Консультация для родителей "Как играть с ребёнком дома."
консультация (младшая группа) по теме

В каждом периоде человеческой жизни существует определённая деятельность, которая является ведущей. Игра является средством для физического, умственного, нравственного и эстетического воспитания детей.. Дети всех времён и всех народов играют,  потому что только  в игре развиваются духовные и физические силы ребёнка.  Игра расширяет и обогащает круг представлений об окружающем мире, развивает речь, учит ребёнка общаться. У каждого ребенка своя базовая потребность в игре. Играя, ребенок познает окружающий мир и постигает его законы. Родители должны помочь ребенку установить связь между игрой и окружающим миром.  Для этого играть с ребенком хотя бы чуть-чуть, но полноценно и увлеченно — просто необходимо.  Можно играть с ребенком практически с утра до вечера, включая его в качестве полноправного участника в ваши «взрослые игры» — бытовые дела. Например: игры на восприятие формы.

Какой формы стол? Какие предметы похожи на круг или квадрат и т. д.  Очень интересно играть в игры на внимание. Самая распространенная и очень интересная игра, когда один взрослый прячет определенный предмет в доме, а ребёнок его ищет, руководствуясь подсказками. Направлять можно по мере удаления или приближения к объекту, говоря «холодно» или «горячо»  соответственно. Игры на внимание. Например: называть ребёнку овощи и если прозвучит слово, обозначающее не овощ, подать сигнал - топать или хлопать. Ещё один вид подобных игр — "приготовление пищи". Например, вы можете позволить ребенку помочь в приготовлении какого-нибудь блюда.  Ему понравится процесс творчества в окружении вкусных запахов, царящих на кухне.

Можно устроить весёлые поединки

Возьми за нос правой рукой, а левой – за правое ухо. Хлопни в ладоши и быстро возьмись левой рукой за нос, а правой – за левое ухо.

Выставив вперед правую руку и ногу, одновременно вращать руку справа налево, а ногу – слева направо.

Кто первым намотает шнур на катушку и приведет к себе детскую машинку.

Пронести три предмета, поставленные один на другой, по строго установленному маршруту.

Пройти с мячом, зажатым между ног, до стула, сесть на стул, не уронив мяча, оббежать стул вокруг, и не выпуская мяч, вернуться обратно.

Поставить в 2 шеренги друг напротив друга две смешанные (взрослый и ребенок) команды и передавать коробок из-под спичек носом (яблоко в локте). Побеждает команда сделавшая это быстрее.

Рисунок завязанными глазами. Дети рисуют взрослых (маму и папу), а взрослые своих детей.

 Откуда родителям брать идеи для новых игр? Прежде всего, необходимо присматриваться к интересам ребенка, следить за тем, с чем ему нравится играть больше всего и вокруг этих предметов или действий выстраивать все игры.