошке, начиная с большого, а со слов «А вот и вся семья» второй рукой охватывать весь кулачок.

Это глазки. Вот, вот.

Это ушки. Вот, вот.

Это нос, это рот.

Там спинка. Тут живот.

Это ручки. Хлоп-хлоп.

Это ножки. Топ- топ.

Ох устали вытрем лоб!Дети показывают части тела и выполняют движения в соответствии с текстом.