Художественная литература и интеграция видов деятельности по лексической теме: "Транспорт".
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему

Ноябрь

Тема недели: «Транспорт»

Жанр

произведения

Автор

Название

Методические

приемы

Интеграция

Рассказ

Стихи

Загадки

Н.Носов

Г.Юрмин

А. Дмоховский

Я. Пишумов

А.Северный

«Автомобиль»

«Любопытный   мышонок»

«Чудесный островок»

«Песенка о правилах»

«Светофор»

Серия загадок о транспорте, правилах движения.

Чтение, беседа по ситуации

Чтение, беседа по содержанию

Чтение, рассматривание модели улицы с «островком безопасности», объяснение

Чтение, беседа о ПДД

Чтение, беседа о значении    каждого цвета светофора

Загадывание, поиск правильного ответа на картинках.

Составление рассказа «Случай на улице» по сюжетной картине (с придумыванием предшествующих и последующих событий) – по цепочке или индивидуально

Лепка «Мышонок и автомобиль»

Работа с конструктором – «На улице»

построить модель перекрестка

Нарисовать запрещающие и разрешающие знаки

Подвижные игры «Светофор», «Водители и пешеходы»

Объяснение смысла пословиц «Торопись медленно», «Тише едешь – дальше будешь»