Индивидуальный маршрут профессионального развития педагога
материал на тему

2015-2016

2016-2017

2017-2018

2018-2019

2019-2020

1.Составление плана работы по самообразованию на  тему «Развитие мелкой моторики у детей  младшего дошкольного возраста через нетрадиционные  техники художественного творчества».

2.Подбор и анализ литературы, знакомство с практическим опытом.

3.Посещение методических объединений.

4.Создание творческой мастерской .

5.Оформление консультаций для родителей.

1.Создание базы данных развития мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста на основе мониторинга.

2.Выступление на педсовете с консультацией «Улучшаем пальчики, развиваем речь».

3.Распространение опыта работы по теме самообразования в электронных СМИ, участие в профессиональных интернет-конкурсах.

1.Выступление на методическом объединении на тему «Развитие мелкой моторики как средство развития речи».

2.Обобщение опыта работы «Развитие мелкой моторики посредством нетрадиционных техник рисования» в форме творческого отчета для педагогов ДОУ.

3.Участие в творческой группе педагогов, разработка проекта ДОУ «Ловкие пальчики».

1.Участие в семинарах-практикумах района, распространение опыта работы «Педагогическая шкатулка».

2.Подготовка детей и участие с ними в районных творческих конкурсах.

3.Участие в интернет конкурсах по теме «Развитие мелкой моторики у детей через нетрадиционные техники художественного творчества».

1.Участие в семинарах, вебинарах СМИ.

2.Подготовка материала к публикации в журнале «Дошкольное образование» на тему «Средства нетрадиционных техник рисования в развитии мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста».