План самообразования воспитателя на 2011-2016 г
материал на тему
В моем плане отражается работа по правилам безопасного поведения детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 план воспитателя | 50.91 КБ |
Предварительный просмотр:
План самообразования воспитателя на 2011-2016
План самообразования на 2011-2012 г.
Тема: «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ»
Цель: Создание развивающей среды в ДОУ по ознакомлению детей с правилами дорожного движения.
Задачи:
1. Развивать способность к анализу и перепроектированию собственной деятельности в контексте тенденций развития педагогической деятельности. Повысить уровень профессиональной компетентности.
2. Формировать у детей практические навыки поведения в различных ситуациях городского движения и соответствующую модель поведения.
3. Активизировать внимание родительской общественности к решению задач по обучению детей дорожной азбуке.
4. Организовать предметно – развивающую среду в МБДОУ по проблеме.
5. Привлечь к взаимодействию ГИБДД в пос. Кукмор.
Работа начата -01.09.2011 г.
№п/п | Содержание работы на 2011 -2012 | Сроки выполнения |
| Теоретический этап |
|
1 | Изучение методической литературы по данной проблеме | В течении года |
2 | Изучение статей в журналах по данному вопросу: «Воспитатель ДОУ», «Дошкольное воспитание», «Добрая дорога детства»- всероссийская газета | В течении года |
3 | Изучение опыта педагогов ДОУ | сентябрь |
4 | Изучение методик и технологий педагогов в Интернете | В течении года |
| Практический этап |
|
5 | Разработать консультации для родителей | В течении года |
6 | Разработать консультации для педагогов | Ноябрь |
7 | Участвовать в конкурсах и выставках различного уровня | В течении года |
8 | Самоанализ проделанной работы | Апрель |
9 | Отчет о проделанной работе Обобщить результат на заседании педагогического совета ДОУ | Май |
10 | Спланировать деятельность и перспективу развития | Июнь - август |
№п/п | Содержание проделанной работы за 2011-12 учебный год | ||||||
| Теоретический этап |
| |||||
1 | Изучила проекта « Игра как ведущий метод обучения детей безопасному поведению на дорогах » | ||||||
2 | Разработала план мероприятий на 2011 – 2012уч. г. | ||||||
| Практический этап |
| |||||
|
|
| |||||
1 | Составила картотеку подвижных игр по ПДД | ||||||
5 | Обновила методическую литературу | ||||||
6 | Подготовила консультации для родителей «Дорога. Ребёнок Безопасность», «Правила перевозке детей в автомобиле» | ||||||
7 | Обновляла информационный стенда в группе «Добрая дорога детства» . | ||||||
8 | Организовала и провела конкурс рисунков совместно с ГИБДД «Безопасность на дороге» | ||||||
9 | Оформила дорожную разметку на территории детского сада | ||||||
10 | Пополнила предметно-развивающую среду совместно с родителями | ||||||
11 | Участвовала в разработке паспорта дорожной безопасности сада | ||||||
Месяц |
Работа с детьми
|
Работа с педагогами |
Работа с родителями
| ||||
Сентябрь | Мониторинг уровня знаний детей по ПДД. | Консультирование воспитателей и специалистов «Организация занятий по обучению ПДД» | Анкетирование родителей группы «Поговорим о правилах дорожного движения» | ||||
Ноябрь | Посвящение в ЮИД | Оформить в каждой группе уголки по безопасности на дороге | Совместный конкурс рисунков: «Безопасность на дороге » | ||||
Январь | Занятие: «Школа весёлого Светофорчика» | Консультация «Учите детей безопасному поведению на дороге своим примером» | Привлечение родителей к созданию (обогащению) развивающей среды по изучению ПДД | ||||
Март | Интеллектуальная викторина: «Что, где,когда?» | Смотр - конкурс: «Знатоки ПДД» | Участие родителей в выставках макетов: «Наша улица» | ||||
Май | Экскурсия на площадь Парка Победы | Приглашение инспектора ГИБДД на педагогический час для проведения беседы с сотрудниками ДОУ | Рекомендации для родителей по ПДД- памятка для родителей- водителей | ||||
Июнь | Конкурс детского рисунка на асфальте «Улицы нашего посёлка» | Пополнить играми содержание уголков по ПДД. | Оформление транспортной площадки. | ||||
Перспектива дальнейшей работы
1. Продолжать активное сотрудничество с родителями.
