«В детский сад с улыбкой». Клуб для родителей и детей, не посещающих детский сад, на 2015–2016 учебный год
материал на тему

«В детский сад с улыбкой». Клуб для родителей и детей, не посещающих детский сад, на 2015–2016 учебный год
Цель.

Помощь детям в адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения.

Задачи.

1. Познакомить родителей с особенностями и закономерностями протекания адаптационного периода у детей с 1 до 3 лет в условиях детского сада;

2. Содействие формированию эффективной родительской позиции в период адаптации;

3. Создание условий для благополучного включения ребенка в новую социальную среду.

4. Предупредить возможность тревожного состояния матери.

5. Продумать алгоритм совместных действий педагогов и родителей в период первых дней посещения ребенка детского сада.

6. Познакомить родителей и детей с детским садом и педагогами.

Планируемый результат.

1. Снижение эмоционального напряжения и тревожности родителей по поводу перспективы пребывания ребенка в группе раннего возраста.

2. Повышение компетентности родителей в организации общения с ребенком в период адаптации.

3. Снижение эмоционального напряжения детей в результате знакомства с детским садом, группой и воспитателями до начала посещения.

4. Успешная адаптация детей раннего возраста к условиям образовательного учреждения.

План реализации:

Месяц Название мероприятия Цель проведения мероприятия Участники мероприятия Ответственные

Сентябрь 1. Составление списка членов клуба.

2. Оповещение родителей и заключение договоров.

3. Составление плана работы клуба.

4. Оформлние буклетов.

Знакомство с родителями и детьми.

Информирование родителей о работе клуба.

Активизация родительского внимания к вопросам воспитания и адаптации ребенка к условиям детского сада.

Родители и дети не посещающие детский сад.

Педагог – психолог.

Октябрь 1. Знакомство с членами клуба.

2. Проведение мониторинга.

3. Ознакомление с целями и задачами клуба.

4. Раздача буклетов

5. П. игра «Давайте познакомимся» Получение первичной информации о ребенке

и его семье.

Знакомство с педагогами ДОУ и родителей друг с другом.

Родители зачисленных детей.

Педагог-психолог.

Ноябрь Посещение праздника «День Матери» Транслирование работы ДОУ.

Просмотр мероприятия.

Взаимоотношений работников ДОУ и родителей Родители и дети Воспитатели и дети посещающие детский сад

Декабрь Проведения с детьми клуба развлечения «Встречаем новый год»

Просмотр мероприятия.

Участие родителей и их детей в развлечении.

Родители и дети.

Воспитатели и дети посещающие детский сад.

Январь Развлечение:

«Здравствуй малыш! Давай поиграем! »

Укрепить эмоциональные контакты между детьми и взрослыми в период адаптации.

Развивать доверие и взаимопонимание между детьми и взрослыми. Знакомство родителей с методами и приемами, способствующие развитию гармоничных взаимоотношений в семье.

Родители и дети.

Педагог – психолог.

Февраль Просмотр народного праздника

«Масленница». Взаимоотношений работников ДОУ и родителей.

Родители и дети. Воспитатели и дети посеща-

ющие детский сад.

Март 1. Мастер-класс «Порисуем вместе с мамой»

2. Выставка совместных работ «Мы с мамой мастерицы!

Привлечение к совместному творческому участию родителей и детей в жизни детского сада.

Родители и дети не посещающие детский сад .

Педагог-психолог.

Апрель Просмотр праздника

«Пасха». Трансляция работы детского сада.

Взаимоотношения работников ДОУ и родителей. Родители и дети. Воспитатели и дети. посещающие детский сад.

Май Итоговое развлечение

«Я готов в детский сад! ».

Психопрофилактическая консультативная работа и психопросвещение. Перспективы дальнейшей работы ДОУ.

Родители и дети.

Педагог-психолог.