Художественная литература и интеграция видов деятельности по лексической теме: "Осень. Перелетные птицы."
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему

Октябрь

Тема недели: «Осень. Перелетные птицы»

Жанр

произведения

Автор

Название

Методические

приемы

Интеграция

Рассказ

Стихи

Пословицы

Л.Федоров

М. Пришвин

И. Соколов-    Микитов

Г.Снегирев

К.Ушинский

И. Соколов-Микитов

Е.Чарушин

В.М.Гаршин

Е.Трутнева

К.Бальмонт

М.Волошин

И.Бунин

Русская народная

«Кленовый лист»

«Листопад»

«Осень в лесу»

«Как птицы и звери к зиме готовятся»

«Скучная картина»

«Улетают журавли»

«Журавль»

«Лягушка-путешественница»

«Осень»

«Осень»

«Осенью»

«Листопад»

«Осень дождлива, да

сытна»

Чтение, беседа по содержанию

Чтение, беседа, рассматривание иллюстраций

Чтение, размышления детей

Чтение, пересказ

Чтение, пересказ с помощью опорных сигналов

Чтение, пересказ

Чтение, беседа по содержанию

Чтение, беседа, заучивание  

стихотворения

Чтение, размышления

Чтение, беседа

Чтение, беседа

Рассуждения детей

Разучить текст и движения пальчиковой гимнастики «Ветер северный подул»

Пластический этюд по стихотворению   В. Степанова « В лесу осиновом»

Прослушивание аудиозаписи   «В осеннем лесу»

Рисование иллюстраций к рассказу, верстание книжки-самоделки

Словесная игра «Осенние слова»: упражнять в подборе прилагательных

Составление модели «Птицы»

Рассматривание иллюстраций  автора к    рассказу

Лепка понравившегося персонажа, выставка работ

Мелодекламация: чтение стихотворения

А.С.Пушкина «Уж небо осенью  дышало» под запись пьесы А.Вивальди

Рисование осеннего пейзажа по стихотворению

Составление опорных карточек «Осень»

Ознакомление с народными осенними приметами

Составление рассказов по пословице