2. Продолжать использовать в работе нетрадиционные формы работы с родителями.
3. Продолжать расширять и обновлять предметно-развивающую среду в соответствии с ФГТ, приобрести дидактические и развивающие игры, наглядный и демонстрационный материал в соответствии с возрастными характеристиками воспитанников.
4. Разработать перспективный план по работе с родителями.
5. Пополнить методическую библиотеку вновь изданными пособиями, а также пополнить библиотеку для детей.
6. Опубликовать статью в печатном издании.
Тема: «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ»
Цель: Создание развивающей среды в ДОУ по ознакомлению детей с правилами дорожного движения.
Задачи:
1. Развивать способность к анализу и перепроектированию собственной деятельности в контексте тенденций развития педагогической деятельности. Повысить уровень профессиональной компетентности.
2. Формировать у детей практические навыки поведения в различных ситуациях городского движения и соответствующую модель поведения.
3. Активизировать внимание родительской общественности к решению задач по обучению детей дорожной азбуке.
4. Организовать предметно – развивающую среду в МБДОУ по проблеме.
5. Привлечь к взаимодействию ГИБДД в пос. Кукмор.
№п/п | Содержание работы на 2012 -2013 | Сроки выполнения |
| Теоретический этап |
|
1 | Изучение методической литературы по данной проблеме | В течении года |
2 | Изучение статей в журналах по данному вопросу: «Воспитатель ДОУ», «Дошкольное воспитание», «Добрая дорога детства»- всероссийская газета | В течении года |
3 | октябрь | |
4 | Изучение методик и технологий педагогов в Интернете | В течении года |
| Практический этап |
|
5 | Разработать консультации для родителей | В течении года |
6 | Разработать консультации для педагогов | Ноябрь |
7 | Участвовать в конкурсах и выставках различного уровня | В течении года |
8 | Самоанализ проделанной работы Провести презентацию для анализа со стороны коллег | Апрель |
9 | Отчет о проделанной работе Обобщить результат на заседании педагогического совета ДОУ | Май |
10 | Спланировать деятельность и перспективу развития | Июнь - август |
№п/п | Содержание проделанной работы за 2012-2013 учебный год | |
| Теоретический этап |
|
1 | Изучила проекта « Правила дорожные – правила надежные » | |
2 | Разработала план мероприятий на 2012 – 2013 уч. г. | |
| Практический этап |
|
|
|
|
3 4 | Составила картотеку подвижных игр по ПДД Совместная развлекательная игровая деятельность для детей и родителей "Вежливые пассажиры". | |
5 | Обновила методическую литературу | |
6 | Подготовила консультации для родителей «Роль родителей в профилактике детского дорожно-транспортного травматизма ». | |
7 | Обновляла информационный стенда детского сада «Знай! Помни! Соблюдай!» | |
8 | Организовала и провела конкурс рисунков совместно с ГИБДД «Я-за мир на дорогах» | |
9 | Оформила дорожную разметку на территории детского сада | |
10 | Пополнила предметно-развивающую среду совместно с родителями | |
11 | Участвовала в разработке паспорта дорожной безопасности сада. | |
|
|
|
Месяц |
Работа с детьми
|
Работа с педагогами |
Работа с родителями
|
Сентябрь | Мониторинг уровня знаний детей по ПДД. | Консультирование воспитателей «Безопасность детей нашего посёлка» | Анкетирование родителей группы «Поговорим о правилах дорожного движения» |
Ноябрь | "Безопасный перекрёсток"- работа с макетом. | Оформить в каждой группе уголки по безопасности на дороге | Совместный конкурс рисунков: «Азбука безопасного поведения на дороге» |
Январь | Занятие: «Я примерный пешеход» | Консультация «Формирование у детей навыков осознанно безопасного поведения на улице» | Привлечение родителей к созданию (обогащению) развивающей среды по изучению ПДД |
Март | КВН «Зеленый огонек» | Смотр - конкурс: «Папа, мама, я- правила дорожного движения знающая семья» | Участие родителей в выставках подделок: «Транспорт» |
Май | Экскурсия в библиотеку. | Приглашение инспектора ГИБДД на педагогический час для проведения беседы с сотрудниками ДОУ | Оформление папки-передвижки «Рекомендации для родителей о ПДД» |
Июнь | Конкурс детского рисунка на асфальте «Я дружу со Светофором» | Пополнить играми содержание уголков по ПДД. | Оформление транспортной площадки. |
Перспектива дальнейшей работы
1. Продолжать активное сотрудничество с родителями.
