Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период
материал на тему

2013 - 2014 уч. г.

2014 – 2015 уч. г.

2015 - 2016 уч. г.

Изучение психолого-педагогической литературы

Захарова И.Г. «Информационные технологии в образовании», Езопова С.А. «Предшкольное образование, или «Образование детей старшего дошкольного возраста: инновации и традиции», Шаехова Р.К. «Предшкольное образование: актуальность, проблемы, стратегия развития».  

Горвиц Ю.М. «Новые информационные технологии в дошкольном образовании», Горячев А.В. «Все по полочкам», Цветкова М.С. «Модели непрерывного информационного образования».

Советов Б.Я., Цехановский В.В «Информационные технологии».

Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса в системе работы детского сада

Авторские дидактические игры: «Найди пару», «Чудесный мешочек», «Домино», «Моя семья», «Собери портфель»; Информационно-консультативный материал для педагогов: «Использование информационных технологий при обучении русскоязычных детей татарскому языку»,  (доклад из опыта работы на региональных курсах повышения квалификации при Институте экономики, управления и права, г.Казань), «Новые подходы в обучении детей двум государственным языкам в дошкольных образовательных учреждениях Республики Татарстан» (семинар-практикум в детском саду).

Авторские дидактические игры: «Угости Алию», «Терем-теремок», «Наряди Машу и Сашу», «Командир», «Укрась татарскую национальную одежду». Информационно-консультативный материал для педагогов:  «Билингвальный детский сад – современный аспект»

 (практикум в детском садике);

Конспекты (технологические карты) организации мероприятий с детьми, родителями, педагогами, социумом.  Мастер-класс по обучению игровым приемам при закреплении лексического минимума УМК «Говорим по-татарски» (межрегиональный семинар), «Использование элементов татарской, русской народной педагогики в современном образовательном процессе» (практикум в детском саду); публикация статьи «Тәҗрибә уртаклаштык» в газете «Бөгелмә авазы» №12 от 20 февраля 2015года.

Авторские дидактические игры: «Собери портфель», «Магазин»; Конспекты (технологические карты) организации мероприятий с детьми. Родителями, педагогами, социумом. «Активные формы и приемы по закреплению лексического минимума УМК «Говорим по-татарски», (межрегиональный семинар).

Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

 «Эффективные формы и методы обучения татарскому языку детей дошкольного возраста», «Двуязычные дети – билингвизм и мультилингвизм», «Релаксационные паузы на занятиях с детьми»  консультация для педагогов (педсовет в детском саду); Сертификат за участие на Международном интернет-проекте «Вдохновленные детством», «Использование элементов татарской, русской народной педагогики в современном образовательном процессе» (практикум в детском саду);

 «Раз словечко, два словечко…» (интегрированная образовательная деятельность на тему «Применение звуковых ассоциаций для эффективного усвоения татарского языка» неделя педагогического мастерства для педагогов детского сада); Диплом Лауреата в Всероссийском творческом конкурсе «Рассударики», Диплом Лауреата в 12 Всероссийском творческом конкурсе «Талантоха», Диплом победителя в Международном творческом фестивале работников образования «Палитра талантов», разработка «Билингвальный детский сад – современный аспект».

Диплом победителя в Международном фестивале для работников образования «Уникальный талант»,  план кружка «В гостях у сказки».

Обучение на курсах повышения квалификации

«Билингвальное образование дошкольников в рамках федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»,  Институт экономики, управления и права (г.Казань), с 3 марта по 17 марта 2014г.