Конспект ООД в подготовительной группе. Образовательная область – познавательное развитие. Занятие-прогулка в подготовительной группе «Экскурсия в осенний лес»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Конспект ООД в подготовительной группе.

Образовательная область – познавательное развитие

Занятие-прогулка в подготовительной группе «Экскурсия в осенний лес»

Задачи:  1. Обобщить и систематизировать знания детей об осени;                                                    2. Закреплять знания детей о деревьях, кустарниках, и умение узнавать их по листьям.                                                                                                                                3. Обратить внимание детей на то, какие осенние изменения происходят в природе; обсудить причины этих изменений.

Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие, речевое развитие.                                                                                                                                             социально – коммуникативное развитие: воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному краю, способствовать получению основных эмоций.                                                        речевое развитие:  развивать речь детей, внимание, мышление, воображение, память.

Предварительная работа:

беседа об осени, её признаках, разучивание стихов, рассматривание картины «Осень золотая», чтение рассказов, знакомство с деревьями на территории детского сада.

Ход ООД 1 часть:      

Воспитатель: - Ребята, сегодня нас ждет необычное путешествие в прекрасное царство природы – осенний лес. Вы должны помнить, что в лесу вы гости. Поэтому вести себя нужно хорошо. Давайте вспомним правила поведения в природе, (не шуметь, не бегать, не топтать маленькие саженцы).

- Вот и кончилось теплое лето, на смену ему приходит осень.

- Назовите по порядку осенние месяцы.

- Назовите первые приметы наступающей осени.

- Первый месяц осени - сентябрь зовут "запевалой" осени и "златоцветом". Травы в лугах, полях и лесах высыхают, желтеют, становиться золотистой.

- Тогда собираемся в путь.

2 часть: Дети заходят в лес, воспитатель спрашивает детей: «А вы знаете, почему листья осенью желтеют и падают?»

-Скажите, а в какой лес мы с вами попали? (смешанный)Как вы догадались?

- А какие еще виды леса вы знаете? (лиственный, хвойный)

- Какие подвиды хвойного леса вы знаете? (кедрач, ельник и сосновый бор)

- Какие подвиды лиственного леса вы знаете? (дубрава, березовая роща)

- Скажите, а что происходит с птицами осенью?

- Какие из этих птиц – перелетные?

- Какие – зимующие?

- Как животные готовятся к зиме? (рассказы детей о подготовке животных к зиме)

Давайте вспомним стихи о осени, которые вы знаете.

Дети:

 В лесу

Мы с мамой грибы

Собираем вдвоем.

Подарки лесные

В корзинку кладем.

Деревья над нами

Тихонько шумят,

О чем-то своем

Меж собой говорят.

Лес

Здравствуй, лес!

Дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою,

Что нам шепчешь на заре

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи:

Ты же видишь, мы свои.

- Какая сегодня погода? Почему?

- Давайте внимательно посмотрим вокруг себя. Сколько здесь растений: деревьев, кустарников, травы. Какие деревья, кустарники здесь растут?

- Давайте походим по опавшим листьям, послушаем, как они шуршат под ногами.

3 часть: - Ну, что ребята, мы сегодня с вами побывали в осеннем лесу, повторили правила поведения в лесу, закрепили названия деревьев, птиц, зверей. Во время всей экскурсии все старались правильно отвечать на вопросы, слушать ответы своих друзей не перебивая друг друга, выполнять задания данные воспитателем.             - А теперь соберем небольшие букетики цветочков, шишек .                                              - Ребята понравилось вам в лесу?                                                                             Возвращение в детский сад