2. Продолжать использовать в работе нетрадиционные формы работы с родителями.
3. Продолжать расширять и обновлять предметно-развивающую среду в соответствии с ФГТ, приобрести дидактические и развивающие игры, наглядный и демонстрационный материал в соответствии с возрастными характеристиками воспитанников.
4. Разработать перспективный план по работе с родителями.
5. Пополнить методическую библиотеку вновь изданными пособиями, а также пополнить библиотеку для детей.
Тема: «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ»
Цель: Создание развивающей среды в ДОУ по ознакомлению детей с правилами дорожного движения.
Задачи:
1. Развивать способность к анализу и перепроектированию собственной деятельности в контексте тенденций развития педагогической деятельности. Повысить уровень профессиональной компетентности.
2. Формировать у детей практические навыки поведения в различных ситуациях городского движения и соответствующую модель поведения.
3. Активизировать внимание родительской общественности к решению задач по обучению детей дорожной азбуке.
4. Организовать предметно – развивающую среду в МБДОУ по проблеме.
5. Привлечь к взаимодействию ГИБДД в пос. Кукмор.
Работа начата -15.01.2013 г.
№п/п | Содержание работы на 2013 -2014 | Сроки выполнения |
| Теоретический этап |
|
1 | Изучение методической литературы по данной проблеме | В течении года |
2 | Изучение статей в журналах по данному вопросу: «Воспитатель ДОУ», «Дошкольное воспитание», «Добрая дорога детства»- всероссийская газета | В течении года |
3 | Повышение квалификации в ГБУ «Научный центр безопасности жизнедеятельности | октябрь |
4 | Изучение методик и технологий педагогов в Интернете | В течении года |
| Практический этап |
|
5 | Разработать консультации для родителей | В течении года |
6 | Разработать консультации для педагогов | Ноябрь |
7 | Участвовать в конкурсах и выставках различного уровня | В течении года |
8 | Самоанализ проделанной работы Провести презентацию для анализа со стороны коллег | Апрель |
9 | Отчет о проделанной работе Обобщить результат на заседании педагогического совета ДОУ | Май |
10 | Спланировать деятельность и перспективу развития | Июнь - август |
№п/п | Содержание проделанной работы за 2013 учебный год | |
| Теоретический этап |
|
1 | Изучила проекта « Правила дорожные – правила надежные » | |
2 | Разработала план мероприятий на 2013 – 2014 уч. г. | |
| Практический этап |
|
|
|
|
1 | Составила картотеку подвижных игр по ПДД | |
5 | Обновила методическую литературу | |
6 | Подготовила консультации для родителей «Безопасность детей на городских улицах», «Занимательные игры по ПДД» | |
7 | Обновляла информационный стенда детского сада «Правила дорожные – правила надежные» по сезонам. | |
8 | Организовала и провела конкурс рисунков совместно с ГИБДД «Я-за мир на дорогах» | |
9 | Оформила дорожную разметку на территории детского сада | |
10 | Пополнила предметно-развивающую среду совместно с родителями | |
11 12 | Участвовала в разработке паспорта дорожной безопасности сада Сведения о повышении квалификации (где и когда проводилось курсовое обучение, количество часов, тематика, подтверждающий документ)_ГБУ «Научный центр безопасности жизнедеятельности», с 1-10 октября 2013г, 72часа, на тему: «Современные образовательные технологии обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах», удостоверение- протокол №5 от 10 октября 2013г. | |
|
|
|
