Главные вкладки

    Родительское собрание на тему: «Воспитание культуры поведения у старших дошкольников».
    материал (подготовительная группа) на тему

    Ястребова Лариса Петровна

    Родительское собрание на тему: «Воспитание культуры поведения у старших дошкольников».

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл roditelskoe_sobranie_v_podgotovitelnoy_gruppe.docx21.18 КБ

    Предварительный просмотр:

    Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

    «Детский сад №5 «Сказка»

    г. Ртищево Саратовской области

    Родительское собрание

    на тему:

    «Воспитание культуры поведения у старших дошкольников».

    Подготовила:  Ястребова Л. П.

    Цель собрания: Помочь родителям в воспитании культуры поведения у детей; помочь им увидеть свои недостатки в процессе воспитания и найти пути их устранения.

    Предварительная работа:

    1.Анкета для детей.

    • Кого или что ты больше всего любишь?
    • Что тебе делать дома нельзя?
    • Что было бы, если ты вдруг стал взрослым?

    2. Рисунки на тему «Моя семья дома».

    3.Оформляем пригласительные билеты.

    4.выставка литературы о культуре поведения.

    Ход:

    Родители рассаживаются группами, на столах листы, на которых написан текст ситуаций для обсуждения. Также (пока закрыты) основные «Нельзя» из анкет ребят и детские рисунки.

    Воспитатель: Сегодня мы в очередной раз возвращаемся к разговору о воспитании наших детей, поэтому открываем ещё одну страничку устного журнала «Родители и дети» Мы поведём беседу о том, как помочь нашим детям стать такими. Какими мы хотим видеть: умными, добрыми. Отзывчивыми. Вежливыми.

           Конечно, все вопросы разрешить сегодня не получиться, но многие из вас по ходу разговора сделают для себя соответствующие выводы. Главное, будьте раскованными, не бойтесь рассуждать вслух.

            И так, составной частью нравственного воспитания является культура поведения.  

    Задачи родителей в воспитании культуры поведения у детей:

    • Воспитание уважения к людям и результатам их труда.
    • Правила поведения и хорошие манеры в гостях, дома, на улице. В общественных местах.
    • Культура речи ребенка.

    Помним. Что красной нитью разговора должна стать мысль о том, что личный пример – это основное условие воспитание культуры у детей.

    Хочется верить, что и у них духовные ценности встанут в ряд главных. Надо только помочь им в этом, больше времени уделяя общим семейным делам, совместным походам в кино, на природу, в гости к бабушкам.

    Обращаем внимание на ситуацию №1 (у родителей на столе).

    «У входа в д/сад стоит розовощекая девочка. На ногах – резиновые сапожки. Мама, низко склонившись, отмывает их от грязи.

    Подхожу поближе, спрашиваю девочку:

    -Ты в какой группе? В подготовительной.

    -Спрашиваю маму:

    -Чем ваша девочка болеет?

    -Моя дочь вполне здорова. Посмотрите, стоит как королева!

    -Тогда снова спрашиваю девочку:

    -Разве ты сама не можешь вымыть обувь?

    -А мне мама не разрешает мыть!

    Женщина смутилась, но на меня посмотрела с укоризной.

    Родители высказывают свое мнение вслух.

    Делаем вывод: поведение родителей определяет поведение детей.

    Какими же быть нам с детьми: добрыми или строгими? А как найти эту «золотую» середину, ведь рост ребенка включает в себя и конфликты?

    Давайте посмотрим, что же НЕЛЬЗЯ нашим детям.

    Анализ ответов на второй вопрос анкеты. Основные НЕЛЬЗЯ, выписываются на лист ватмана и показываются родителям. Ответы детей были такими.

    Нельзя дома:

    • Шуметь-4
    • Драться- 3
    • Садиться за стол с грязными руками -5
    • Смотреть мультики- 5

    (Обсуждение)

    СЕМЬЯ. Какое определение вы можете дать этому понятию? (Ответы родителей)

    Все вы совершенно правы. Мне хочется добавить, что семья – это произведение искусства любви нравственных людей. Давайте зададимся вопросом: почему супружеский долг и верность во все времена рассматривались как нравственные ценности, на которых строились отношения в семье? Можно ли, будучи не уверенным в своей  «половине», строить жизненные планы? Обзаводиться домом, детьми? Сомнительно.

       Дети – реальное и ощутимое воплощение любви супругов. Каковы отношения в семье, таково будет отношение детей к вам и окружающим. Что ребенок видит ежедневно в семье, то он обязательно перенесёт во взрослую жизнь.

    Ваши дети говорили о том, кого или что они любят больше всего.

    Оглашаются результаты анкеты по первому вопросу.

    • Маму, папу, бабушку -11 детей (называю фамилии)
    • Бегать по дому – 1
    • Поздно ложиться спать – 1
    • Играть- 1
    • Смотреть телевизор -2
    • Играть в компьютер – 3
    • Свою кошку – 1

    Я думаю, что  родителям этих одиннадцати детей уже удалось воспитать в своих детях чувство любви и уважения к себе и близким, им нечего бояться одиночества в старости. Предлагаю 2-3 родителям этих детей, рассказать какие отношения в их семьях? Много ли времени они уделяют своим детям? Что их так сплотило?

    Как вы думаете, что  же по – настоящему НЕЛЬЗЯ и что все  - таки можно разрешать нашим детям?

