Прогулка по экологической тропе
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Прогулка по экологической тропе

.

Образовательные задачи:

— расширение представлений о сезонных изменениях в природе, о взаимосвязи различных явлений, происхо­дящих в природе осенью, закрепление понятий «осень», «признак»;

— продолжение знакомства с представителями растительного мира родного края.

Предварительная работа:

— рассматривание маршрутной карты экологической тропы детского сада;

— зарисовка условных обозначений природных явлений;

— заучивание стихов и песен об осени;

— повторение названия деревьев.

Оборудование к занятию:

• Слайд программа,
• компьютер,
• мультимедиапроектор,
• экран,
• доска,
• игрушка-мишка,
• краски,
• куст с загадками,
• осенние картинки.

Воспитатель: Что ж, давайте почитаем.

«Здравствуйте, ребята! Пишут вам лесные жители — растения!  Мы знаем, что совсем недавно вы все были в отпуске, «отдыхали, грелись на солнышке, купались в речке, бегали по зеленой травке среди ярких цветов и зеленых деревьев, любовались  бабочками и стрекозами, слушали веселое щебетание птиц. За лето вы подросли, стали здоровее, сильнее, умнее. И с нами — растениями леса — тоже произошли изменения. Хотите узнать, какие ? Приходите к нам в лес, сами все увидите и, наверное, догадаетесь, почему улетают птицы и куда прячутся насекомые. Мы будем очень рады встрече с вами. Надеемся, что наш наряд вам понравится и что вы, захотите рассказать об этом «своим родителям и всем знакомым, нарисовать наши портреты и сделать поделку из природного материала».

Показываю детям иллюстрации с изображениями отдельных цветов, деревьев и кустарников в летнем наряде, кар­тину с изображением летнего пейзажа, по которой беседует с детьми.

Воспитатель: Какого цвета летнее небо?

Дети: Летнее небо голубого цвета.

Воспитатель: Чем покрыта земля летом?

Дети: Земля летом покрыта травой, цветами.

Воспитатель: Какого цвета листья на деревьях?

.Дети:зеленого, желтого,красного!

Воспитатель: Чем пахнет летний лес?

Дети: Летний лес пахнет цветами, свежей зеленью.

Воспитатель: Кто живет в летнем лесу?

Дети: В летнем лесу живут белочки, зайчики, бабочки, стрекозы, комары, птицы.

Воспитатель: Чьи голоса можно услышать в летнем лесу?

Дети: В летнем лесу щебечут птицы, стрекочут стрекозы, жужжат комары.

Обращаю внимание детей на панно «Времена года» Изображения располагаются на панно: заполнена первая  часть — «лето».

Воспитатель: А сейчас отгадайте загадки.

Летом вырастают,

А осенью опадают.

(Листья.)

Падают с ветки

Золотые монетки.

(Осенние листья.)

Зимой и летом одним цветом.

(Елки и сосны.)

Весной одевается,

Осенью раздевается. (Лес.)

Воспитатель: Молодцы, ребята.

Предложить детям по тропинке пройти в уголок леса, сесть на скамеечки и послушать пение птиц (звучат мелодии).

А сейчас поговорим о деревьях. Назовите деревья, которые растут здесь.

Дети: — Берёза ,осина ,клён.

В –ль: — Что вы знаете про берёзу?

Дети: — берёза – символ России. Это единственное дерево с белым стволом. Берёза и в песнях, и загадках и в стихах.

В –ль: — А какое дерево в лесу всё время переодевается?

Дети: — Осина

В –ль: — Правильно, дети . Налетел ветерок и зелёная крона дерева вдруг стала серебристо-белой, новый порыв ветра и осина стала зелёной, опять подул ветерок и зелёные листья стали зеленовато-бурыми. А какую пользу приносит осина?

Ответы детей:- Из осины делают спички. Зайчишки ,олени, лоси любят осиновые ветки и кору. Бобры из осинок строят свои» дворцы».

В –ль:- Какие пословицы вы знаете о лесе?

Ответы детей:

- Кто лес любит, тот его не губит.

- Много леса- не губи, мало леса- береги, нет леса-посади.

- Враг природы тот, кто её не бережёт.

В-ль: — Почему народ сочинил много пословиц о лесе?

Дети: — В лесу растут грибы, ягоды. В лесу заготавливают дрова ,им топят печки, чтобы в доме было тепло.

Правильно дети .Поэтому народ сказал вот так: «Лес кормит, лечит, укрывает и согревает». Давайте запомним эту пословицу.

В-ль: — Чистый воздух даёт здоровье человеку. В национальном парке «Марий чодра» действуют пешие, конные, водные туристические маршруты. Там можно отдохнуть, подышать свежим воздухом .

Ребята, давайте всю красоту нашего леса мы попробуем выразить в наших рисунках.

Дети рисуют. В конце занятия проводится выставка работ.