Мои достижения: участие во всероссийских конкурсах (свидительство- за участие в 1 Международном Фестивале педагогических идей «Стандарты нового поколения:методика и практика обучения»Чебоксары 2013г; диплом-лауреат 1 степени 2 Всероссийского мастерства педагогов «Мой лучший урок» в номинации «Дошкольное образование»-14.02.2014г; диплом участника 3 Всероссийского конкурса детских рисунков « страна БезОпасности» декабрь 2013г, а так же награждены дипломами дети: ХанафинаАлия, Зарипова Диана, ГалиуллинаГузелия), республиканских конкурсах: призовое 3 место республиканском смотре конкурсе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, «Зелёный огонёк» среди сельских дошкольных образовательных организаций, муниципальных конкурсах (грамоты от ОГИБДД России по Кукморскому району Кукморский филиал ГКУ «Дирекция финансирования научных и образовательных программ БДД РТ: грамота-октябрь, 2013г. Дипломами награждаются дети: Галимуллина Гузелия-1место, Гарипова Зухра-2 место за участие в районном конкурсе детского рисунка «Я-за мир на дорогах»;
Месяц |
Работа с детьми
|
Работа с педагогами |
Работа с родителями
|
Сентябрь | Мониторинг уровня знаний детей по ПДД. | Консультирование воспитателей и специалистов «Организация занятий по обучению ПДД» | Анкетирование родителей группы «Поговорим о правилах дорожного движения» |
Ноябрь | Посвящение в ЮИД | Оформить в каждой группе уголки по безопасности на дороге | Совместный конкурс рисунков: «Азбука безопасного поведения на дороге» |
Январь | Занятие: «Дорожная азбука» | Консультация «Формирование у детей навыков осознанно безопасного поведения на улице» | Привлечение родителей к созданию (обогащению) развивающей среды по изучению ПДД |
Март | Интеллектуальная викторина: «Знаки дорожные помни всегда, чтобы не случилась с тобой беда» | Смотр - конкурс: «Лучшая газета для родителей о соблюдении ПДД» | Участие родителей в выставках макетов: «Наша улица» |
Май | Экскурсия «Автогородок» | Приглашение инспектора ГИБДД на педагогический час для проведения беседы с сотрудниками ДОУ | Оформление папки-передвижки «Рекомендации для родителей о ПДД» |
Июнь | Конкурс детского рисунка на асфальте «Мой путь в детский сад» | Пополнить играми содержание уголков по ПДД. | Оформление транспортной площадки. |
Перспектива дальнейшей работы
1. Продолжать активное сотрудничество с родителями.
2. Продолжать использовать в работе нетрадиционные формы работы с родителями.
3. Продолжать расширять и обновлять предметно-развивающую среду в соответствии с ФГОС, приобрести дидактические и развивающие игры, наглядный и демонстрационный материал в соответствии с возрастными характеристиками воспитанников.
4. Разработать перспективный план по работе с родителями.
5. Пополнить методическую библиотеку вновь изданными пособиями, а также пополнить библиотеку для детей.
6. Опубликовать статью в печатном издании.
План самообразования на 2014-2015г.г.
Тема: «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма»
Цель: Создание развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ по ознакомлению детей с правилами дорожного движения.
Задачи:
1. Развитие способностей к анализу и перепроектированию собственной деятельности в контексте тенденций развития педагогической деятельности. Повысить уровень профессиональной компетентности.
2. Формировать у детей практические навыки поведения в различных ситуациях городского движения и соответствующую модель поведения.
3. Активизировать внимание родительской общественности к решению задач по обучению детей дорожной азбуке.
4. Организовать развивающую предметно-пространственную среду в МБДОУ по проблеме.
5. Привлечь к взаимодействию ГИБДД в посёлке Кукмор.
