Примерный вариант перспективного планирования работы по музыкальному воспитанию детей ГКП
методическая разработка на тему

Восприятие музыки

Пение (подпевание)

Музыкально-ритмические движения

Элементарное музицирование

Танцевальное и игровое творчество

1

2

3

4

5

1. воспитывать интерес к музыке, эмоциональную отзывчивость
2. учить понимать, о чём или о ком поётся в песне
3. учить детей внимательно слушать спокойные и бодрые песни, пьесы разного характера

1. вызывать активность детей при подпевании
2. развивать умение подпевать окончания фраз в песне совместно с воспитателем и музыкальным руководителем

1. развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения
2. формировать способность воспринимать и воспроизводить движения, показываемые взрослым:

- бодрая и спокойная ходьба

-хлопки

-пружинка, фонарики

-притопы одной ногой

-бег на носочках

3. учить начинать и заканчивать движения с началом и окончанием музыки

4. учить двигаться в одном направлении

1. познакомить детей с музыкальными инструментами и способами игры на них

- колокольчики

- погремушки

- бубны

- деревянные ложки

Использовать металлофон взрослым при разучивании песен, давать детям обследовать его и извлекать звуки

2. учить детей играть на музыкальных инструментах во время звучания музыки, учить слышать тишину

1. учить передавать образы

-птичка летает

-зайка прыгает

2. учить выполнять плясовые движения в врассыпную

3. учить менять движения с изменением характера музыки (простая двухчастная форма)

4. содействовать желанию детей играть вместе со сверстниками и воспитателем, муз.рук-лем

1

2

3

4

5

1. «Лошадк», муз.Тиличеевой, сл.Френкель
2. «Кошка», муз.Александрова, сл.Френкель
3. «Слон», Сен-Санс
4. «Марш», Тиличеева
5. «Колыбельная», Красев

1. «Бобик», муз.Попатенко, сл.Найдёновой
2. «Ладушки», рнп
3. «Белые гуси» рнп, обр.Красева
4. «Пастушок», муз.Филиппенко, сн.Макшанцевой
5. «Корова»

1. «Ножками затопали», Раухвергер
2. «Ах ты, берёза» рнм
3. «Старинная полька», обр.Соколовой
4. «Прогулка», Волков
5. «Как у наших, у ворот» рнм
6. «Погуляем», Ломова
7. «Ладушки-ладошки»
8. «Марш», Парлов

1. «Как у наших у ворот», рнм
2. «Поиграй-ка в бубен», на тему рнм «Светит месяц»
3. «Полька», муз.Глинки

1. «Птички летают», Серов
2. «Гуляем и пляшем», Раухвергер
3. «Зайчики», Тиличеева
4. «Ай, да!», Тиличеева
5. «Гопак», Мусоргский
6. «Игра с погремушками» Вилькорейская
7. «Солнышко и дождик»,  Филиппенко