    Обсуждение.  Вычеркнуть лишнее из списка.

    Вывод. Будь к своему ребёнку в меру добр и требователен, если хочешь чего – то добиться. Сохрани в себе хорошее и передай это детям.

    О правилах поведения и хороших манерах дома, в садике и в гостях говорится и пишется очень много. Но всегда ли мы своих детей учим этому и всегда ли находим правильный выход в конфликтной ситуации между детьми?

    Рассматривается и обсуждается ситуация №2.

    «В комнате играли мальчики – сын Андрей и его друзья. Вначале играли дружно, потом послышался шум. Саша возмущался: «Это ты, Андрей, взял мою фишку. Отдай сейчас же! Андрей отвечал: «Я не брал твою фишку! Завязалась драка. Андрей подмял под себя «противника», бил его кулаками и ногами, а друзья стояли притихшие». Андрей, отпусти его!»  - закричала я, растащила ребят и увидела полные злобы глаза. Саша схватил куртку и убежал.

    Когда муж узнал о случившемся, он сказал: «Из Андрея получился смелый человек, сумеет постоять за себя. Так что не упрекай его».

    - А вы как считаете? (обсуждение)

    Делаем вывод: прежде чем дать оценку действиям, постарайся вникнуть в ситуацию. Не делай поспешных выводов!

    Вежливость – это и черта характера, и искусство вести себя в обществе. Ребенок учится этому, подражая взрослым.  И при любых условиях вежливости надо учить вежливо, а не грубо.

    «Шестилетний Миша только что получил подарок от тети.

     Он сильно сдавливает коробку, чтобы узнать, что там внутри.

    Мама: Миша, сейчас же перестань! Ты испортишь подарок! Что надо сказать?

    Миша (сердито): Спасибо.

    Мама: Вот и хорошо.

    Ситуацию  обсуждаем  и делаем вывод.

    Детский сад – общественное место, где много детей и много конфликтов. И не всегда удается их разрешить правильно. Поэтому если с вашим ребенком что-то случается – не задерживаясь, приходите к воспитателю. Мы вместе попробуем справиться с проблемой.

    Третьим пунктом воспитания культуры поведения является культура речи ребёнка.

    Речь наша богата. Но в последнее время мы слышим мало добрых и красивых слов и от взрослых, и от детей. О недопустимости в семье грубых слов всем известно. Заострю ваше внимание на том, как мы, взрослые, выражаем свой гнев и по какому поводу. Гнев, как и насморк, весьма насущная проблема и игнорировать её нельзя. В гневе мы теряем рассудок и обращаемся с детьми, как со своими врагами: кричим, унижаем. Но нужно помнить о том, что гнев порой слишком дорого обходится нам и нашим детям. Не отсюда ли маленькие беглецы из дома, замкнутость, испуг детей?

    Наши дети говорили, что было бы, если они вдруг стали взрослыми.

    -Помогал бы другим людям;

    -Хорошо училась бы в школе;

    -Не ругала бы своих детей;

    - Стал бы президентом; Чтобы было всем хорошо жить; 

    -Никогда не била своего ребенка;

    -Работала врачом, учителем, воспитателем.

    Что ж, методы воспитания налицо. И некоторым родителям стоит задуматься, не умерить ли свой гнев по отношению к детям, дабы не воспитать в нем чёрствость, жестокость, грубость.

    А чтобы воспитание вашего ребенка происходило не урывками и эффективно, уделяйте им больше времени вечерами и в выходные. К этому вас призывают рисунки ваших детей, откуда видно, чем занимаются папы, мамы, родные дома.

    Открыть рисунки, проанализировать.

    Картина почти одинакова: Мама на кухне, папа на диване, братья с друзьями, сами дети с телевизором или с кошкой.

    Наш разговор подходит к концу. Верится, что каждый из вас сегодня о многом подумал и решил что – то изменить в общении с детьми.

    А о результатах этого разговора мы будем судить по рассказам детей, по их действиям и поступкам. Спасибо всем за работу.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    слайд-копилка по теме"Воспитание культуры поведения у старших дошкольников"

    это занимательный презентационный материал предназначен для детей старшего дошкольного возраста.Слайд-копилка включает  фото эмоций,  рисунки, картинки, распределенные по темам: "Культура ед...

    Выступление на общем родительском собрании на тему: "Воспитание культуры поведения"

    В данном выступлении говорится о возможностях воспитателей и родителей в воспитании культуры поведения детей пяти лет....

    Родительское собрание на тему: «Воспитание культуры поведения у старших дошкольников».

    на родительском собрании очень важно донести родителям об их роли в воспитании культуры поведения у дошкольников...

    Родительское собрание на тему " Воспитание культуры поведения у дошкольников"

    Привлечение внимания родителей к вопросу воспитания культуры поведения у дошкольников...

    Родительское собрание по теме "Воспитание культуры поведения детей дошкольного возраста" (средняя группа)

    Родительское собрание в средней группе организовано с целью повышения культуры поведения детей и приобщения родителей к данной теме....

    Родительское собрание на тему: «Воспитание культуры поведения у детей»

    Цель: воспитание культуры поведения у дошкольников.Задачи: актуализировать понятие «культура поведения», определить основные аспекты воспитания культуры поведения у дошкольников,...

    доклад для РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ на тему: " Воспитание культуры поведения у детей " средняя группа № 1

    Воспитание детей зависит от родителей и их общения в семейном кругу....