№п/п | Содержание работы на 2014 -2015 | Сроки выполнения |
| Теоретический этап |
|
1 | Изучение методической литературы по данной проблеме | В течении года |
2 | Изучение статей в журналах по данному вопросу: «Воспитатель ДОУ», «Дошкольное воспитание», «Добрая дорога детства»- всероссийская газета | В течении года |
3 | Изучение опыта педагогов ДОУ | Сентябрь |
4 | Изучение методик и технологий педагогов в Интернете | В течении года |
| Практический этап |
|
5 | Провести консультации для родителей | В течении года |
6 | Провести консультации для педагогов | Октябрь |
7 | Участвовать в конкурсах и выставках различного уровня | В течении года |
8 | Самоанализ проделанной работы Провести презентацию для анализа со стороны коллег | Апрель |
9 | Отчет о проделанной работе Обобщить результат на заседании педагогического совета ДОУ | Май |
10 | Спланировать деятельность и перспективу развития | Июнь - август |
Месяц |
Работа с детьми
|
Работа с педагогами |
Работа с родителями
|
Сентябрь | Мониторинг уровня знаний детей по ПДД. | Самоанализ педагогов «Что я знаю о ПДД» | Выступление инспектора ГИБДД на родительском собрании «Профилактика дорожно-транспортного травматизма в семье» |
Ноябрь | Занятие «Транспорт нашего города» | Оформить выставку методической литературы по предупреждению ДТП | Совместный конкурс рисунков: «Азбука безопасного поведения на дороге» |
Январь | Занятие по ПДД "Светофор и транспорт". | Консультация «Формирование у детей навыков осознанно безопасного поведения на улице» | Привлечение родителей к созданию (обогащению) развивающей среды по изучению ПДД |
Март | Интеллектуальная викторина: «Знаки дорожные помни всегда, чтобы не случилась с тобой беда» | Смотр - конкурс: «Лучшая газета для родителей о соблюдении ПДД» | Участие родителей в выставках макетов: «Наша улица» |
Май | Целевая прогулка «Перекресток» | Приглашение инспектора ГИБДД на педагогический час для проведения беседы с сотрудниками ДОУ | Семейный творческий конкурс плакатов «Обращение к водителям» |
Июнь | Конкурс «Лучший водитель» среди детей старшего дошкольного возраста» (фигурное вождение велосипеда, самоката) | Накопительная шкатулка - обмен опытом работы (выставка атрибутов, игр и др.) . | Оформление транспортной площадки. |
Перспектива дальнейшей работы
1. Продолжать активное сотрудничество с родителями.
2.Продолжать активное сотрудничество с социальными партнерами: МБОУ СОШ № 4 , отделом по пропаганде БДД ОГИБДД УМВД России по п.Кукмор.
3. Продолжать использовать в работе нетрадиционные формы работы с родителями.
4. Продолжать расширять и обновлять предметно-пространственную среду в соответствии с ФГОС, приобрести дидактические и развивающие игры, наглядный и демонстрационный материал в соответствии с возрастными характеристиками воспитанников. 5. Разработать перспективный план по работе с родителями.
6. Пополнить методическую библиотеку вновь изданными пособиями, а также пополнить библиотеку для детей.
План самообразования на 2015-2016г.г.
Тема: «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма»
Цель: Создание развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ по ознакомлению детей с правилами дорожного движения.
Задачи:
1. Развитие способностей к анализу и перепроектированию собственной деятельности в контексте тенденций развития педагогической деятельности. Повысить уровень профессиональной компетентности.
2. Формировать у детей практические навыки поведения в различных ситуациях городского движения и соответствующую модель поведения.
3. Активизировать внимание родительской общественности к решению задач по обучению детей дорожной азбуке.
4. Организовать развивающую предметно-пространственную среду в МБДОУ по проблеме.
5. Привлечь к взаимодействию ГИБДД в посёлке Кукмор.
№п/п | Содержание работы на 2015 -2016 | Сроки выполнения |
| Теоретический этап |
|
1 | Изучение методической литературы по данной проблеме | В течении года |
2 | Изучение статей в журналах по данному вопросу: «Воспитатель ДОУ», «Дошкольное воспитание», «Добрая дорога детства»- всероссийская газета | В течении года |
3 | Изучение вопросов по тестированию по ПДД | Сентябрь |
4 | Изучение методик и технологий педагогов в Интернете | В течении года |
| Практический этап |
|
5 | Провести консультации для родителей | В течении года |
6 | Предоставить конкурсные материалы в Управление образования "ИМЦ" | Ноябрь |
7 | Участвовать в конкурсах и выставках различного уровня | В течении года |
8 | Самоанализ проделанной работы Провести презентацию для анализа со стороны коллег | Апрель |
9 | Отчет о проделанной работе | Май |
10 | Спланировать деятельность и перспективу развития | Июнь - август |
Месяц |
Работа с детьми
|
Работа с педагогами |
Работа с родителями
|
Сентябрь | Мониторинг уровня знаний детей по ПДД. | Самоанализ педагогов «Что я знаю о ПДД» | Выступление инспектора ГИБДД на родительском собрании «Безопасность твоего ребёнка в твоих руках» |
Ноябрь | "Экзамен по ПДД" в компьютерном классе | Консультация «Дисциплина на улице -залог безопасности пешеходов» | Совместный конкурс рисунков: «Я - за мир на дорогах». |
Декабрь | Проведение районного тура республиканского смотра-конкурса "Лучший воспитатель ДОО по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма". | Мастер-класс по изготовлению атрибутов для воспитания интереса к изучению ПДД | Привлечение родителей к созданию (обогащению) развивающей среды по изучению ПДД |
Март | Развлечение: «Путешествие в страну дорожных знаков» | Приглашение инспектора ГИБДД на педагогический час для проведения беседы с сотрудниками ДОУ | Участие родителей в выставках макетов: «Наша улица» |
Май | Театрализованное развлечение: "Наш друг светофор". | Оформление участка для обучения детей правилам дорожного движения. | Семейный творческий конкурс плакатов «Светофор, светофор, наш знакомый с давних пор» |
Июнь | Конкурс «Лучший водитель» среди детей подготовительной группы» (фигурное вождение велосипеда, самоката) | Накопительная шкатулка - обмен опытом работы (выставка атрибутов, игр и др.) | Оформление транспортной площадки. |
Перспектива дальнейшей работы
1. Продолжать активное сотрудничество с родителями.
2.Продолжать активное сотрудничество с социальными партнерами: отделом по пропаганде БДД ОГИБДД УМВД России по п.Кукмор.
3. Продолжать использовать в работе нетрадиционные формы работы с родителями.
4. Продолжать расширять и обновлять предметно-пространственную среду в соответствии с ФГОС, приобрести дидактические и развивающие игры, наглядный и демонстрационный материал в соответствии с возрастными характеристиками воспитанников. 5. Разработать перспективный план по работе с родителями.
6. Пополнить методическую библиотеку вновь изданными пособиями, а также пополнить библиотеку для детей.
7. Опубликовать статьи в печатном издании.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
план самообразования воспитателя .
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение - детский сад общеразвивающего вида «Батыр» г. Буинска Буинского района РТ «План по самообразованию педагога»...
Индивидуальный план самообразования воспитателя коррекционной группы «Применение упражнений-этюдов на развитие выразительности эмоций у детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной игры».
Индивидуальный план самообразования воспитателя коррекционной группы...
План самообразования по теме «Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования воспитателя Мамонтовой О.И.
План самообразования по теме«Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования воспитателя Мамонтовой О.И....
План самообразования воспитателя ДОУ По теме: « Духовно – нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста» воспитателя Мякоткиной Елены Владимировны
Самообразование...
Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования: Формирование математических представлений через дидактические игры
Цель: изучение актуальности использования занимательного игрового материала при формировании элементарных математических представлений у дошкольников....
Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования : « Речевое развитие детей в младшей группе через сказку »
Речь - великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности общения друг с другом. Однако на появление и становление речи природа отводит человеку очень мало времени – ранни...
План самообразования воспитателя: «Нейроигры – эффективный инструмент в работе воспитателя в средней группе"
Цель:Изучение различных нейропсихологических методик и их применение в педагогической практике продуктивно влияющих на развитие воспитанников.Задачи:1.Проанализировать литературу по данной теме.2. Обе...